语文八年级上人教新课标第14课《故宫博物院》 学案_第1页
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文档简介

1、14 故宫博物院【学习目标】1、了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感。2、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。3、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。【学习重难点】1、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。2、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。【学习流程】预习导学1、 给加点字注音：湛蓝（ ） 肃穆（ ） 修缮（ ） 蟠龙（ ） 鳌头（ ）2、解释下列词语：玲珑： 布局：幽雅： 悠扬：井然有序：3、收集有关故宫的资料或图片，了解故宫。推荐网站：http:/ 故宫博物院4、在原文中画出方位词，理清游览路线，完成课后练习一。

2、学习研讨5、故宫的总体特征是什么？请从原文中找出最能概括故宫特征的语句。6、选文采用了什么说明顺序来介绍太和殿的？第五段用数字“28”、“2380”是想说明什么？7、作者为什么把太和殿作为解说的重点？8、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。9、请你当导游：假设你带的旅游团从神武门进入故宫，你该怎么向他们介绍故宫？10、质疑问难：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨？ 拓展学习11、阅读下面这段文字，指出其说明顺序，画出体现这种顺序的有关词语。并说说选段依次介绍了哪些内容。陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。

3、石坊北就是通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地，东、西两侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一片，为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门，高十五米，宽二十四米，深八米，蓝玻璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。（1） 说明顺序： （2）体现这种说明顺序的词语有： （3）说明的内容： 一课一得 14 故宫博物院参考答案：1、略 2、略 4、参观故宫的路线：天安门端门午门汉白玉石桥太和门三大殿（太和殿中和殿保和殿） 小广场后三宫（乾清宫交泰殿坤宁宫） 御花园顺贞门神武门5、第二自然段的最后一句。 6、（1）使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。（2）说明太和殿的高大、宽敞、面积大。（3）因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。（4）写龙，是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。（5）不能。因为它不仅交代了三大殿的地理位

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