三年级英语上册《Myfriends》学案苏教牛津_第1页
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文档简介

1、三年级英语上册 My friends 学案苏 教牛津三年级英语上册 myfriends 学案苏教牛津Unit3 myfriends 教学重点： 1句型：2词汇：hair,thin,strong,quiet教学难点：发音： friends,thin教具准备：12 .教材相配套的教学 Unit3 , Let slearn / A教学过程：一热身复习( warm-up/Revision )1 schantTShortshortshortmakeyourselfshortLonglonglongmakeyourarmslongShortshort shortmakeyourarmsshortBigbi

2、gbigmakeyoureyesbigSmallsmallsmallmakeyoureyessmall2. 反义词游戏二呈现新课 （ Presentation ）1 教师出示的面具， 问：whoisshe?学生回答： 。教师 说： Shehaslonghair. （一边说一边做动作帮助学生理解）教师出示的面具，问： whoishe? 学生回答： 。教师说：ehasshorthair. （一边说一边做动作帮助学生理解） 教师同时拿着两个面具，说： andmikearefriends.Theyarefriends.2 让 学 生 看 着 面 具 在 教 师 的 提 示 下 学 说 ：Shehasl

3、onghair.Shehasshorthair.Theyarefriends.3 让 学生指着班里的同学说： Shehaslonghair.Hehasshorthair. 教师出示单词卡教读 longhair,shorthair 和 friends 。 （把 单词卡贴在黑板上） ssing.教师出示 Sarah 和的面具，问 whoisshe?学生答：Sarah, 教师把面具贴到黑板上相应的 单词前， 鼓励学 生说出Shehaslonghair.Shehasshorthair.教师出示单词卡教读 strong 。教师要提醒学生在读 thin 时，注意咬舌尖儿.教师把右手的食指放在嘴上，做出 让

4、学生安静的动作， 让学生说出单词 quiet 。并出示单词卡， 让学生认读 quiet 。（把单词卡贴到黑板上）再让学生说出： Sheisquiet. 让学生翻译中文三趣味操练（ Practice ）. splayagame:Throwaball 方法： 教师说出教室里一个学生的特征， 学 生按要 求 投 篮 ，如 ：Heisstrong,please ，throwthe“strong ”intothebasket. 用同样的方法投完所有的球2.Guessing 教师：你能根据我的描述猜出这个人是谁吗？）myfriendname:_Age:_character:_板书设计：Unit3myfriendsPartALet slearn

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