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文档简介

1、语文活动课教学教案很快就到年底了，接下来小编为你带来语文活动课教案，希望对你有帮助。一、教学课题：美在学习中二、活动目的：1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而提高学习兴趣，增强乐学好学意识。2、培养学生听、说、读、写综合能力。3、进一步弄清语文学习的范围和方法，体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。4、渗透美育教育。三、活动准备：1、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。2、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。四、活动形式：分组进行擂台赛五、活动过程：一导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。二组织比赛：1、每组必答：在“美”和“丑”之间，你怎么

2、选择？（满分1分）用一句话评价大家的选择。（满分2分）说出带“美”字的词语（各组不重复）。（满分2分）投影显示问题：（逐行显示）下列词语或句子，各指什么美？（每题2分）a、沉鱼落雁，闭月羞花（）b、余音绕梁，三日不绝（）c、对不起，请原谅！（）d、拾金不昧（）2、抢答题：欣赏歌曲什么是美，然后抢答：歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是（满分2分）听录音带教师播放课文春的朗读磁带（片断），谈谈你的感受。看投影，作简要评说教师放一组学生作品投影片。看投影，快速记忆（说明：题思考2分钟，回答1分钟，每题满分2分）“大宝，明天见！”，“大宝啊！天天见。”这是一则广告中的句子，请简要分析意思。（满分2分）3、才艺展示题：（说明：凡参与者，不管回答是否出众，奖该组全体同学一分。出题后，可思考1分钟。回答2分钟。）投影：水、作文本、自行车请讲一则故事，分别用上片中三个词，注意不准简造句。展示你所设计的学校校门示意图，并加以解说。入新闻录相

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