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文档简介

1、 1010个十是(个十是( )。)。一百里面有一百里面有( )( )个十。个十。我们知道一捆是我们知道一捆是1 1个十,让我们一个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢?捆一捆地数,有多少个十呢?10010返回返回100下一页下一页接力游戏:请你说出小猴子卡接力游戏:请你说出小猴子卡片上的数的下一个整十数片上的数的下一个整十数。305060902070408010返回返回下一页下一页78里面有里面有( )个十和个十和( )个一。个一。46里面有里面有( )个十和个十和( )个一。个一。88里面有里面有( )个十和个十和( )个一。个一。3个一和个一和6个十组成的数是个十组成的数是( )。7个十和

2、个十和5个一组成的数是个一组成的数是( )。)。8个十和个十和7个一组成的数是个一组成的数是( )。 7 88 8 6 4877563返回返回试一试试一试下一页下一页猜猜 一猜一猜我是由四个十和三个一组成的,我是我是由四个十和三个一组成的,我是( )我比我比 多得多,我是多得多,我是最大的两位最大的两位数,我是数,我是( )。)。我是最大的一位数,我是(我是最大的一位数,我是( )1010个十就是我,我是(个十就是我,我是( )9 43100返回返回下一页下一页谁手中的卡片表示的数相同谁手中的卡片表示的数相同? 3 3个十和个十和 5 5个一个一 25 十位十位 个位个位 返回返回下一页下一页

3、你家住在几楼你家住在几楼? ? 每层楼之间有每层楼之间有几个台阶几个台阶? ?回家你一共要走多少个回家你一共要走多少个台阶?台阶?返回返回下一页下一页实践作业实践作业:请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡?请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡?方法:给数过的泡泡做上记号就不会方法:给数过的泡泡做上记号就不会数错了。数错了。小猪一共吹了小猪一共吹了35个泡泡。个泡泡。返回返回1234567891011121314151617181920212223242562272829303132333435下一页下一页任老师想知道现在我们教室里有多少任老师想知道现在我们教室里有多少名老师和同学?名老师和同学?请同学

4、们以小组为单位进行讨论:有请同学们以小组为单位进行讨论:有什么办法能数得又快又准?什么办法能数得又快又准?返回返回想一想:想一想:下一页下一页猜一猜猜一猜我比三十九多一,我是(我比三十九多一,我是( )我是梨后面的第五个数,我是(我是梨后面的第五个数,我是( )我是苹果前面一个数,我是(我是苹果前面一个数,我是( )我是苹果后面的一个数,我是我是苹果后面的一个数,我是( )40454446返回返回下一页下一页让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。1010个一是()。个一是()。1 1个十里面有()个一。个十里面有()个一。1010个一个一返回返回142

5、536 7 8 9 10一十一十一十一十10下一页下一页43211 12 23 34 45 56 67 78 89 9101112131415161718192021222324252627999返回返回下一页下一页通过本节课的学习,你懂得了哪通过本节课的学习,你懂得了哪些知识?你还有什么问题吗?谁些知识?你还有什么问题吗?谁能帮助他解答?能帮助他解答? 返回返回下一页下一页实践作业:实践作业:请你了解一下我校一年请你了解一下我校一年级共有女同学多少人?级共有女同学多少人? 下一页下一页返回返回12345678910111213141516171819202122232425262728293

6、0313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 百百 数数 图图 35是由()个十和()个一组成的是由()个十和()个一组成的.35返回返回( ( 1 1个十)个十)( ( 1 1个十)个十)( ( 1 1个十)个十)( ( 5 5个一)个一)下一页下一页53里面有里面有( )个十和个十和( )个一个一教学目标:教学目标:1. 使同学们能运用不同的方法正确数出数量在使同学们能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体以内的物体的个数,能正确数出的个数,能正确数出100以内的数,知道这些数是由几个十和以内的数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。几个一组成的。2. 能根据提供的素材,估计数量在能根据提供的素材,估计数量在100以内的物体的个数;通以内的物体

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