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文档简介

1、大学心理个人成长分析报告大学的生活让我开心过失落过 ,平静过疯狂过 ,自卑过也自信过 .我看到了什 么叫真正的坚持和追求 ,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏 . 同时也看到了什么叫 颓废什么叫堕落 . 大学的生活让我明白了很多 .大学的生活是这样的多姿多彩,刚踏入大学的我,学习成绩不是非常好,但 我却在学习的过程中收获了很多。因为我端正了学习的态度。在平时的学习生活中,我不但努力做好自己的学习,同时也积极参加各种活 动,以展现一个身心健康的当代大学生风貌。在大学期间,我积极参加院、校体 育运动,争取拥有一个健康的心态和良好的身体素质。在跟同学的相处当中,我 也是本着一种积极向上的心态,并且跟同学相

2、处非常融洽。在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同 学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,不过 到了这儿,一切也就不一样了,我要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以 我愿意好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。在学习上,学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度 , 但我却在学习的过程 中收获了很多 .首先是我端正了学习态度 . 看到周围的同学们拼命的学习 ,我打消 了到大学来彻底放松自己的初衷 ,开始大学的学习旅程 . 其次是极大程度的提高 了自己的自学能力 .大学一节课讲述很多知识 , 只靠课堂上听讲是完全不够的 .须 自己钻研并时常去图

3、书馆查一些相关资料 .日积月累, 自学能力得到了提高 .再有 就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 . 要想学好只埋头苦学是不行的 ,要 学会“方法” ,做事情的方法 .古话说的好,授人以鱼不如授人以渔 ,我来这里的目 的就是要学会“渔” ,但说起来容易做起来难 , 我换了好多种方法 ,做什么都勤于 思考,遇有不懂的地方能勤于请教 .在学习时 ,以“独立思考”作为自己的座右铭 时刻不忘警戒 .随着学习的进步 , 我的心智也有了一个质的飞跃 ,能较快速的掌握 一种新的技术知识 ,我认为这对于将来很重要 . 在学习知识这段时间里 ,我与身边 许多同学 ,建立了良好的学习关系 ,互帮互助,克服难关

4、, 同时,也懂得了团队合作 的重要性 .个人品德及行为习惯方面, 我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一 名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列,衷心地希望我 的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时,我养成了良好的生活习惯,对待 生活的方方面面积极认真,同时自己平时也乐于助人,在同学中群众基础良好。 在班级的评优当中,我也积极贡献自己的一份力量,并且自己所在的班级也连续 评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。不断的追求人格的升华 ,注重自己的品行 .在大学生活中 ,我坚持着自我反省 且努力的完善自己的人格 , 我读了一些名著和几本完善人格的书 , 对自己有所帮 助,

5、越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要 , 关系到是否能形成正确的人 生观世界观 .所以无论在什么情况下 , 我都以品德至上来要求自己 .无论何时何地 我都奉行严于律己的信条 , 并切实的遵行它 . 以前只是觉得帮助别人感到很开心 , 是一种传统美德 .现在我理解到 ,乐于助人不仅能铸造高尚的品德 ,而且自身也会 得到很多利益 ,帮助别人的同时也是在帮助自己 . 回顾大一和大二的生活 ,我很高 兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们 ,相对的, 在我有困难时我的同学们也 无私的伸出了援助之手 .与其说品德是个人的人品操行 , 不如说是个人对整个社 会的责任 .一个人活在这个世界上 , 就得正确

6、认识自己所负的责任 ,在贡献中实现 自身的价值 .以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐 于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也 是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我 有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。 对于老师,我一向是十分敬重的, 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品 操行,不如说是个人对整个社会的责任。诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行 来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我 见面,我答应以

7、后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们 留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,我这个人有个特点,就 是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最 好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就 能磨成针。在实践上,社会实践能力有了很大提高 .过去的两年 ,我参加了不少的校内活 动和做过一些社会实践 .参加校内的活动可以认识到更多的同学 , 也就增加了与 其他同学交流和向其学习的机会 ,锻炼了自己的交际能力 ,学到别人的长处 ,认清 自己的短处 .此外,还一

8、直担任院学生会宣传部长 ,对自己既是压力又是动力 . 一 定程度上锻炼了自己的组织 ,策划和领导等方面的能力 . 参加了一些社会活动实 践,做过志愿者、推销员等 , 大一寒假期间在沃尔玛做过导购和理货员 ,看了沃尔 玛的运转 ,内部控制等方面的流程 , 懂得了做事就要一丝不苟 , 时刻为你的服务对 象着想.大二暑假期间参加了在家乡的一所中学实习网络维护 , 通过一系列的社 会实践活动 , 提高了自己的为人处世的能力 , 同时也为以后就业打下了基础 .通过大学生活 ,学到了很多知识 , 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能 力.思想变成熟了许多 ,性格更坚毅了 .认识了许多同学和老师 ,建立起友

9、谊,并在 与他们的交往中提升了自身素质 ,认清了自身的一些短处并尽力改正 . 社会实践 能力也有很大提高 , 为将来走向社会奠定基础 .“得之坦然,失之淡然,争之必然,顺其自然”是我老师说过的一句话,也是 我的前进的道路上的指向标。得之坦然古人说过“不以物喜”,我应该用平常心去对待所发生的一切事情。优异的学习成绩、长辈的赞赏、各种活动的奖项这都是我通过的努力才取得的。我 付出了,才有了回报。取得成就了,我也应该坦然面对。成功不代表永恒,它只 是我人生路上的一个小小的站台,前进的道路还在等着我去探索。失之淡然有得必有失。当我在为得到的幸福而快乐时,我也在失去被我忽略的某些事 情。当我拥有了成熟,

10、我可能会失去了童真;当我拥有了家庭,我也许会会失去 单身的潇洒;当我拥有了事业,我可能会失去闲暇时候去干“蠢事”的快乐 我会淡然面对这一切。失去,只是为了更好的发展自己,让自己能够更好的对身 边的人,对公司,对社会做出更多的有意义的事情。争之必然社会在发展,我们也在进步。所以,我要保持一颗上进的心。一颗上进的心, 让我能够与时俱进;一颗上进的心,让我能够从大众面前展现出自己的才华;一 颗上进的心,让我能够向前人看齐,努力为超敢他们而奋斗。顺其自然争取过了,是得到还是失去?一切顺其自然。付出了,能够得到,那么我的 努力没有白费。付出了,没有取得自己想要的成就,只能说明自己的努力还不够, 应该更加的努力。顺其自然,保持一颗平常心。大学生活使

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