免疫器官破坏后免疫情况的分析

1、免疫器官破坏后特异性免疫情况的分析河北省永年县第二中学 （057151） 李富仓关键词：免疫器官、破坏、特异性免疫提要：免疫器官（胸腺、骨髓）破坏后特异性免疫分析，以及输入造血干细胞或淋巴细胞后，特异性免疫恢复情况。在生物高考中,免疫是一个重要的知识考查点,特别是在最近几年的高考中多次出现有关免疫器官 (主要是骨髓和胸腺) 破坏后特异性免疫情况分析的考题，例如例题1（08年海南13）、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被

2、破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏答案：B解析：B淋巴细胞、T淋巴细胞发育的场所分别是骨髓和胸腺，而T淋巴细胞参与部分体液免疫反应。结合题干的实验结果可判断，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏。例题2（07年广东12）.某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A.仍有部分细胞免疫功能 B.仍有部分体液免疫功能C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T淋巴细胞数目增加答案：B解析：胸腺是T淋巴细胞分化发

3、育的场所，胸腺缺失则不能产生T淋巴细胞，因此该患儿细胞免疫全部丧失，体液免疫部分丧失。例题3（07全国2）切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降答案：A解析：略在分析这类问题时，应从淋巴细胞分化以及淋巴细胞在特异性免疫中所起的作用来分析，下面以小鼠为例分析其免疫情况：由上图分析可知骨髓和胸腺的作用如下: 根据骨髓和胸腺的作用,分析当免疫器官受到破坏后机体的特异性免疫状况: 体液免疫 细胞免疫(1)当胸腺受到破坏： 下降 缺陷(完全丧失)输入造血干细胞： 下降 缺陷

4、(完全丧失)输入T淋巴细胞： 正常 正常解析：当胸腺受到破坏，T淋巴细胞无法形成，细胞免疫完全丧失，体液免疫仅保留了部分。输入造血干细胞后，T淋巴细胞仍然无法形成，结果与不输入造血干细胞相同。输入T细胞后，体液免疫和细胞免疫恢复正常。 (2)当骨髓受到破坏： 缺陷(完全丧失) 缺陷(完全丧失) 输入造血干细胞： 缺陷(完全丧失) 正常输入B淋巴细胞： 正常 正常解析：当骨髓受到破坏，无法形成造血干细胞，从而导致B淋巴细胞、T淋巴细胞不能形成，特异性免疫完全丧失。输入造血干细胞后，部分可进入胸腺形成T淋巴细胞，细胞免疫正常，但因为没有骨髓，B淋巴细胞无法形成，体液免疫仍完全丧失。输入B细胞后，体

5、液免疫和细胞免疫恢复正常。(3)当骨髓和胸腺都破坏： 缺陷(完全丧失) 缺陷(完全丧失) 输入造血干细胞： 缺陷(完全丧失) 缺陷(完全丧失)输入T淋巴细胞： 缺陷(完全丧失) 正常输入B淋巴细胞： 下降 缺陷(完全丧失)输入T细胞和B细胞： 正常 正常解析：当骨髓和胸腺都受到破坏，无法形成造血干细胞，从而导致B淋巴细胞、T淋巴细胞不能形成，特异性免疫完全丧失。输入造血干细胞后，因为胸腺受到破坏，无法形成T淋巴细胞，细胞免疫完全丧失，同时因为没有骨髓，B淋巴细胞无法形成，体液免疫也完全丧失。输入T细胞后，细胞免疫恢复，输入B细胞后，恢复部分体液免疫，同时输入T细胞和B细胞，体液免疫和细胞免疫恢

6、复正常。根据上述分析，例题1、2、3免疫情况自然就很清楚了。针对训练:1.甲、乙两组小鼠不同的免疫器官被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，现给两组小鼠分别输入造血干细胞后，两组小鼠特异性免疫的情况是（ ）A.甲组仅有体液免疫，乙组特异性免疫功能正常B.甲组仅有体液免疫，乙组仅有细胞免疫C.乙组仅有体液免疫，甲组仅有细胞免疫D.乙组仅有细胞免疫,甲组丧失了特异性免疫功能参考答案：B2.现有一幼鼠，因胚胎发育过程中受到各种因素的影响，出生后，先天无胸腺，此鼠所具有的免疫能力是（ ）A.有全部的细胞免疫能力B.丧失一切免疫能力C.有全部的体液免疫能力D.保留部分体液免疫能力参考答案：D3对切除胸腺的小