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文档简介
1、科目:物理 主备教师:杨振江 协备教师:白素银凤鸣中学学生自主学习操作卡班级 _姓名 _ 小组 组内评价 教师评价 课题 5.2描述交变电流的物理量 共2课时l 导学卡【使用说明及学法指导】1、先精读一遍教材,用红笔进行勾画,再针对练习二次阅读并回答。2、若预习完可对知识拓展部分认真审题,对拓展题选做部分C层可不做。3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题课上讨论质疑。【学习目标】l、掌握表征交变电流大小物理量2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量学习重难点:表征物理量及物理量间的关系,并能熟练解决相关问题【学习任务】一、预习内容表征交变电流的物理量1、瞬时值:
2、正弦交流电瞬时值的表达式为: 电压瞬时值:( ) 电流瞬时值:( )2、最大值:交流电的最大值反映的是交流电大小的变化范围,当线圈平面与磁力线平行时,交流电动势最大值: ,瞬时值与最大值的关系是: 3、有效值:交流电的有效值是根据 来规定的。即在同一时间内, 叫做该交流电的有效值,正弦交流电的有效值与最大值之间的关系是: 各种交流电电气设备上所标的、交流电表上所测得的以及在叙述中没有特别加以说明的交流电的最大值,都是指 4、平均值:交流电的平均值是交流电图像中波形与横轴所围的面积跟时间的比值,用(e=nt)计算5、表征交变电流变化快慢的物理量周期T: 。单位:s .频率f: 。单位:HZ.角频
3、率: 。单位:rad/s.角速度、频率、周期的关系(=2f=2/T)二、新课学习1、写出正弦式交变电流电动势的最大值、瞬时值、有效值以及平均值表达式? 2、峰值、有效值和平均值有什么区别?3、对于正弦式交变电流其有效值与最大值得关系是: ,是不是对一切交变电流都是如此?4、在我们经常遇到的问题中,那些地方应用有效值?那些地方应用最大值?那些地方应用平均值?学习疑点l 训练卡基础题(每题10分,共20分)1、电阻R1、R2与交流电源按照图1方式连接,R1=10,R2 =20。合上开关S后,通过电阻R1的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图2所示。则 ( ) A通过R1的电流有效值是1.
4、2A BR1两端的电压有效值是6VC通过R2的电流最大值是1.2A DR2两端的电压最大值是6V2、如图2所示,表示一交流电的电流随时间的变化图象,其中电流正值为正弦曲线的正半周,则该交流电的有效值为多少?提升题(每题20分,共60分)3、图521表示一交变电流随时间变化的图象。此交变电流的有效值是:( ) A.5安 B.5安 C.3.5安 D. 3.5安 4、如图522所示,在匀强磁场中有一个“冂”形导线框可绕AB轴转动,已知匀强磁场的磁感强度B=5/T,线框的CD边长为20cm.CE、DF长均为10cm,转速为50r/s,若从图示位置开始计时,(1)写出线框中感应电动势的瞬时值表达式;(2)若线框电阻r=3,再将AB两端接“6V,12W”灯泡,小灯泡能否正常发光?若不能,小灯泡实际功率多大? 5、将电阻为r的直导线abcd沿矩形框架边缘加以弯曲,折成“”形,其中ab=cd=L1,bc=L2。在线端a、d间接电阻R和电流表A,且以a、d端连线为轴,以角速度在磁感应强度为B的匀强磁场中匀速转动,如图5-2-3所示,求:(1)交流电流表A的示数;(
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