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1、“我们的节日中秋节”活动仪式主持词最新发布的“我们的节日中秋节”活动仪式主持词的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。第一板块:XX县文明办领导讲话稍息、立正!同学们,你们知道后天八月十五是什么节日吗?(中秋节)是啊 !又是一轮团圆 月,又是一年中秋来。今天,XX县文明办在我们XX附小开展“我们的节日一一中秋” 主题系列活动 启动仪式,下面让我们掌声欢迎 XX县文明办刘主任讲话。在“我们的节日中秋”主题系列活动启动仪式上的讲话县文明办副主任刘20XX年9月各位同学、各位老师:在中华民族传统节日一中秋节即将到来之际,我们在全县未成年人当中组织开 展“我们的节日?中秋”主题系列
2、活动,通过丰富多彩的活动,教育和引导了广 大未成年人了解、认知传统节日,增强爱国情感,凝聚民族精神,这对未成年人 思想道德建设具有十分重要的意义。今天我们在这里举行主题系列活动启动仪 式,在此,我代表县文明办,对本次活动的举办表示热烈的祝贺,对本次活动主 办方一XX附小的各位领导,范文TOP10(各位老师、各位同学表示衷心的感谢! 中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特 色。我们一定要充分认识这一重要节日的历史文化价值和传统教育意义,要站在弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的高度,以体验传统习俗为重点,以 丰富多
3、彩的活动为载体,引导广大未成年人自觉接受爱国主义教育, 增进爱国主 义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。要按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则广泛开展中华经典诵读、民 俗故事会、“经典歌曲大家唱”、书画展、民俗体验等中秋传统习俗活动,要把 主题活动与“做一个有道德的人”实践活动、“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动、“做文明有礼 XX人”主题活动、美德少年事迹宣讲、爱心志 愿服务、参观爱国主义教育基地等结合起来, 于润物无声、潜移默化中引导广大 未成年人走进传统节日、思想汇报专题喜爱传统节日、融入传统节日,把“我们的节日”主题系列活动搞得有声有色,精彩纷呈。最后祝“我们的节日中
4、 秋”主题系列活动圆满成功,再次向 XX附小的各位领导、各位老师、各位同学 致谢,谢谢大家!第二板块:讲中秋中秋的来历谢谢XX县文明办领导热情洋溢的讲话。中秋节是我国的传统佳节,有着悠久的 历史。那么,关于中秋节的来历,你们又知道多少呢?下面有请故事大王圣闰茗 同学来给我们讲讲“中秋节的来历”吧!第三板块:唱中秋月亮河边的孩子谢谢!有这样一个孩子,他在月亮河畔长大,总喜欢望着月亮幻想,幻想月亮像小船载着他的梦想飘向远方。下面请我校的十佳歌手之一曹XX同学给大家带来的歌曲月亮河边的孩子,掌声欢迎!第四版块:画中秋谢谢!同学们,在中秋佳节到来之际,一年级可爱的小弟弟、小妹妹们,用手 中五彩的画笔,
5、描绘出了自己心中的中秋节!瞧,一轮轮皎洁的明月,一幅幅温 馨的画面,一个个美味的月饼,都诉说着孩子们对中秋的向往。一年级小朋友们, 举起你们的画,亮出你们的心愿。第五板块:诵中秋谢谢一年级可爱的孩子们。同学们,在我国古代文学作品里,佳节、月亮成了 历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐、成败得失,溶进佳节里, 注入明月中,使月亮变得多姿多彩,让佳节寄托美好憧憬。下面进行二五年级部中秋诵读活动。二年级部,你们在哪里?三年级部?四年级部?五年级部?第六版块:学校领导讲话最后有请严校长讲话。校长讲话老师们,同学们,再过两天就是中秋节。中秋的月最美,是那样诗情画意;中 秋的月最柔,是那样柔情
6、似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们 中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲 友欢聚一堂、把酒言欢。北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节,吟出了脍炙人口的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”。被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头 望明月,低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。 我们敬仰的人民科学家 钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖!古今中外,多少 文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少 有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲 人团圆的机会,在自己的岗
7、位上默默奉献着我们XX附小在这个传统节日即将到来之际,推出了三个板块活动:画中秋:同 学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋, 年级部择优选择,将同学们的作品 贴在窗玻璃上;颂中秋:古往今来,有关中秋的千古绝唱很多,最全面的范文参 考写作网站我们同学们可以收集有关诗词, 利用晨会时间,开个赛诗会;写中秋:中秋,我们中高年级的同学也来当回小诗人、小作家,写写我们的传统节日 年级部组织评选。同学们,随着中秋节的即-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案,做教以理的教三三::宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三
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