初级计算机操作员应会考试模拟试题(B)绍兴中专

1、绍兴市中等专业学校教案班级10商外（1）课程 计算机基础日期2011-5-7教师张敏初级计算机操作员应会考试模拟试题课题课时教具电脑(B)授课教材职业学校信息技术基础教学目的与教学要求1、知识目标：学会建立文件夹、文章排版、表格制作。2、能力目标：能够对文章和表格进行美化3、情感目标：激发学生学习计算机的浓厚兴趣。重点：1、建立文件夹2、字体、字号设置教学重点与教学难点3、首字下沉4、运用绘图工具箱进行简单的绘图以及平面图立体化。5、表格的绘制与美化难点：1、运用绘图工具箱进行简单的绘图2、表格的绘制与美化授课类型教师演示与实践操作相结合进行教学。教学关键作的方法。学方法1、通过教师演示和学生

2、动手操作的方法，让学生掌握文章排版与表格制对比讲解，演示讲述，分组学习法，应用网络教学工具。作业布置学习方法：基于项目学习。1、请在课本302页的文章排版样卷中用了哪些字体?在整个教学过程中，加强了学生的主动学习性，使学生自主活动,课后附记勤于动脑动手，形成积极的学习方式。另个学生的操作速度还有待提高, 在以后的课中加强练习。教学过程教学课题初级计算机操作员应会考试模拟试题（B）师生活动项目教学环节先由教师展、创设情境，引入课题同学们，下周我们班要开一个主题班会，邀请全校同学如果有兴趣和时示一份没有间的话来参加，请在座的各位帮我美化一下这张邀请函。内容如下:进行过美化邀请函的邀请函左边三个问师

3、由学生回、自主学习，探究知识答或上教师服务器进行上节课让同学们学习了文章排版的初步方法，请同学们回答如下问题:（1）我们要求哪些字体是需要掌握的?（2）字体菜单中有哪些选项可以设置?演示让学生运用（3）如何插入一张图片?学过的知识指名学生回答问题（1）、（ 2）、（ 3）并注意纠正。自行发挥,作品做完后三、项目学习，体验快乐上传到教师10机电（1）班将在5月15日下午15： 30分在205教室举行主题班会, 主题班会的题目是“低碳生活、保护环境”，真诚邀请全校有兴趣的同学 前来参加。10机电（1）班全体同学 2011年5月10日化。项目一、请同学运用上节课学到的方法，对上述邀请函进行排版和美服

4、务器。1、以四人小组，全班分为十个小组，每组定一个小组长，把文章传给 学生。2、让学生以小组为单位进行邀请函的美化3、十五分钟以后，把学生的作品上传，并对每组的作品进行展示，指 出其中的优缺点。(B)项目二、今天我们要重点进行初级计算机操作员应会考试模拟试题 中的排版练习和表格制作练习，时间为四十分钟。(B)要求：必须完全按照发下来的初级计算机操作员应会考试模拟试题中的样卷进行操作，不能随意更改里面的设置。歹L曲格，而且还宁这样说过=“实践高于（理论的认识，囲为它不但有昔有直接现实菅理，明确责任.做 件，牢牢把握正确的舆论的品格。r虽化 好新形势下的新闻宣传工 导向，强化管理的问题应当 十分突

5、出地提上 我们的工作议程.新闻单位有时出现一些给大局带来负面影响的嘏道，常常是内都聲理吹迎参加计算 帆技能考试-J提示:1、首字作。2、绘3、立制度不禮全、管理工作不到爸所造成的b -使用提示: 1、上述文章排版中有哪些字体?2、如何运用绘图工具进行绘制如上述“欢迎参加计算机技能考试”处的图形，以及如何进行立体化?3、首字下沉怎么操作?4、以四人为一小组进行操作。5、完成后作品上传到教师服务器，教师对每组作品进行演示，并由其让学生回答通过本课学四、学以致用，练习巩固到了什么?1、说出首字下沉的方法?由多个学生补充前面学2、立体化工具是如何使用的?生回答不够完善的地他小组成员对其进行评判和打分。方。3、表格边框的美化方法?五、课堂小结提问：通过本课