成长初三作文

1、成长初三作文成长初三作文无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧， 作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌 东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的 呢？下面是小编帮大家整理的成长初三作文，希望能够帮助 到大家。成长就是让我们跌跌撞撞受伤，在慢慢坚强，每个人都 有属于自己的故事，经历会让我们改变，成长会让我们逐渐 将棱角磨平。每一件小事可能都会成为我们人生的转折点， 从最初的 单纯天真，到最后的成熟稳重，中间的心酸只有自己明白。记得小时候过于内向，经常被同龄的孩子们欺负，几次 下定决心，却迟迟没有做，一直在忍耐，直到六年级，青春 期悄无声息的来了，我的性格发生了

2、巨大的改变，从内向腼 腆到放荡不羁，中间发生的故事只有自己能够明白。我的初 中生活是我一生中最难忘，它见证了我青春的所有不堪和坚 强，即将初三，马上迎来中考，有些紧张，有些悲凉，明年 的毕业季就要是我们了， 1515 岁，这个彷惶又荒唐的年纪，我 依稀还记得我们疯癫的走在街道上，形影单只的路灯摇曳着 灯光把冰冷街道的背影充满了孤独和沧桑 .初三，懵懵懂懂的我们，以为可以把很多事情看淡却为点点滴滴就翻江倒海的我们以为自己的青春在初三结束的 那一刻也许会得到释放，以为自己会迎来人生的又一春天。初三，最后的时光，共同准备冲刺的我们，就算多少流 年从指尖流逝，也早就无从顾及。年少的我们一起走过的日 子

3、仅剩一年，除了一个寒假和无限的暑假仅剩 150150 多天，抛 去双休日不到 100100 天成长就是上帝用一些人和事教会 你一些道理，然后再拿走，让你一个人体会孤独 .有一些人，他们对梦想执着追求，他们在奥运场上顽强 拼搏，他们坚守着奥林匹克精神， 他们没有得到成功的花朵， 但他们，一样值得我们的我们的敬佩与掌声。从雅典到北京，再到伦敦，王皓是奥运会首位连续三届 挺进单打决赛的乒乓选手，但他却一次次的与金牌擦肩而过， 即使他对于冠军的渴望是那么的深。这次奥运会上，他接连 淘汰许多极强的竞争对手，胜利在望。最后，他迎来了自己 的最后一个对手张继科。这是他的最后一战，而冠军， 近在咫尺 ! !

4、他拼尽了全力，但，随着他的最后一个回球高高 飞出球台他第三次与奥运冠军擦肩而过。赛后的他，没 有流泪，只是选择用坚强接受生涯中第三个，也可能是最后 一个的奥运亚军。充满争议的裁判打分，使陈一冰出人意料地失去了金牌。 他将带着遗憾退役，但我们看到了陈一冰面对不公平时的坦 然和他那大度的微笑，握握手，大方祝贺巴西对手。他，依 然在微笑，尽管这是陈一冰在奥运会上的最后一役，尽管遗 憾无法弥补，但“冰力”依然十足。刘翔摔倒的那一刻，我不禁深深的叹息，又是 4 4 年，又 是一次失败，他所受的压力，实在是太大了，是什么? ?让他带着伤，依然走向战场 ? ?是什么 ? ?让他 2929 岁了还不敢退役 ?

5、 ?是 什么 ? ?逼着他一次又一次的摔倒又爬起 ? ?是那国民的期望，是 那一定想要雪耻的决心，是那被迫背上的光环 ! ! 十二年来， 三十六次世界冠军，四大满贯，曾打破世界记录， 2929 岁，依 然能跑出 1212 秒 8787，最后拼到跟腱断裂。我不能代表其他人 说什么，但是刘翔，我向你致敬 ! ! 因为刘翔曾告诉人们，我 们能够获得冠军。胜负永远可以逆转，赢要赢得霸气，输要输得大气，在 奥运场上，没有失败者。不知不觉中，爱护佑我成长，风雨兼程向远方。“什么坏天气，冷得要死了！”走在路上，不停地听着 人们抱怨着天气的寒冷，天空中的雨细如牛毛，却一滴一滴 落在身上，让人感到彻骨的凉，只穿

6、了一件单薄衣服的我不 由得加快了脚步，急匆匆向车站奔去。一把又一把雨伞， 把雨的世界装点得色彩缤纷。 车厢里， 攥紧空荡荡的双手。唉！每次都是这样！没有未雨绸缪！下 了车，到了中转站还得倒车，雨越下越大，风中的我冷得缩 成一团，却只能在那里站着，不知何处才能安身。不停向手 中哈着气，以温暖全身。嘀嗒，嘀嗒雨声格外清晰，车笛的声音充斥着整个 街道，忽的发现好像没有那么冷了，难道是雨停了？我一扭 头，却撞上了一张慈祥的面庞，又看到那给我挡了大半雨水 的伞，我有些手足无措，连忙对老奶奶说：“没事的，我不 冷！谢谢您！”有只见她笑得一脸慈爱，望着我说：“没关 系，反正也没有车，你就先和我一起在伞下躲躲

7、吧！天气冷 了，以后出门多穿点衣服！”见她竟如此关心我，我点了点 头，乖乖的站在伞下一动不动， 可一股暖流从心头涌向全身， 把所有的寒意都趋走了。车辆从我们身边驶过，终于，她对我说：“车来了，我 要走了，你自己小心点， 和他们一起避一下吧！ ”我点点头， 望着她的背影，并不高大，头发花白，可她却在我最需要帮 助的时候，让我感受到了一股贯彻心扉的温暖。又一次下雨天，我握着雨伞，还是等那一辆车，望着那 个独自淋雨的女生，我笑着向她走去.尊敬的冯老师：您好！ 您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗 像1818 岁少女一样活泼。在我记忆里， 您很严格。 记得有一次， 我的作业没做完， 您把我

8、叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话 那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓 起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈 终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残 忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久 的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然 也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐 我胡作非为的小学了。也该适应中学了。这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有 点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光 明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨 起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖

9、地时差点绊倒。上语 文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文 老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然 没带作业。委屈的是：我真的做了。老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃 大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师， 我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子， 是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。此致敬礼！您的学生： XXXXXX20 xx20 xx 年 2 2 月 2525 日岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或

10、甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记 载着忧伤，伴随我一路走来。成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童 稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。 睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈 妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记， 在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问 候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时， 老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目 光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同 欢笑，同呼吸。生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做 一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提

11、出自 立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。 无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学 习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可 是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老 师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是 困扰着我。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成 绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我 却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精 于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来， 做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘 学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选

12、择让 我更明白了， 人不能第二次在同一地方摔倒， 否则你会摔得 更惨的道理。酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进 青春，走向未来！倾听，可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古 至今，只有懂得倾听之人方可成就大业，也只有懂得倾听之 人，才可以会去学习，会去思考，会去接受，会去感悟。倾听是一门学问，一门看起来很容易，而真正学会去很 难的学问。有人曾说过：“聪明的人往往拥有很长的耳朵， 这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听，也都愿意去倾听， 在倾听中成长。在成长的过程中，许多时候我们都需要静下心来，去倾 听他人。一个谦虚好学的人，一定是一个会倾听的人， 不然， 他有如何在学习的过程中进

13、步呢？ 一个懂得善待他人的人， 一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢?诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人，他自小在“水镜 先生”司马微处学习，在先生讲课时，有的人小声讲话，有 的人干脆就倒在桌子上面睡觉，只有诸葛亮是每分每秒都在 认真听先生的授课，最后也终于成为了一代伟人，为后世所 景仰，他是一个善于倾听之人。倾听更是一门社交学问，试想，一个不懂得倾听的人与 他人交流时，会有什么后果，自然是那人只会自顾自地说而 完全不考虑他人的感受，一次也许别人可以容忍你，久而久 之，别人就会开始讨厌你，失败的结局也就不可避免了。让我们在倾听中成长，学会去倾听，对人对

14、己，都是有 百利而无一害的，学好这一门学问，会让你的生活丰富多彩所以，去倾听吧，去感受这门艺术的伟大吧。善听者，当成大业；善听者，当成非凡人生！在成长中，我们有过欢乐的笑声，有过伤心的回忆 那都是我们的精神财富。在成长中，酸甜苦辣，百感交集。 在这里，都是我的五味瓶，就让我把我的五味瓶给开启了， 与你们一同分享。成长的滋味是苦的盛夏七月，酷热难当。作为一名初中生怎能不经此考验 呢？在军训中站军姿当然是最重要的，过程中必然要流汗， 顶着烈日站在那里，时间仿佛停止不动。汗水顺着额头如雨 流下，流进眼里，流进嘴里；虽然身体很累，心是苦的，但 当训练结束时心里却充满喜悦与自豪。成长的滋味是辣的当你对一

15、种事充满好奇时，会想去摆弄它，试图弄个明 白，可如果不节制，那后果就严重了。小时候，家里刚换了 一个液晶电视，我好奇着它的图像清晰、色彩艳丽、面积庞 大，就总想探究一番。有一天趁爸妈出去时，我把玩具小汽 车的天线掰下来，当时电视画面正播放到一座房子，我便用 天线沿着房子的轮廓，在屏幕上留下了“永垂不朽”的印记。 后来试图擦抹，不成功，只好涂上墨水。当然我为了这幅“精 美而长久”的画作也领了“赏”，那时我体验到了人生的“辣”。成长的滋味又是甜的卷子如雪花般发下时，难免有些恐惧，而对于信心十足 的我却充满了期待。模拟成绩公布，看到自己排名第二，让 我兴奋不已，那时我感到甜滋滋，像吃了蜜一样。我的成

16、长中有酸甜苦辣咸，各种滋味，还不足完全道来C虽然我喜欢甜，但也离不开其他滋味，我在品味中健康成长， 在体验中慢慢长大。现在我已成为一名少年，这些滋味伴我 成长，成为我成长的养分和无限动力。时间在一天一天地过去，我也随之长大，我再也不是小 时候那样天真无瑕，无忧无虑，纯真的小孩了，我已经上初 中了，烦恼也随之增加，积多，我的每个烦恼犹如一个个深 深的脚印，踏在我的脑海里，但唯一让我记忆犹新的是 “哎呀，你看看你做得好事，花盆也被你打碎了， 花都要被你给害死了！妈妈着急，她说：“你知道这是 什么花吗？这可是很贵的牡丹花，要一百多块呢！外婆家本 来经济就不富裕，现在还被你给打碎了！ ”说完，妈妈狠狠

17、 地从我的太阳穴上戳了上去，于是我大声地反驳了一句：“又不是我，是表妹”话还没说完，妈妈就说：“你不 要胡说了，你表妹从小就比你乖巧懂事，怎么会做出这种事 情呢？再说了，我只看到你在这，你表妹呢？你小小年纪好 的不学，学会了撒谎啊！ ”听到这些话，我很气愤，但也伤 心，于是我跑上了楼，一个人锁上房门，埋头痛哭起来了。其实事情是这样的，那天，外婆看天气晴朗，于是把牡 丹花放在一个不会被人破坏的地方晒太阳，表妹看见了这花 很漂亮，于是过去看花，谁知“啪”地一声，我一看，表妹 把花盆打碎了，她害怕地跑走了，我就在花盆边上，谁知， 妈妈早不看见，晚不看见，就这个时候看见，妈妈就开骂了 那天，我真的哭得

18、很伤心，连饭也没吃，就含着泪水睡 着了，连说梦话也在说：“不是我打碎的”这就是我成长的烦恼，到现在还是我心中的一个小秘密， 在我的心中无法抹去。成长和追求成长的 花儿，人们只惊羡现时的名艳！然而当初她的芽儿。浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心 地球上的万物都有所追求，学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求的是奥运会的金牌；树苗追求成 为一颗屹立在风中的参天大树 . 只要是生物便会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长 的过程。小的时候，我总希望自己赶快长大，懂事后，便追求那 种温文典雅的淑女风格，尽管他到现在还是我追求的目标， 我生在一个较发达的国家，我不追求

19、那种穷奢极欲的生活， 我只希望我能吃得好，穿得好，睡得好，学得好。首先，“吃”，当然啦，“人是铁，饭是钢，一顿不吃 饿得慌。”我不希望我与孤儿院的孩子们，即使别人给献了 爱心，也吃不饱 NQNQ NQNQNQNQ 我所追求的生活不是这样。其二，从孤儿院回来后，我的心久久不能平静，他们也 是人啊！无论初夏秋冬，天气的冷热变化，也都只穿这么薄 薄一件衣服吗？NQ,NQ,NQNQ,NQ,NQ 我所追求的生活不是这样。其三，今天，大家都去了孤儿院的宿舍，扑鼻而来的味道，让我胃里一阵翻江倒海，差点就吐了，试想，在这种条 件下，孩子们每夜怎样入睡，NO,NO,NONO,NO,NO 我所追求的生活不是这样。最后一个，就是“学”，在孤儿院的小朋友里有哪一个 受到正规的教育？想到这儿，心里不禁一酸，不争气的眼泪 大滴大滴的滚落了下来。NO,NO,NONO,NO,NO 我所追求的生活不是这样。让我们在追求中成