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一件好事一件好事 万渡小学万渡小学 李娟华李娟华学习目标学习目标1按事情发展顺序写一件自按事情发展顺序写一件自己做过或见过的一件好事，注己做过或见过的一件好事，注意句子要通顺，连贯。意句子要通顺，连贯。2鼓励学生做好事，热情鼓励学生做好事，热情帮助别人。帮助别人。读一读，悟一悟1、这篇课文共有（、这篇课文共有（ ）个自然段，主要写（个自然段，主要写（ ）和（和（ ）做了一件好事。）做了一件好事。读一读，悟一悟爸爸为什么摇头？为什么又笑了？爸爸为什么摇头？为什么又笑了？ 当然，一件非常当然，一件非常好的事情，别人快乐，好的事情，别人快乐，我们也快乐。我们也快乐。 读一读，悟一悟读一读，悟一悟说说自己做过的好事和今后的打说说自己做过的好事和今后的打算。算。读一读，悟一悟说说怎样写这一件好事说说怎样写这一件好事（1）什么时间，什么地点，谁在干）什么时间，什么地点，谁在干什么？什么？（2）重点说）重点说“怎么干怎么干”。（这。（这部分可让学生自由说，分组说，指部分可让学生自由说，分组说，指名说，学生互评，纠正。）名说，学生互评，纠正。）（3）事情结果怎样？）事情结果怎样？（4）将三部分内容连起来说说。）将三部分内容连起来说说。按事情发展顺序写：起因经过

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