精编工作计划,年疫情大班班级计划(三)

1、工作计划,年疫情大班班级计划2020年疫情大班班级计划一、指导思想坚持以预防为主的工作方针，牢固树立健康工作计划第一 的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防 治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法 律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病 和传染病防治力度，努力提髙幼儿健康水平。二、主要工作目标1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%,幼 儿健康知识考核知晓率达100%o4、幼儿年度健康体检率达100%o5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、具体措施1、加强健康教育

2、工作。(1) 上好健康教育课严格执行国家标准，全面按照五有要 求(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末 有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。(2) 开展好健康教育传播活动各种健康教育宣传活动要根 据时间安排组织好，如开学工作计划第一周是防近宣传周， 我们就大力宣传防近的知识和重要性，要用多种形势、板报、 宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日 的卫生宣传月活动、5?20营养日活动、9?20爱牙日活动、 12?1艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1) 规范管理幼儿园卫生建立健全卫生管理制度，责任到 班、到人，制定年度及学期工作计划，按

3、时完成各项工作任 务。(2) 做好卫生健教工作资料的整理对相关文件资料要及时 收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展六病防治工作，重点做好近视、沙 眼、頻齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼 儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有 效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制 中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%,体检 结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析

4、报告，相 关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统 计分析上报市妇保所。2020年疫情大班班级计划1-6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及 早隔离治 疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、 换气，玩具、生活用具等釆用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等 方法，不让易感儿与患儿接触。（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流 脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假, 不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上 课、上班。（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情 的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者 立即戴防护口罩、手套

5、，到隔离室休息，并由幼儿园安全管 理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗 的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通 知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任 老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套, 由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其 家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要 穿好防护服，戴口罩、手套）。（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组 领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进 行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打

6、120 电话，送定点传染病医院诊治。（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉 及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教 职工进行隔离观察。 防止疫情扩散，迅速切断感染源。（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、 区疾控中心，并对病人作跟踪了解。（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全 园停课。并釆取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染 途径，保护易感人群。具体做到：I封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停 幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等 待卫生部门和市教育局的处

7、理意见。如园领导已隔离，由中 层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后， 园领导班子开始工作。II疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒 可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。III疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查, 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成 员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染 源及其釆取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心, 维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。2020年疫情大 班班级计划新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第 二学期。看着孩子

8、们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的 眼睛，我们的心中 充满了新的希望。本学期是孩子们在幼 儿园生活的最后一学期，为了让每一个幼儿健康、快乐地生 活，使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性 的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为依据，制定出 以下的班级工作计划：一、班级情况分析我们班有27位小朋友，经过大班一学期的培养，多数幼 儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中， 幼儿自主体验知识的能力有了明显提髙，基本学会了如何正 确评价自己；在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和 集体荣誉感；在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。二、指导思想围绕教育就是服务的办园理念，以绿

9、色生态课程和游戏活 动为轴心，遵循一切以幼儿利益为优先的原则，积极开展各 项教育教学研究活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会 学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。三、主要工作目标及措施：目标一：利用漂阳的本土文化，结合身边的资源，积极开 展形式生动、有趣的班级特色活动，拓展幼儿的知识面，切 实可行地做好绿色生态科研课题。措施:1. 积极参与级部开展的2次绿色生态园本特色研究活动。2. 邀请涕阳电视节目平陵茶馆的主持人为幼儿讲解涕阳 的本土 文化。如：漂阳话的来历，漂阳人过春节的风俗习 惯等。3. 根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题 与环境的融合。4. 继续挖掘身边的资源，

10、营造班级绿色生态的氛围。积极 参与园部开展的绿色生态节、快乐运动节等活动。目标二：抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活 行为习惯，加强体育锻炼及安全意识，严格执行各项常规要 求。措施:1. 利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则，养成 良好习惯；通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯， 扭转挑食行为。2. 精心设计和组织体育活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体 质。在日常生活中，渗透安全教育，培养幼儿必要的自我保 护意识，使孩子开开心心、健健康康过好每一天。3. 幼儿的安全教育主要以日常教育为主，与教学活动相结 合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。加强 幼儿在离园时、户外活动

11、等时段以及在洗手间、走廊等场所 的安全关注。目标三：培养幼儿向往入小学学习的愿望，激发良好的入 学动机和学习态度。措施：1. 带领幼儿参观小学，并有计划地向幼儿介绍小学生的学 习和生活以及各种行为规则等。2. 制定班级规则，在日常生活中，理解每个活动的规则， 让幼儿 养成规则意识，形成良好的生活、学习态度。3. 锻炼意志，培养自制力，提高幼儿解决问题的能力。如： 让幼儿尽量独立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力, 有始有终;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。4. 培养幼儿大胆与人交往的能力，鼓励胆子小的幼儿在集 体面前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让 孩子成为一个乐于交往

12、和善于交往的人。目标四：家园配合，做好幼小衔接工作。1以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、交流幼 小衔接工作的具体措施，针对不同的孩子采取不同的教育方 式。2. 通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学 方面的知识和入学经验的文章，使家长认识到入学准备不仅 仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。3. 及时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动 照片等，让家长了解幼儿在园的最新情况。四、具体工作安排：二月份：1制定班级工作计划。2. 学习新操，要求动作整齐、有力、有精神。3. 帮助幼儿建立一日生活常规。4. 更新班级博客，丰富内容。5.实施开学了和小问号主 题活动。三月份：1 积极准备，开展绿色生态创造性主题活动。2. 实施春天真