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文档简介
1、克十三中2019-2019学年第一学期地理组任务总结 回想过去的一期任务,有欢乐也有辛酸,但更多的是收获。在各级指点以及教研员教师的关怀、指点下,我校地理组全体教师积极进取,勤劳任务,发明性地完成了各项任务,现简要总结如下: 一。地理组情况引见 十三中地理组共有8位教师,其中双语授课教师2名,汉语授课教师6名,阿依古丽教师、王徽教师还担任班主任任务。各年级任课教师如下:初一年级:阿依古丽、田红贤、申家福初二年级:阿依古丽、李江涛、刘新义高一年级:热沙来提、王徽高二年级:热沙来提、马淑敏、刘新义高三年级:申家福二、学期所做的任务二、学期所做的任务1、支持学校任务,积极完成义务。、支持学校任务,积
2、极完成义务。刚刚过去的一学期,地理教研组圆满地完成了学校和年级各刚刚过去的一学期,地理教研组圆满地完成了学校和年级各项义务。全组教师积极支持学校的任务,群策群力制定教学项义务。全组教师积极支持学校的任务,群策群力制定教学方案;仔细按时按质进展集体备课;积极落实教务处组织的方案;仔细按时按质进展集体备课;积极落实教务处组织的组内公开课、青年教师竞赛课和周教研活动,完成听课节数,组内公开课、青年教师竞赛课和周教研活动,完成听课节数,获得了较好的效果。获得了较好的效果。 2、坚持集体备课,不断研讨教学。、坚持集体备课,不断研讨教学。 本组的成员都仔细研讨大纲和教材,吃透本组的成员都仔细研讨大纲和教材
3、,吃透,精心备课,落实好各项教学常规和教学方,精心备课,落实好各项教学常规和教学方案。本组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,案。本组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,可以做到目的、进度、作业、测试的一致,在个可以做到目的、进度、作业、测试的一致,在个人备课的根底上写出教案,点明教学重点和难点人备课的根底上写出教案,点明教学重点和难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定一致的教案,再由各个教,最后集思广益,确定一致的教案,再由各个教师针对班级实践情况进展师针对班级实践情况进展“二次备课,确定详细二次备课,确定详细操作环节。经过集
4、体备课,我们相互取长补短,操作环节。经过集体备课,我们相互取长补短,不断提高本身的教学程度。不断提高本身的教学程度。 3、发扬团体协作精神,注重相互交流讨论。、发扬团体协作精神,注重相互交流讨论。 本组的教师积极搜集教学资料,努力做到资源共本组的教师积极搜集教学资料,努力做到资源共享,共同提高备课效率。组内教师坚持相互听课享,共同提高备课效率。组内教师坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改良教学的建议,共同探求更的交流意见,提出改良教学的建议,共同探求更好的教学方法和路子,构成教学的互动。组内的好的教学方法和路子,构成教学的互动。组内的教研气氛浓重,除都能按时参与组内的正常集体教研气氛浓重,除都能按时参与组内的正常集体备课活动外,我们还在平常利用课余时间碰在一备课活动外,我们还在平常利用课余时间碰在一同讨论问题,研讨教法,相互商讨,共同提高。同讨论问题,研讨教法,相互商讨,共同提高。同事们经过讨论,不但提高了对许多模糊问题的同事们经过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识
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