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文档简介

1、读触摸春天有感范文读触摸春天有感范文课文讲的是作者邻居的小女孩一安静是个盲童,清晨,她穿梭在花丛中,巧然拢住了一只逗留在一束月季花上的蝴蝶;蝴蝶在她 的手指间扑腾,安静的脸的充满了惊讶。许久,蝴蝶扑闪着翅膀飞走 了,安静仰起头来张望。文中安静是个双目失明的孩子,但是她居然捉到一只连正常人都难以捉到的蝴蝶,这真是一个奇迹!盲人居然也能捉到蝴蝶,那是 因为她热爱生活,她以一种开朗的心情来迎接春天,她没有自卑。所 以她捉到蝴蝶。看了安静捉蝴蝶的经历,这让我联想到一个人。这个人就是杏林子一台湾文坛上箸名作家,如果真的拿杏林子和安静的成就来比那就是太远了,但是她们有个共同点。杏林子自12岁起患'

2、类风湿性关节炎''全身关节 大部分遭到损坏,致使他腿不能行,肩不能举,手不能抬。小学便辍 学的杏林子,数十年来坚持自修,以至成为台湾文坛上最著名的作家。她们的共同点就是她们都热爱生活,没有因为残疾而自卑,也不会因 为残疾就把自己的生命荒废。纵观我们这些健全的人,有着发达的四肢,有美丽的积极向上的五官,我们之中有些人却并没有他们那种坚强乐观,热爱生活的态 度,我们总是虚度光阴,空度年华,遇到少少困难便退缩逃避。与杏 林子比起来真是自愧不如啊!所以,我们要把握分分秒秒的时间,努力学习。学习她们开朗的心情和身残志强的毅力。做一个对社会有益的人每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全

3、的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一 个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界,就像触 摸春天里的盲女孩安静一样。春天来了,安静每天在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的,小心翼翼地迈着步 子,生怕跌倒。而安静却走得与我们平常人没什么两样。想到这,我 继续往下看,嘴巴从紧闭渐渐张成了 “0”形,当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时,我惊讶极了。一个失明的小女 孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢?换做是我们的话也不会 那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看,直到最后我才明口一个道 理。是呀,谁都

4、可以创造一个属于自己的世界,命运掌握在自己手里,由自己决定,由自己使用。盲女孩安静,虽然看到的一切是黑暗的, 但她的内心是明亮的,她是在用心看世界,用心在生活。海伦。凯勒曾经说过:“善用你的'眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难” O大家应该都读过假如给我三天光明,这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里,视觉是最令人赏心悦目的。她 多么渴望拥有一双明亮的眼睛,哪怕只让她看三天的世界就心满意足 了。而我们,不知比她们幸运多少倍,却从来不知道珍惜爱护,好好 利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界.发现世界吧,世界不是缺 少美,而是缺少一双发现美的眼睛。读了触摸春天这篇文章,作者笔下的盲女孩

5、安静,使我的心灵受到了极大的震撼。这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童,但是,双目失明的她并不气馁,反而更加热爱生活,为自己创造了一个 属于自己的美丽的春天。或许,生活是索然无味的,或许生活是多姿多彩的,这只不过是你热爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗热爱生活的 心和一双慧眼罢了。如果你有一颗热爱生活的心,你将觉得世界上有许多可爱之处:明媚阳光,小花默默无闻地散发出令人陶醉的芳香;小鸟悠扬的歌声 令我们忘记忧愁;如果你有一双锐利明亮善于观察的眼睛,你将会感 受到大自然的动植物奇妙与惊人的特点,小草,被野火烧过后,来年 春天还能发芽生长;柳树,被砍断枝条,还会抽出新的枝叶来;松树, 能在风雪中昂首挺立;如果你有我们身边不也有这样的人吗?忠于职守的交警无论春夏秋冬.严寒酷暑始终每天管理交通;治病救人的医生和护士,他们一次又一 次救病人于生死攸关之际;辛勤培育我们的老师,每天深夜还在灯光 下为我们呕心沥血地批改作业他们用自己那颗火热的心感受着生活,并创造着美好的生活。生命是美好的,渐落的夕阳,怒放的花朵,枝头歌唱的小鸟无不让人感受到生命的美好。生命虽然美好但也是短暂的,作者吴玉 楼在结尾处写到过这样一句话:“谁都有生活的权利,

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