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文档简介

1、我去台湾岛大班语言教案活动目标：1理解儿歌内容，初步学会有感情念儿歌。2萌发幼儿对台湾岛及勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。活动准备：多媒体课件、中国地图、儿歌磁带、折好的小船活动过程：一、师幼谈话引入1谈话师：“在前不久的国庆长假有很多小朋友都出去玩了，谁来介绍下你去哪里玩了？（幼儿介绍）辛老师现在有宝宝了不方便等宝宝出来了辛老师有一个愿望，我想带着我的宝宝去我们的祖国宝岛台湾，它在我们中国的哪儿呢？”2教师出示中国地图师：“谁能在地图上找出它的位置？”3请个别幼儿找一找师：“它和我们大陆隔着一条海，过去有点困难，谁帮我想个办法呢？”4请个别幼儿说说二、幼儿学习儿歌1教师播放课件，理解第一段儿

2、歌内容（以对话的形式理解儿歌）2师幼边欣赏课件边朗诵儿歌第一段。3播放课件，学习儿歌第二段（1）师：“台湾岛到了，台湾的'小朋友在欢迎我们呢。看看他们在干什么呢？”（手拉手）（2）师：“台湾岛，小朋友，和我拉手跳呀跳，一起到了哪里了？”（山上）告诉小朋友这是台湾一座很有名的山，叫阿里山。（3）师：“一同登上阿里山，在山上看到了什么？”（天安门）“天安门在哪里的？”（北京）（4）师：“向着北京拍手笑。”（5）师：为什么可以看到北京天安门？北京是我们祖国的首都，台湾是我们祖国的一个岛，所以我们站在岛上就能看到天安门了。4教师完整示范朗诵儿歌第二段5完整欣赏儿歌（播放课件）6幼儿完整朗诵儿歌两遍三、教师播放课件，幼儿欣赏台湾的风光美景、风俗美景等。（1）师幼共同欣赏课件（2）教师小结（3）幼儿跟着录音边念儿歌边走出活动

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