高一7班下学期期末家长会-精品ppt课件

1、一年一年7班班末家长座谈会末家长座谈会了解新的形势达成教育共识 家长会内容家长会内容一、一、2019级高考成绩通报级高考成绩通报二、班级工作及学生情况汇报二、班级工作及学生情况汇报三、期中、期末考试成绩分析三、期中、期末考试成绩分析四、暑假安排和建议四、暑假安排和建议五、下学年班级工作设想五、下学年班级工作设想一、一、2019届高考情况届高考情况 2019年我校高考成绩：进入二本年我校高考成绩：进入二本分数线以上的人数创我校高考成绩新高，分数线以上的人数创我校高考成绩新高，一次性硬上线人数为一次性硬上线人数为525人。其中进一人。其中进一本线的为本线的为206人理人理190人），进二本人），进

2、二本线的为线的为319人理人理274人）人） 。1、我校2019年高考成绩通报2、近、近3年高考理科分数线年高考理科分数线年年 份份 2019 2019 2019理科一本理科一本 518 520 517理科二本理科二本 442 452 445理科三本理科三本 365 390 388提前专科提前专科 390 340 316专科高职）专科高职） 290 248 2451 1、班级情况：期初文理分科后班级组成情况：总数、班级情况：期初文理分科后班级组成情况：总数6262人，其中男生人，其中男生3232人，女生人，女生3030人；住宿生人；住宿生3636人，走读人，走读生生2626人。重组至今，同学和

3、老师通过不断地探讨、人。重组至今，同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已步入正轨。整体在稳步交流、沟通、磨合，教学已步入正轨。整体在稳步前进。前进。 2、我的主要工作：充分利用早点、班会时间,一年来我召开了各种各样的主题班会,通过这些班会对学生进行成人成才教育。经常利用各种考试后学生的具体成绩总结他们的学习经验与方法，指出他们学习的不足，重新制定短期新的学习目标。充分发挥班委会的自管作用。当然需要经常指导他们的工作，更加严格的要求各位班干部同学严以律己。 我能做到及时与家长沟通学生的各种情况，以获得一致意见。3、本班任课教师、本班任课教师 科目科目 教师教师联系方式联系方式 语文语

4、文 数学数学 外语外语 物理物理 化学兼班主任化学兼班主任 生物生物 4 4、学生学习生活情况、学生学习生活情况学习目的明确，成绩名列前茅！如：学习目的明确，成绩名列前茅！如：学习态度端正，成绩稳居中上！如：学习态度端正，成绩稳居中上！如：学习刻苦努力，成绩进步明显！如：学习刻苦努力，成绩进步明显！如：学习比较努力，尚须掌握规律！如：学习比较努力，尚须掌握规律！如：头脑反应灵活，但须扎实稳定！如：头脑反应灵活，但须扎实稳定！如：做事认真负责，学习存在偏科！如：做事认真负责，学习存在偏科！如： 基础相对薄弱，更须刻苦用功！如：基础相对薄弱，更须刻苦用功！如： 为人讲究团结，学习必须加强！如：为人

5、讲究团结，学习必须加强！如： 学习缺乏兴趣，目标必须明确！如：学习缺乏兴趣，目标必须明确！如：学习不够专一，成绩时好时坏！如：学习不够专一，成绩时好时坏！如：1、期中考试班级前、期中考试班级前5名名班名次班名次第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名第五名第五名姓名姓名成绩成绩校名次校名次三、期中、期末考试成绩分析三、期中、期末考试成绩分析3、期末考试班级前、期末考试班级前5名名班名次班名次第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名第五名第五名姓名姓名成绩成绩校名次校名次4、期末考试班级单科第一名、期末考试班级单科第一名科目科目姓名姓名成绩成绩科目科目姓名姓名成绩成绩语文语文物理

6、物理数学数学化学化学英语英语生物生物6、期末考试进步之星上升幅度、期末考试进步之星上升幅度40名以上）名以上）姓名期末校名次期中校名次升降544685 141 245312 67 353418 65 382445 63 212274 62 551613 62 147204 57 513557 44 7、期中、期末考试各名次段人数、期中、期末考试各名次段人数考试类别前100101-200201-300301-400401-500501-600期中考试58158117期末考试4911107108、期中、期末考试各科平均分及名次、期中、期末考试各科平均分及名次考试类别语文数学英语物理化学生物总分期中

7、考试1054 97 390 446 854 361 34522期末考试升降原因分析升降原因分析 优点优点: :大多数学生朝气蓬勃、活力四射大多数学生朝气蓬勃、活力四射, ,刻苦努力、勇于钻研，刻苦努力、勇于钻研，在学习中你追我赶，营造了一个良好的学习氛围。另外同学在学习中你追我赶，营造了一个良好的学习氛围。另外同学们的集体观念、荣誉感较强们的集体观念、荣誉感较强, , 同学之间团结互助同学之间团结互助, ,能较好地遵能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习目的明确，态度端正，认真守校纪班规，绝大多数同学学习目的明确，态度端正，认真刻苦。刻苦。 缺乏缺乏: :一些同学只会死学，不善于抓学习规律，导

8、致效率一些同学只会死学，不善于抓学习规律，导致效率低下。有的同学凭兴趣学习，偏科现象严重，部分男同学低下。有的同学凭兴趣学习，偏科现象严重，部分男同学英语差，部分女同学数学、物理薄弱。个别学生自控能力英语差，部分女同学数学、物理薄弱。个别学生自控能力差差, ,对自身要求不高对自身要求不高, ,自习课说话，去厕所等。有的同学自自习课说话，去厕所等。有的同学自觉性差，老师在和不在效果截然不同。不能认真完成作业，觉性差，老师在和不在效果截然不同。不能认真完成作业，存在作业抄袭现象，上课迟到、睡觉、玩手机存在作业抄袭现象，上课迟到、睡觉、玩手机QQQQ、看杂志、看杂志、武侠或卡通小说等。有的同学好高鹜

9、远，不踏实、不愿意武侠或卡通小说等。有的同学好高鹜远，不踏实、不愿意付出辛苦，上课自以为是，作业马虎差错多，老师讲评过的付出辛苦，上课自以为是，作业马虎差错多，老师讲评过的练习不能及时订正，导致做过的练习仍然做错。有的学生练习不能及时订正，导致做过的练习仍然做错。有的学生没有明确的学习目标，不能抓紧时间学习，时学时玩，临考没有明确的学习目标，不能抓紧时间学习，时学时玩，临考试时才匆忙复习甚至不复习。有的同学基础薄弱，不会的试时才匆忙复习甚至不复习。有的同学基础薄弱，不会的问题本来很多，却很少主动的向老师请教。问题本来很多，却很少主动的向老师请教。1、以“学业水平考试为契机，抓基础，促落实。2、

10、继续通过每周一的班会对学生进行成人成才教育，加强对学生的抗挫折教育。3、抓学风，促班风，强化养成教育，加强目标教育。4、密切注意学生的思想变化，及时与家长联系；做到有问题及时解决。5、尽量为学生营造一个公平竞争的学习环境，让学生在愉悦中学习成长！6、严厉、公平实施班规班纪，坚决严格、严肃处理违规学生，保障班级良好的学习环境。7、继续坚持学生主持晨会制度，锻炼学生的主持能力和表达能力！8、告诫学生高一是基础，高二是关键，高三是决战！下学期班级工作设想：下学期班级工作设想：语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物8月月31日返校时各科教师要检查验收，合格后签字。凡说没日返校时各科教师要检查验收，合格后签字。凡说没看到暑假作业或无做题痕迹者，都视为不合格。看到暑假作业或无做题痕迹者，都视为不合格。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。孩子的健康成长，孩子的