职称英语高频词汇记忆技巧

1、职称英语高频词汇记忆技巧核心词汇所涉及的词汇都是职称英语阅读中最为基本的词汇，也是在历年职称英语考试中出现频率均达20 次以上的词汇。这些核心词汇也从构词法的角度进行了构成分析，找出了单词的词义与字母组合构成之间的关系，以帮助考生能更好得记忆和掌握英语单词，希望能给大家带来帮助! abilityEbilitin. 能力，本领，（pl.） 才能anabilitytodosth.n. 做 . 的能力单词构成原理：ability=abl（e）（ 有能力的）+l+ity（ 构成英语抽象名词的后缀）由此及彼：reality（ 真实， 现实 ）=real（ 真实的， 现实的 ）+ity（ 构成英语抽象名词

2、的后缀）activity（ 活动，活跃）=activ（e）（ 活跃的，有活力的）+ity（ 构成英语抽象名词的后缀） able5eibladj. 能 . 的，有能力的，能干的beabletodosth.v.能够 about5Ebautprep. 在 . 附近，大约，关于adv. 附近，周围informsb.about/ofsth.v. 通知某人., 告诉某人.consultsb.aboutsth.v. 向某人请教.beabouttodosth.v. 将要，即将beconcernedabout.v.关心 ., 挂念 .worryabout.v.担心 .eaboutv. 发生 aboveE5bQv

3、prep. 在 . 之上，超过adv. 在上面，向上abovealladv. 首先，最重要的是aboveaverageadv. 高于平均水平abovewateradv. 脱离困境, 摆脱麻烦abroadE5brC:dadv. 到国外，在海外(overseas)goabroadv. 出 guoathomeandabroadadv. 在国内外单词构成原理：abroad=a( 在 .( 上 )+broad( 宽阔部分)由此及彼：ahead（ 在前面，提前）=a（ 在 .（ 上 ）+head（ 最前的部分，头）alive（ 活的 ）=a（ 在 .（ 上 ）+live（ 活着 ）asleep（ 睡着的

4、）=a（ 在 .（ 上 ）+sleep（ 睡觉 ） academicAkE5demikadj. 学院的，学术的，学究的academicresearchn.学术研究academicactivityn.学术活动academicauthorityn.学术权威academicdisciplinen.学科academiceducationn.人文学科教学, 基础理论教学academicorganizationn. 学术研究组织academicsuessn. 学术成就单词构成原理：academic=academ（y）（ 学会，学院）+ic（ 与 . 有关的 ）由此及彼：athletic（ 运动的 ）=at

5、hlet（e）（ 运动员 ）+ic（ 与 . 有关的 ）（A 级词汇 ）gigantic（ 巨大的 ）=gigant（ 巨人 ）+ic（ 与 . 有关的 ）fantastic（ 奇异的， 异想天开的）=factas（y）（ 幻想 ）+t+ic（ 与 .有关的 ） aeptEk5septv. 接受，同意单词构成原理：aept=ac（ 相当于英语介词to ，表示方向）+cept（ 接收 ）由此及彼：aelerate（ 加速，促进）=ac（ 相当于英语介词to ，表示方向 ）+celer（ 快的 ）+ate（ 构成英语动词的词位）（B级词汇）aumulate（堆积，积聚尸ac（相当于英语介词to,表

6、示方向 ）+cumulate（ 堆积 ）提示：字母组合ac 在古英语中相当于英语介词to, 除了可以表示“方向”以外 , 还具有“变化，完成，开始”等意义，如：austom（ 使习惯 ）=ac（ 相当于英语介词to， 表示变化）+custom（ 习惯 , 风俗 ）（ “使习惯”“（ 使 ）变成习惯”这个意义）acquire（ 获得 ）=ac（ 相当于英语介词to ，表示完成）+quire（ 寻找 ）（ “获得”“寻找完成”这个意义 ） aident5AksidEntn. 意外，偶然事故byaidentadv. 偶然，无意中aidentinvestigation/surveyn. 事故调查单词构

7、成原理：aident=ac（ 相当于英语介词to ,表示方向）+cid（下落）+ent（构成形容词及名词的词尾）（ 组成 aident 的表意词缀意义组合为“向下落 （ 到人的身上） ”，由此而产生“意外”之意 ）由此及彼：incident（ 事件，事变，附带的尸in（相当于英语中的介词on（在之上）+cid（下落 ）+ent（ 构成形容词及名词的词尾）（ 组成 incident 的表意词缀意义组合为“落到 . 上 （的 ）”，由此而产生“附带的”，“事件”之意 ） aordingtoE5kC:diNtu:prep. 按照，根据. 所说单词构成原理：aording=aord（ 使一致 ）+in

8、g补充：（ 超纲词 ）aord（ 使 ） 一致 ）=ac（ 相当于英语介词to ，表示方向 ）+cord（ 表示“心，心脏”）（ 组成 aord 的表意词缀意义组合为“（ 都 ） 向心的方向”，由此而产生“一致”之意 ）aordance（ 一致 ）=aord（ 一致 ）+ance（ 构成名词的词尾） aountE5kauntn.（ 书面或口头）报告， 账目， 原因 v. 说明 （理由等 ）oaountv.考虑到 . ，顾及 .aountfor.v.说明., 解释 .onaountof.adv.由于单词构成原理：aount（ 账目，计算，说明 ）=ac（ 相当于英语介词to ，表

9、示动作的完成）+count（ 计算 ）（ 组成 aount 的表意词缀意义组合为“计算 （ 完成 ）”，由此而产生“计算”及“（ 依据完成的计算编写） 账目”之意 ）由此及彼：counter（ 柜台， 计算器 ）=count（ 计算 ）+er（ 表示 “完成动作的器械” ）（ 组成 counter 的表意词缀意义组合为“完成计算的器械”，discount（ 折扣，打折）=dis（ 表示“去除”）+count（ 计算 （ 值 ）（ 组成 discount 的表意词缀意义组合为“去除 （相当数量的）计算 （ 值 ） ”，由此而产生“打折”之意 ） acheeikn. 疼痛 v. 疼痛利用拆分法记忆

10、其他相关单词：headache（ 头疼 ）=head（ 头 ）+ache（ 疼 ）backache（ 背疼 ）=back（ 背部 ）+ache（ 疼 ） stomachache（ 胃疼 ）=stomach（ 胃 ）+ache（ 疼 ） achieveE5tFi:vv. 获得 （功绩等），实现（目标、目的等）achieveone spurposev. 达到目的 achievesuessv. 获得成功单词构成原理：achieve=a（相当于英语介词 to , 表示方向）+chieve（ 相当于chief, 表示 “首领” ）（ 组成 achieve 的表意词缀意义组合为 “向着 （ 成 为 ） 首

11、领的方向（ 努力 ） ”，由此而产生“实现 （ 目标 ） ”之意 ） acquireE5kwaiEv. 获得 （ 知识等 ） ，养成 （ 习惯等 ）acquireagoodknowledgeof./精通 . 方面的知识单词构成原理：acquire（ 获得 ）=ac（ 相当于英语介词to ，表示动作的完成 ）+quire（ 寻找 ）（ 组成 acquire 的表意词缀意义组合为 “完成了寻找这个动作 ） ”，由此而产生“实现 （ 目标 ） ”之意 ） acrossE5krCsprep. 在对面，穿过，越过adv. 越过，到对面eacrosssb.v. 遇上某人putone sideaacross

12、v. 传达某人的意见runacross.v. 偶遇 ., 跑着穿过.acrosstheseaadv. 在 / 到海外acrossthestreetadv. 在 /到街对面 actAktn.（ 具体的）活动, 举动 （action,effort）, 法令（bill,decree,law,order,regulation）v.举止 （behave） ，其作用（function,takeeffect）, 扮演（appear,imitate,perform,play,represent）actas.v.担当 .acton/upon.v.遵照 . 行动，作用于 .actthepartof.v.（ 在戏中

13、 ） 扮演 .利用拆分法记忆其他相关单词：action（ 行为，活动）=act（ 活动 , 举动 ）+（t）ion（ 构成名词的词 尾）active（ 有活力的，积极的 ）=act（ 活动 , 举动 ）+ive（ 构成形容词的词尾）activity（ 活动，活跃）=active（e）（ 有活力的，积极的 ）+ity（ 构成名词的词尾）actor（ 男演员 ）=act（ 扮演 ）+or（ 表示“完成动作的人”）actress（ 女演员 ）=act（ 扮演 ）+r+ess（ 表示“女性”）由此及彼：hostess（ 女主人 ）=host（ 主人 ）+ess（ 表示“女性”）princess（ 公主

14、 ）=princ（e）（ 王子 ）+ess（ 表示“女性”） action5AkFEnn. 行动， （ 抽象的 ）行为，活动，作用takeactionv. 采取行动 active5Aktivadj. 有活力的，积极的takeanactivepartin.v.积极参加.activeparticlesn. 放射性 活性 粒子 activityAk5tivitin.-ties一般指人积极的活动（action,motion,movement） ，活跃 actually5AktFuElIadv. 实际上单词构成原理：actually（ 实际上 ）=actual（ 实际的 ）（=act（ 行动 ）+u+a

15、l（ 构成形 容词后缀，表示“有关 . 的” ）+ly（ 构成副词的后缀） adaptE5dAptv. 使适应，改编adaptoneselftosth.v.适应 .单词构成原理：adapt=ad（ 相当于英语介词to ，表示方向）+apt（ 表示“使适应” ）（ 组成 adapt 的表意词根词缀意义组合为“朝着 （ 使 ） 适应的方向 ） ”，由此而产生“使 . 适应”之意 ）由此及彼：（A 级词汇 ）aptitude（n. 才能 ）=apt（ 表示“适应”）+itude（ 抽象名词词尾 ）（ 由词根 apt 的意义可联想到“适应是一种能力” adjustE5dVQstv. 调整，使适应，校对

16、adjustoneselfto.v.使自己适应.单词构成原理：adjust=ad（相当于英语介词to ,表示变化）+just（表示“正确，正义” ）（ 组成 adjust 的表意词根词缀意义组合为“ （使 ）变为正确 ） ”，由此而产生“调整，校对”之意）由此及彼：justice（n.公平，正义）=just（ 表示“正确，正义” ）+ice（ 构成名词的后缀）service（n. 服务 ）=serv（e）（ 服务 ）+ice（ 构成名词的后缀） adoptE5dCptv. 采取 （方法等 ），收养adoptanideav.采纳意见adoptachildv.收为养子adoptedchildn.

17、养子 （ 女 ）单词构成原理：adopt=ad（ 相当于英语介词to ，表示方向）+opt（ 表示“希望”）（ 组成 adopt 的表意词根词缀意义组合为“ （ 实现 ） 希望的方向） ”，由此而产生“采取 （ 方法等）”之意）由此及彼：opt（v. 选择 ）（ 词义“选择”源于词根 opt 的本义“希望”：“选择”意味着“取最有希望的一方”）（B 级词汇 ）optimistic（ 乐观的 ）=optimist（ 乐观主义者）+ic（ 形容词词尾 ）（ 超纲词 ）optimist=opt（ 希望 ）+im+ist（ 表示“人”的名词后缀 ）（ 组成 optimist 的表意词根词缀意义组合为“

18、 （怀抱 ）希望的人 ）”，由此而产生“乐观主义者”之意 ） adultE5dQlt,5AdQltn. 成人 , 成年人 adj. 成人的 , 成熟的adulteducationn. 成人教育单词构成原理：adult=ad（ 相当于英语介词to ，表示变化）+ul（ 表示“成长，成熟” ）+t（ 组成 adult 的表意词根词缀意义组合为“成长为成熟 （的人 ） ”，由此而产生“成年人”之意 ）提示 : 字母组合ol,al,ul 均有“成长，成熟”之意由此及彼：adolescence（n. 青春期 ）=ad（ 相当于英语介词to ，表示变化 ）+ol（ 成熟 ）+esc+ence（ 构成名词词尾）（ 组成 adolesence 的表意