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1、20142015学年度初三上学期第十三、十四章测试卷班级 姓名 一、选择题(每题3分,共36分)1.下列事物中,说明大量分子永不停息地做无规则运动的是( )A衣箱里的卫生球,时间长了会变小 B教室里扫除时,灰尘满屋飞扬C冬天大雪纷飞,天地一片白茫茫 D夏天,水坑里有许多小虫乱动,毫无规律2.下列现象解释正确的是( )A石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小B空气能被压缩,说明分子间有引力C“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力D把蔗糖放在水中变成糖水,说明分子做无规则运动3.把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸
2、在一起,原因是( )A.两块玻璃分子间存在斥力B.两块玻璃的分子间距离太大C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散D.玻璃分子运动缓慢4.下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( )5.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是()在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;温度越高,分子的无规则运动越剧烈A是事实,是推论B是事实,是推论C是事实,是推论D是事实,是推论6.下面现象中,属于内能转
3、化为机械能的现象是( )A两冰块相互摩擦,冰块熔化B水烧开时壶盖会跳动C压缩气体,温度升高D用太阳灶烧水7.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A0的冰没有内能B水沸腾时继续吸热,温度保持不变C物体的温度越低,所含的热量越多D物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变8.铝的比热容比钢的比热容大,下面的理解中正确的是( )A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时,铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1 比1千克钢温度降低1 时放出的热量多9.汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是( )A它的质量变为原来的一半 B它的密
4、度变为原来的一半C它的热值变为原来的一半 D它的比热容变为原来的一半10.关于燃料的热值,下列说法正确的是()A燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C燃料燃烧时,质量越大,热值越大D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小11.下列提高热机效率的方法中,不可行的是()A. 减少各种热损失 B. 加润滑油,减少机器部
5、件间的摩擦C. 减少消耗的总能量 D. 充分利用废气的能量,如建热电站12.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是()A40和10 B20和20 C10和10 D40和20二、填空题(每空1分,共10分)13.吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做 运动造成的,汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容比较
6、; 的缘故。14.一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内,一段时间后水温降低了10,则这杯水放出的热量为 焦;此过程中,水的内能将 (选填“减少”或“增加”),这是通过 的方法改变了它的内能。c水=4.2×103焦/(千克·)15.在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是_冲程如图所示汽油机正在进行的是_冲程 15题图 16题图16.如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此图是_冲程,有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程,成为六冲程汽油机,也就是在原有四冲程汽油机完成排
7、气冲程后向气缸内喷水,水在气缸内气化成水蒸气,水蒸气膨胀对外做功,这种汽油机一个工作循环有六个冲程,做功 次,这种汽油机这样设计的目的是 。三、简答题(4分)18.在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水是凉凉的。这是为什么?四、实验探究题(每空2分,共38分)19.如图为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入 气体扩散现象说明了
8、160; 。20.如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来在这一实验过程中,你应当注意观察的是( )A打气过程 B打气时瓶内水的情况C瓶塞跳起的现象 D瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是 ,这一现象所说明的问题是_ _21.(1)如图所示,在试管中装些水,用橡皮塞塞住(塞得不太紧),加热使水沸腾后,看到的现象是_,在整个过程
9、中存在有多种能量之间的转化,请说出其中一种转化:_(2)如图所示,在一个配有活塞的夺取玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到 ,这个实验说明 。22.如图3211甲所示,在“探究不同物质的吸热能力”的实验中:(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油(水煤油)选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内_。(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图3211乙所示根据图甲可判断出
10、a物质是_根据图乙可判断出_吸热能力强 (3)本实验采用的物理研究方法是_法 图3211 23.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确?请说明理由(2分)(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质
11、的 越大,吸收的热量就越 。(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 有关, 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)。五、计算题(每题6分,共12分)24.某中学为学生供应开水,用锅炉将200 kg的水从25 加热到100 ,燃烧了6 kg的无烟煤水的比热容是4.2 ×103 J/(kg·),无烟煤的热值是3.4×107 J/kg.求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉的效率是多少?25.“国庆”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以10
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