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文档简介

1、微電腦控制實習(8051 Micro Controller Practice )微電腦控制實習科目大要學分數：3建議開課學期：第三學年第一學期本科目標在培養學生認識 8051 單晶片的基本原理與相關應用知識，並透過實習課程的原理學習與軟體實際操作，可讓學生應用 8051 單晶片的發展環境，設計各種介面硬體電路與相關控制軟體。微電腦控制實習教學綱要一、科目名稱：單晶片控制實習(Micro Controller Practice )一般實驗二、科目屬性： 專業實習 實驗 實務五、學分數：3 六、先修科目：電子學、電子學實習、數位邏輯實習七、教學目標：1.使學生能了解 8051 單晶片微電腦基本原理

2、。2.使學生能學習 8051 單晶片基本指令與發展環境。3.使學生能應用 8051 單晶片發展環境，設計各種介面硬體電路與相關控制軟體寫作。八、教材大綱：單元主題內容綱要分配節數備註1.微電腦的基本結構。2.單晶片微電腦。3.8051 單晶片微電腦。32. 8051 單晶片微電腦硬體結構1.8051 系列單晶片。2.8051 單晶片內部結構。61.指令格式。2.定址模式。3.指令集。4.指令說明。5.假指令。64. 8051 單晶片程式發展流程1.組合語言的發展流程。2.組合語言的撰寫格式。3.組合語言的組譯及連結。4.晶片的燒錄。3亦可使用 C 語言表 3-20 8051 單晶片控制實習教學

3、綱要(續)單元主題內容綱要分配節數備註1.輸出埠控制實習。2.輸入埠控制實習。3.外部中斷控制實習。4.串列埠控制實習。5.計時/計數器控制實習。36九、教學要點：可選用適合學生程度之教科書或自編教材。(1)本課程以實習操作為主，每班分二組授課，每組學生人數以 15 人為下限。(2)每次教學示範、觀摩、操作、評量為原則實施。(1)採每次實習後，即驗收實習學習成效，以確實達到每位學生均能充分瞭解實習內容，完成每次實習目標。(2)應要求學生於每次實習後，繳交該次實習內容之實習報告，實習報告內容應包括相關知識、實習步驟、實驗結果與心得討論。(3)可於期中或期末實施實習操作測驗，以評量學生學習成效，並作為教學改進之參考。為使學生充分了解與應用 8051 單晶片原理與發展環境，宜多使用教具、示教板、投影片、多媒體或網路教材資源庫支援教學。(1)本課程教學內容及實施，宜與電子學實習、數位邏輯實習等相關課程銜接配合。(2)本課程須先具備基本電路與電腦相關概念，以提高學習成效。(3)可依學生之

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