长春版小学五年级上册期中考试卷

1、 长春版版五年级上册语文期中试卷 班级 姓名 成绩第一部分 基础知识（54分）一、我会拼也会写。（8分） méng lóng pái huái z rùn fn bó （ ） （ ） （ ） （ ） d ro bào jng shui do zhào yào （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） 孤（ ）（ ）起 万（ ）长（ ） （ ）空（ ）降（ ）气（ ）人 变本（ ）（ ） 一尘（ ）（ ）三、辨字组词，再说说你发现了什么。（8分）拔（ ） 恬（ ） 喘（ ） 娇（

2、 ）拨（ ） 括（ ） 端（ ） 桥（ ）四、我会选词填空。（6分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。五、我会选择关联词填空。（10分） 不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2、（

3、）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。六、按要求改写句子（10分）（1）夏夜是美妙的。（扩写句子）（2）上课时，举了不少有趣的例子。（修改病句）（3）失败了还得干，不能知难而退。（改为反问句）修改病句（在原句上修改）。（1）尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。·（2）天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。六、判断下列说法是否正确，在括号里打“”或打“

4、5;”（6分）（1）相濡以沫这则寓言比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量相互帮助。（ ）（2）买椟还珠中的“椟”指的是木匣。 （ ）（3）在“月朗风清、繁星满天、晕头转向、浮光跃金”几个词语中只有“浮光跃金”不是描写景物的。 （ ）七课外阅读 （16分）没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来 ，我就上前问他：“ 李明，为什么不播我写的表扬稿？”“今天稿件

5、太多，你那篇下次再广播吧。”班长微笑着摆了摆手， 一副满不在乎的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了。他把表扬的机会让给了别的班，我理解班长的心情。可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么(仔细 精细)

6、！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长搁置我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。1. 给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。（2分）2. 联系上下文，解释下面词语：（4分）满不在乎：恍然大悟：3. 划去文中括号里用得不恰当的词语。（2分）4. 写出短文的主要内容（3分）5、读文中画线的句子,联系上下文说说此时班长心理会想些什么?(3分)6、根据短文的内容，你认为下面的说法哪个更准确？(2分)（1）短文反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。（ ）（2）短文说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。（ ）（3）短文