五项管理“双减”一二年级无纸化考试建议

1、“双减”之下：关于“无纸化”期末考试建议（适用小学语文一、二年级）"县教育科学研究所小语室进入12月，学期接近尾声，年也就快到了。为进一步减轻一、二年级学生的课业负担，突破书面考试评价过度强调甄别与选拔功能，本学期，我们建议一、二年级采取“无纸化”期末考试。首先，我们在设计“无纸化”考试内容时，严格遵循义务教育语文课程标准<2011年版）中对第一学段（1-2年级）的具体目标与要求，不“自以为是"，也不“任性拔高”。如何把“无纸化”期末考试变成-次有效地复习、巩固、提升过程，充分发挥评价的激励性功能和发展性功能，更好地落实“双减”目标，我们在专家的指导下，思考一、二年级

2、“无纸化"考试的具体操作办法，并着手拟定一份双减：关于“无纸化”期末考试告家长书。特别提醒：希望大家可以在此基础上，结合本校、本班具体学情，灵活增删、修改、调整、完善。从而以考促学，让“合规”理念深入师生、家长之心！“双减”之下：关于“无纸化”期末考试告家长书尊敬的各位家长：大家好！-个学期的快乐学习吋光匆匆而过。根据国家“双减”要求，一、二年级不进行书面期末考试。因此，我们筹备进行场语文游艺活动，活动时间1月（）日一1月（）日，具体内容如下：一、识字大闯关抽读词语条（每个词语条上10个词语），内容来自于语文书中的“识字表”（或词语表）。五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读倒

3、、读漏、读添等都视为一处出错，根据错误情况，降低星级。.、小小书法家书写内容为语文书中的“写字表”O五星标准：要求HB铅笔书写，10-20分钟内听写10-20个看拼音写词语（或默写一首古诗）：用正楷书写，字形大小均匀、结构合理；纸面整洁，不错字、许多笔画、不添笔画。我是爪水节法家班级：姓,：二年级用三、诵读小明星本册课文课后要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。背诵的内容(见附件1)由现场抽签决定。五星标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。我是古诗小达人到二年级I.学期结束，我们己经学过5首李白的咨分别足古朗月行赠汪伦静夜思望庐山瀑布和夜

4、宿山李白(701-762),唐代甘人.字太白，号*莲居上我国唐代件大的浪浅主义苛人.李白出生于盛唐时期,但他的一生，绝大部分却在没寺，清任选一首，有感情地背浦C游中度过,好个中国.四、快乐故事家提供一幅图或者一组图，看图说话的材料（见附件2）,学生抽签决定内容，看着图画说-两句话，或者说个故事。五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图意说消楚，语句通顺连贯，想象丰富。五、阅读小导师“双减”落地，孩了们有更多课外阅读时间。请选择本学期自己最喜欢的一本书进行演说。五星标准：时长：一年级2分钟左右；二年级3分钟左右。事先，和每一个孩子单独沟通，力求全班同学书名不重复。由于时间关系，

5、建议老师利用“延时放学"时间，分期分批考核。提倡为每个孩子录下演说视频，充实“延时服务”微课程素材库。（对表现特别优秀者，推荐给学校做“阅读小导师”，利用“延时放学”时间，在年级或全校各班级巡讲）。为了给同学们个示范，老师可以录了3段我最喜欢的一本书微视频。同学们可以照着这个样子介绍，也可以自主创新。活动结束后，我们会根据孩子在活动中的表现及平时的各项表现，给孩了综合评价，并记录到快乐游戏争星卡上（每个花瓣盖一个星星章）。永远爱你们的语文老师2021年12月附件1：“诵读小明星”的抽签背诵内容，请及时复习巩固。一年级上学期1. 金木水火土P72. 对韵歌P133. 咏鹅P164. 秋

6、天P545. 小小的船P566. 江南P597. 四季P608. 语文园地四-日积月累P649. 画P6710. 大小多少P6811. 升国旗P7412. 悯农（其二）P7713. 比尾巴P8214. 语文园地六-前后左右P9015. 古朗月行（节选）P9116. 语文园地七-日积月累P10117. 雪地里的小画家P10418. 风P113二年级上学期1. 植物妈妈有办法P82. 梅花P133. 树之歌P184. 田家四季歌P235. 语文园地二-日积月累P266. 小儿垂钓P417. 古诗二首（登鹳雀楼）（望庐山瀑布）P438. 日月潭（2-4自然段）P499. 语文园地四-日积月累P561

7、0. 江雪P6911. 语文园地六-日积月累P8312. 古诗二首（夜宿山寺）（敕勒歌）P8513. 语文园地七-日积月累P9714. 语文园地八日积月累P109附件2“诵读小明星”的看图说话材料示例，请及时自我检测练习说话。一年级上学期要求：看图会说一两句话。看图写同语.再说一两句话图一小兔可以用哪些方法把南瓜运冋家？大胆地说出自巳的想法。图二鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物真有趣!你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？尝试抓住将点介绍小动物。图四可趣的动物A冬#祷的内8 *4*A*«H的看阁给同学们介册7这只公岛图五附件2“诵读小明星”的看图说话材料示例，请及时自我检测说话练习。几句话，或者一段话。二年级上学期要求：看图会说一段话。看看右面这丽，小掘在干什么?關屏慕上突細现了诋?接下来縮样？的?小瀨后是泓蠅?图二