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1、最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料最美教师事迹材料范文-花美是要靠外表，人美靠的是心灵。那些最美教师们不一 定拥有的是世界上最美丽的面孔，可是他们却都有着同样的 美丽心灵。以下是小编为大家带来的关于最美教师事迹材料 范文最美教师事迹材料最美教师事迹材料范文，以供大家 参考！最美教师事迹材料范文 最美教师事迹材料 最美 教师事迹材料范文勤于耕耘、甘于奉献王玉梅老师最美教师事迹材料教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大 批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人， 教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世 人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神 将成

2、为其生命驿站的主旋律。王玉梅同志自1992年9月参加工作以来，已经在教育 这片净土上辛勤耕耘了 26年。26年来，她踏踏实实做人、 兢兢业业做事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。 爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献虽没有惊天动地 的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的 天地。每天都以饱满的热情走进课堂，为学生传授知识、教 给他们做人的道理。她二十六年来如一日，默默耕耘，无私奉献，勤勤恳恳， 踏踏实实，甘为人梯。始终以无私奉献的教师为典范，如陶 行知所说：捧着一颗心来，不带半根草去。下面就她近些年 取得的一些成绩略作叙述：一、积极进取，不断提升自身的政治素养与业务素质。

3、王玉梅同志自从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育 事业、教书育人、诲人不倦，工作勤勤恳恳、热爱学生、团 结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。不断提髙自 己的政治业务素养，严格要求自己，时刻以一名优秀教师的 标准衡量自己。为了更好地开展教育教学活动，不断提髙自 己的教育教学业务水平，适应新形势下的教育工作要求，她 在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积 极参加各种业务学习和业务活动，积极参加师德师风建设活 动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。 工作期间既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教 育学生做人要自立自强、诚实守信、为人正直；在学习上要 积极进取

4、、开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生 活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱 人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。二、静下心来认真搞教学，潜下心去做教研。做为一名一线教师，她担任解剖学及组织胚胎学、健 康评估、药物学基础、急救护理学及重症监护技术社 区护理等学科多门的授课任务，每年完成500多课时的教 学任务。由于长期髙负荷工作，致使她身体患有糖尿病、腰 椎间盘突出症等疾病。她坚持带病工作，从不耽误学校的教 育教学工作。在教学中她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法, 研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯, 对工作讲求实效，对学生因材施教。为了做好教

5、师这项神圣 的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心 理学方面的书籍和教育教学刊物。刻苦钻研业务，要求精益 求精。坚持实践新课程理念，大胆改革创新，矢志不渝。认 真备课，完善每一个课堂环节。备课时，她精心设计环节, 努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的 课前准备工作，做到备教材，备学生，了解学生，深入实际， 坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。倡导学生民主、合作、 探究式的学习，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学, 结合自己班学生的实际情况，设计出实用的、高质量的教案, 向课堂要质量。从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥 学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，

6、让更多的学 生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课 堂上得到发展，课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学 生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙 伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她注重培优扶差的工 作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问， 多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后 多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习 的兴趣。抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带 领小组成员一起进步。及时对学生给予指导和帮助，做到春 风化雨，润物无声，使他们健康成长。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在工作中 不忘教研探索，勤于

7、实践。积极观看各种教学观摩课和报告 会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学 能力和业务水平。积极参加学校公开研讨课，教学技能不断 提高，获得好评。她积极探索教育教学规律，积极参加各级各类教育教学 和教研活动，承担各级各类教育教学科研任务。她积极进行 课堂教学改革的探索和研究，参加中等护理教育多媒体情景 剧教学模式研究、信息化环境下职业教育课程整合研究的课 题，积极撰写并发表的教育教学论文有如何打造髙效课堂、 术后病人的心理护理有机磷杀虫药中毒多媒体情景剧 教学效果研究等。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为一名教师，她 时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，在工作中， 能以

8、求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好学校教 学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效 性，并注意总结教育教学方面的经验。三、关爱学生，无私奉献，让学生能健康快乐地成长。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们， 做他们的知心人，把动之以情、导之以行、晓之以理、持之 以恒作为关心学生的座右铭。参工以来，她在担任班主任时， 真诚关爱每一个学生，因为唯有爱，才是最好的教育。爱字 的下半部分是友，上半部分像是心，所以她平时注重和学生 真心交朋友，真心关心他们，热爱学生，对每一个学生负责。 例如她们班的李芮同学，刚入学的时候有明显的厌学情绪， 在发现以后，她及时与学生及家长进行沟

9、通，了解原因多， 在生活上和思想上对其进行关心帮助，通过改变学生自身的 认知和行为，转变其对学习的看法和态度，引导其对自己的 学习行为做出正确的归因，通过分析自身的原因，从其自身 的因素出发来提髙自我管理和控制能力，并缓解其厌学情绪, 激发其学习兴趣，提髙学习效率。通过不懈的努力，李芮最 终学习明显进步还进入了大专继续深造。多年来她树立了自 己严谨的带班作风，但同时又严中有爱、严慈相济、恩威并 施。她所带过的班级是班风正、学风浓、团结向上、凝聚力 强的先进班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了 班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质 的全面发展。四、用终身学习的理念前行。教师

10、从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研 究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取 向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角 文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，她勤奋学习，严 谨治学。读书提高了她的工作潜力，涵养了她的精神之邦， 更让她的学生明白了终身学习的重要。五、恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，她也本人荣获了 优秀班主任、优秀教师、教育教学标兵巾帼英雄等光荣称号。 多次获得市级优质课比赛一等奖。献身教育、甘为人梯，用坚实的臂膀托起学生攀登新的 高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁， 用爱心和汗水培育桃

11、李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕 耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感, 在三尺讲台上书写她的完美人生，。人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教 师是春蚕到死丝方尽；更有人说：教师是烛炬，燃烧了自我， 却照亮了别人。她虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作 岗位上孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人，谱写一曲默默无 闻耕耘者的奉献之歌。这不正是最美的教师吗？最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料最美教师 事迹材料范文李向凌，龙馨学校政教副主任，分管小学部教学工作, 从教28年，先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学 工作。自参加工作以来，始终秉承诚心对人，真心做事的原则,

12、在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作，在教育 这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。热爱教育、磨炼成长。从教以来，努力学习教育教学理 论，积极参加骨干教师培训，大胆改革，勇于实践，教学水 平不断提升。无论任教什么课程，都能全身心投入，潜心钻 研，用心执教。2001年，小学开始开设英语课，因为当时缺 英语老师，一直担任数学教学且成绩很优秀的我，勇敢地承 担起英语教学任务，在新课程面前，我把自己当成一名新生, 借助读书时的英语底子，从头学起，听录音，学发音，看教 学视频，听初中英语老师讲课边学边教边感悟，渐渐地，我 有了丰富的知识储备，有了自己的教学思路，开始在市区小 学英语教学中崭露头角，

13、成为英语学科带头人。我的讲课声 情并茂，生动活泼，寓教于乐，学生爱学乐学，多次在市、 区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀, 先后获得招远市教学能手招远市优秀教育工作者荣誉称号, 多篇论文获奖，注重学科德育渗透，参与编写了中华传统 美德丛书;20XX年起开始担任品德课教学，育人先立德， 我从来没有把品德课当成一门副课，反而感觉肩负的责任更 重，必须努力把这门课上好，我细读品德学科德育实施纲要, 钻研品德教材新课改要求，参加品德课程解读培训，利用课 余时间看名师讲课视频，并且多了一项爱好-一就是搜集保 存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬 天，我录制了一节一年级道德

14、与法治课程资源，由于设计新 颖，构思巧妙，活动有趣，寓意深刻，最终脱颖而出，被推 选参加烟台市级评选，相信结果肯定不错。一件事情，只要 你热爱去做，努力去做，当你全身心地投入进去，你会发现， 一切并没有那么难，我就是这样一步一步在历练中进步，在 磨炼中成长。善为人师、品德高尚。做一个善良的人，是一个人的本 分，也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先，在家里, 我努力做婆婆的好儿媳，做父母的好女儿，做孩子的好榜样, 和颜悦色，耐心倾听，细心照顾腿脚不便的婆婆，不嫌弃, 不抱怨，婆婆逢人就夸我孝顺，父母逢人就炫耀有个好女儿; 在单位，服从领导，善待同事，坚守自己的本分，不造谣生 事，不斤斤计较，积

15、极传播正能量，与领导教师多交流多沟 通多学习，在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。 对年轻的新同事，关心爱护，尽心指导；对胜似兄弟姐妹的 老同事，心怀敬重、热心相助；同事们会亲热地称呼我大姐， 听着心里暖暖的；在班级，善良对待每一个孩子，以身示范， 教会他们友善待人，做品德高尚的小学生。刚接的二年级有 一个男孩子叶晨，属二胎孩子，甚是娇惯，在班里用骄横跋 扈来形容一点不过，稍不如意就撒泼打人，因此孩子们对他 都敬而远之，日子久了，小晨没有玩伴儿，就很孤单落寞， 脾气更不好了，甚至连老师的话也不听了，为了引起大家的 注意，他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政 策放开后，班里好多的

16、孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一 节品德课以家里的兄弟姐妹为专题，召开了一个班级讨论会, 专门让孩子们讨论了三个问题：你在家里和兄弟姐妹打架吗? 你生气吗？最后你又为什么不生气了呢?孩子们热烈讨论，最 终得出结论：兄弟姐妹有时候会打架，一开始生气，但是一 会就原谅他不生气了，因为他小，因为他是我弟弟（妹妹）， 我会告诉他这样做不对孩子们生性是善良的，我继续引导： 我们班级也是一个大家庭，同学就是你的兄弟姐妹，那跟同 学闹矛盾或打架了，我们要不要原谅他，帮助他改正错误呢？ 孩子们通过多次讨论明白了：同学之间应该团结有爱，互相 帮助，不理小晨是不对的，大家应该帮助他改正错误。小晨 也认识到自己做错

17、了，主动跟老师同学道歉，接受同学们监 督，笑容又回到了小晨脸上，他高兴地回家对妈妈说同学们 又喜欢我了。就这样，我利用品德课每天对学生进行一点 点德育渗透，慢慢地，班级里打架骂人的越来越少了，一点 小事就找老师告状的也越来越少了，在我的言传身教之下， 孩子们慢慢学会了原谅，学会了宽厚待人，也学会了分享。 每次上课，都有孩子告诉我，老师我又挣一朵小红花老师我 今天把雨衣借给XXX 了老师我今天捡了两块糖纸放垃圾桶了 老师我把书借给XX读了听着孩子们叽叽喳喳，我的心里是 幸福快乐的！以身作则，科研促教。教科研活动，是提升教师教学能 力的必要途径，抓好教科研活动，是教学的一项重要工作, 我从完善教科

18、研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着 手，带领各科教研组长捕捉研究专题，制定研讨方案，扎实 推进工作。发挥集体备课的作用，精心组织学科、年级组及 校际教研活动，形成了听课必评课、评课必改课的教科研活 动体系。在听课、调研的过程中，亲自参与，严格监督每个 环节，引导教师戾思，在反思中寻找解题策略。教师的课堂 教学比赛，无论哪个学科，我都会认真听取他们的预案，组 织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究，指出优缺点， 督促整改，与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或 者不自信，我会多次给他们做思想工作，给他们鼓劲，和老 师们一起努力。积极投身教育教学改革，主持参与了多项市 区级课题研究工作

19、，并取得优秀成果，承担的烟台市2014 年度教育技术研究专项课题基于小学髙年级数学知识点的 微课程设计、开发、管理与应用研究已于20XX年6月结 题;新课题中小学家长委员会育人机制等正在研究当中。 几年来，我带领小学部的老师们积极研讨，团结合作，努力 拼搏，在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、 大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖，取得 了一个又一个可喜的成绩，这浸透着我们集体努力的汗水。 我愿意做那个培育珍珠的人，我相信每个老师都能绽放自己 的夺目光华！关爱学生，和风细雨。有人说疼爱自己的孩子是本能, 热爱别人的孩子是神圣！这就是教师工作的神圣之处，没有 爱，就没有教育，

20、教师的爱是教育学生的感情基础，学生感 受到师爱，自然会亲其师，从而信其道，也便达到了教育的 根本目的。我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有 加，细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈, 孩子不舒服了，我会及时问寒问暖，帮忙联系家长，及时给 予照顾；哪个孩子心情不好了，我会找孩子谈心，了解情况， 帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲，三年 级时，妈妈离婚搬走了，爸爸又脑血栓了，可怜的孩子那么 小就要给爸爸做饭，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多 大的痛苦和压力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她谈心，问 寒问暖，鼓励她，告诉她老师就是妈妈，有困难就找老师, 我经常从家里带

21、吃的穿的用的给她拿回家，帮她申请困难学 生补助，帮她联系妈妈来看她，我还组织同村的孩子和她一 起学习，帮她洗衣服，做家务。慢慢地，笑容又回到了孩子 脸上，她变得更加积极上进了，她说我爱上学，因为学校有 老师，老师会帮我。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的 信任和爱戴。28年来，我始终以坚定的理想信念，以无私的仁爱之心 谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前，批改一份份 不算完美的作业；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信 任的目光；我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸; 我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡; 我喜欢一遍一遍听到学生说老师好我的心里满满的幸福。虽 然，我曾牺

22、牲了很多休息时间，和他们一遍一遍地促膝交谈; 虽然，我曾在寒冷的冬日，不顾感冒发烧和他们一起参加公 益活动；虽然，曾在夜深人静的时候，让自己泪流满面但是， 一切都是源于我愿意，在教书育人的路上，我愿做心灵的雕 刻家，或许永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数 也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者 和引路人，我要努力将知识化着春风，将爱心酿成春雨，浇 灌学生理想的蓿蕾，闪亮自己精彩的人生！最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料最美教师 事迹材料范文平凡岗位精彩人生卢晓华老师最美教师事迹材料青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂？要如何绽放才最 美丽？要怎样度过才最无悔？自2005年夏

23、天加入到教师队伍 的她，从事护理教学十余载，付出了超乎常人的努力，很好 地融入到这个积极向上的大集体中，她把青春融进了热爱的 教育事业，用心血抒写着绚丽多彩的教育青春，她的人生从 此拉开了最美的帷幕，她就是三门峡职业技术学院的优秀教 师一卢晓华。该同志始终兢兢业业，任劳任怨，各项工作成 绩显著，认真而富有成效，受到师生和社会的一致好评。兹 分述如下：一、做好教学服务，致力于教学教改作为一名教学管理工作的新人，她不断加强政治思想学 习，锤炼党性，认真学习贯彻党的教育方针和卫生工作方针, 在工作中起模范带头作用，维护集体利益，在大是大非面前 立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。为了快速地 适

24、应角色转变，尽快熟悉岗位职责和新系统的合理使用，她 顾全大局，任劳任怨。在这其中最难的就是教务管理系统的 使用，为了确保新学期开学老师和同学们都能拿到准确无误 的课表，寒暑假和节假日基本都是在加班状态。日常教学工作由于教学资源严重紧缺，学校每学期要聘很多的外聘教 师，因为外聘教师工作性质的原因，对排课的要求就加大了 难度。为了合理安排，她要充分考虑每个教师、班级、教室 的使用情况，每学期的排课至少要花两到三周时间，一坐到 电脑前就是一天，经常不能准时吃饭，时不时胃疼；为了保 证不点错，眼睛目不转睛地盯着屏幕，眼睛干涩疼得闭不上； 右手点击鼠标的次数每天至少几千次，胳膊疼得抬不起来。 每天都拖着

25、疲惫的身躯回到家里，由于日复一日劳累的工作, 她透支的身体反复出现眼睛干涩、胃痛、腰肩疼痛、失眠的 报警信号，当每次看到所有人能准时拿到课表，教学秩序顺 利运行的那一刻，仿佛身体的疼痛全部消失了.她依然用 饱满的热情和工作态度投入到日常教学管理工作中。因为她 始终相信：再难的事情只要你用心去做了，事情就会越来越 简单，办法总比困难多。理论课授课现场在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形 势下，要跟上教改步伐，就要不断提髙自身潜力，适应新形 势发展对教师的要求。教学与管理工作需要不断加强学习， 仅凭一些简单的技巧是不够的，她总是认真投入，积极主动 地想办法，每天早来晚走，不厌其烦地向学

26、院各部门相关同 事请教。通过不断的探索和实践，在两年多的时间内也慢慢 积累了一些经验。她面对日常教学管理工作，能够思路清晰， 使各项繁杂的工作条理化，保证良好的教学秩序。二、教书育人，钻心科研她在从事教学管理工作的同时，牢记教书育人的使命， 始终坚守在教学一线，她热爱的三尺讲台。每学期主动承担 护理专业核心课程基础护理学的授课任务，本课程实践 能力教强。为此，她努力学习新技术并结合临床新进展，潜 心研究教材教法，将教学中的重点、难点通过现代信息技术 开展把教学资源与教学过程、学生学习过程融合。并注重加 强学生素质教育及医德医风的培养，通过强化训练锻炼学生 的动手能力，不断探索教法改革，充分调动学生学习的积极 性。课外，教育学生注重积累，强化技能，相互交流，以增 长知识，开拓视野，取得良好的教学效果。指导学生参加技能大赛，操作指导现场由于工作中的出色表现，学院派她先后于2015年3月 参加了护理专业国家级、省、市级骨干教师培训，均被评为 优秀学员，并考取了三级心理咨询师；同年参加了中德标准 化病人(SP)培训班；20XX年7月参加了河南省职业教育双师 型一体化教师培训，被认定为双师型教师。同时，她还积极 参