教职工考核制度和奖惩制度

1、曹大小学教职工考核制度和奖惩制度一、指导思想1、把教师队伍建设和员工考评工作结合起来，为全面提高学生整体素质这一中心服务。2、使评价工作发挥出促进教师素质提高，促进中青年骨干教师成长的激励作用。3、坚持形成性评价与终结性评价相结合，以形成性评价为主；定量评价与定性评价相结合，以定量评价为主的原则。4、坚持公开、公平、公正原则，全面客观、科学地评价每个教职工。二、考评内容1、综合素质。2、职责履行，包括基础教学工作、活动课指导工作、日常管理工作的职责履行。3、工作量。4、工作绩效。三、考评办法1、学校根据考评的思想内容和各岗位的实际情况，制定各岗位的考评方案，根据方案对教职工进行考核评价。2、每

2、学期定期评价，每学年进行一次终评，并予以公布。3、教师考评工作由教务处负责，后勤人员考评工作总务处负责，班主任考评工作由政教处负责，最后结果由校长核定。 校级干部由校委会提出考评意见，报上级主管部门考核， 学校中层领导由校长考核。学校党支部和工会对考核工作进行监督。四、考评结果处理1、考评综合作为年度考核结果记入个人档案。2、考评分作为评优评先的依据。3、考评分作为当年奖金、绩效工资发放的依据。附：教师考核打分标准一、工作量： 10 分1、语文、数学、英语教师， 20 人以下班额 8 分，20 人以上班额10 分，其他科任教师20 人以上 8 分，20 人以下 6 分，每个跨头加1分（山区按复

3、式班计算）。2、初小校长、六年级科任教师加3 分，完小副校长、教导主任、教研组长加 2 分。二、工作表现： 45 分1、考勤 5 分1）每学期出全勤者得5 分。2）事假每天扣 1 分，每学期超过 7 天者，按实际请假天数的1/2扣发相应绩效工资。3）病假每 1 天扣 0.5 分，每学期病假累计超过10 天者，按实际请假天数的 1/5 扣发相应绩效工资。4）旷工一节扣0.5 分, 一天扣发一月绩效工资，连续旷工10 天或一学期累计旷工20 天者，上报教育局解聘。5）正常婚假、丧家和产假不得超过县局规定的期限，超过的均按事假对待。2、教学常规： 30 分教学常规包括教案，作业（练习册）依月督查分两

4、学期考核，每学期占总分的总考核人数的 25%）：一等 30 分，二等分。，辅导，教师工作手册等，50%，结果分四等（每等占25 分，三等 20 分，四等 153、全员管理：10 分全员管理按完成情况分四等：一等10 分，二等 7 分，三等 4 分，四等 1 分，每学期结合月督查考核一次，每次占总分50%。三、 工作业绩 45 分1、教学效果： 30 分（ 1）绝对名次得分：全区各年级各科按照统考成绩进行排名，（以 12 所完小为基础，后三名定为第10 名，共分为 10 个名次，绝对名次得分为：（11- 本人本学科名次） *3 。任两门以上主课的教师名次取平均值（四舍五入） 。各初小、村学以 1

5、2 所完小成绩为参照，确定名次。（ 2）相对名次得分：各年级各科在上年名次的基础上每进一个名次加 2 分，每退一个名次减 2 分，保持第一名者加 4 分。(3) 幼儿园和学前班教师按照教学效果综合考核， 结果分为四等，一等 20 分，二等 15 分，三等 10 分，四等 5 分。2、养成教育： 10 分养成教育按照相应班级学生学习习惯、生活习惯、行为习惯情况结合月督查每学期考核一次，考核结果分四等：一等10 分，二等 7分，三等 4 分，四等 1 分，记入该班科任教师年终考核成绩当中（班主任为其自己班级考核成绩， 其他科任教师为所任班级的综合成绩） 。3、教研效果： 5 分四、加、减分项1、加

6、分项：（ 1）学区在县级水平测试中居同类学区3、2、1 名（综合），六年级科任教师在年终考核总分中分别加1、2、3 分。（ 2）市级以上综合奖加8 分，市级综合奖加5 分，县级综合奖加 3 分，单项奖降一级加相应分，教育局奖励加2 分。（ 3）学生获县级、市级、省级奖励，对应指导教师分别加2 分、3 分、4 分。（ 4）县田径运动会输送运动员学校的教练加 2 分，在县级竞赛中该校运动员得分者，该校教练追加 1 分，获得团体奖者，总教练追加1分。（ 5）县文艺汇演获奖，教练追加 3 分。(6) 在学区组织的各项大型竞赛中，获奖教师或者优秀指导教师加1分。2、减分项：积分管理总分乘以2。五、说明：

7、1、本细则以一学年为周期进行落实。2、教职工绩效工资兑现。（ 1）抽取第一部分资金：（班主任津贴 +超课时津贴 +教育教学成果奖 - 考勤所扣资金 - 教职工违纪所扣资金） / 参与考核教师人数。使用：发放班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖。（ 2）抽取第二部分资金：年终考核后 50%的教师每人抽取资金100 元。使用：考核前50%的教师获得年终考核奖100 元。（3）个人最终绩效工资：财政核算全年绩效工资- 抽取两部分绩效工资 +班主任津贴 +超课时津贴 +教育教学成果奖 +年终考核奖。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能

8、训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015 年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标：一、目标值：1 、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2 、现金安全保管，不发生盗窃事故。3 、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4 、安全培训合格率为 100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1 、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全

9、职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2 、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3 、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4 、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5 、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6 、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7 、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8 、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。10、必须