《动人的北平》导学案3

1、动人的北平导学案学习目标：1、品味鉴赏北平的动人之处，体会其中蕴含的作者的思想感情。2、培养学生鉴赏散文作品的浓厚兴趣，理解作品的思想内涵。3、探究散文形与神的关系。 学习重点： 学习北平的动人之处，体会作者的情感。学习难点：体会散文形与神的关系。计划学时：2 学时 知识链接： 一、认识作者林语堂。林语堂（ 1895-1976 ），原名和乐，后改玉堂，又改语堂，散文家、小说家、学者。早年 留学国外，回国后在北京大学等著名大学任教， 1966 年定居台湾，一生著述颇丰。代表作 品有：长篇小说京华烟云 ，小说红牡丹 ，杂文集剪拂集 大荒集我的话锦 绣集幽默小品集 行素集欧风美雨 月亮与臭虫 啼笑皆

2、非无所不谈等。 第一学时 学习目标： 整体感知，把握文章内容，体会北平的动人之处。一、生字积累，给括号前的字注音。魁梧（ ） 狭隘（ ） 媲（ ）美 墙垣 （ ） 什（ ）刹（ ） 海 女佣 （）画舫（ ）街衢（ ）嗜（ ）好 褴（ ）褛 （ ）诙谐（ ）佣（ ）金 二、细读课文，回答下面的问题。要求：1 、在文中标出段落、通过梳理课文层次结构。2 、在文中勾画出能够体现北平动人之处的关键词语。1、文章的第一段写北平的什么特点？它在文章中有什么作用？2、第二、三段写了北平的什么特点？又是如何写的？3、在第四段结尾，作者为什么说“一个北平居民如何能形容老大的北平呢”？4、试着概括“北平成为理想的

3、居住城市”的三个原因。5、结合全文，归纳北平的动人之处。第二学时学习目标：体会散文形和神的关系。知识链接：阅读选修中国现代诗歌散文欣赏 P75 “现代散文的形与神”部分思考下列问题。1、散文的“形”和“神”分别指的是什么？散文的形和神是如何统一的？2、阅读散文时，如何准确的抓住“神”？探究思考：一、文章对北平的动人之处做了许多细致入微的描写刻画，细细品味下列语段，看看作者 是如何做到“形散神聚” 。（一） 分析下列语段，看看这些细节体现了作者什么样的情感。1、北平像是一个饮食专家的乐园。它有数百年的饭馆，招牌被烟熏得破旧不堪，还有肩上 搭着毛巾的光头堂倌， 他们的招待是十足和蔼的， 因为他们在

4、满清政府服侍过高官大吏， 曾 受了传统的特别训练。2、北平是清静的，它是一个住家的城市，每家都有一个院落，每院都有一个金鱼缸和一株 梧桐或石榴树；那里的果蔬新鲜；桃就是桃，柿就是柿。3、紫禁城位于北城的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，背后是煤山，山上共有五座 亭台， 顶上盖有灿烂彩色的瓦。 由煤山可以看到那条中轴，附近还有鼓楼。 三海位于紫禁城 的西面与西南面，那里是皇室的画舫遨游之地。 (这部分细说了北平建筑布局) 二、课堂小结 作者对北平的情感：课内双基：1下列加点字的注音全都正确的一项是( )A. 魁梧(w ()木屐(j i)老妪(cu)B. 媲(p i)美楼榭(xia)珐(f Q琅

5、C. 镶嵌(qi Q) 墙垣(hu dn)画舫(fang)D. 街衢(q 芭蕉(ji ao)紫禁(j in)城2.下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )A.洽谈厮杀 方枘圆凿 多行不义必自毙B.讫今睿智骨鲠在喉不敢跃雷池一步C.商榷通宵鞭辟入理置之死地而后生D.膨胀喋血和衷共计初生牛犊不怕虎3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )A. 汪涵是近年来深受观众喜爱的电视主持人，常常妙语连珠，巧言令色，亲和力很强，拥 有广泛的支持者，凡他主持的节目都有很高的收视率B. 位外地的教授朋友，同我谈起了景德镇，他对那些闻名遐迩的瓷器不赞一词，而是深 情地说：你们这里的风景，真优美啊！C. 树

6、立科学发展观，加快社会主义新农村建设，需要干部与群众转变观念，积极参与，切 不可胶柱鼓瑟，止步不前D.沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中，长此以往，就形成了今天这种两岸草 木枯萎，河中鱼虾灭绝的状况4下面对文章内容的理解，不正确的一项是 ()A. 本文写的是作者眼中的北平，既描写了当时北平自然的、文化的和生活的各种景象，又 写出了北平的独特“性格”和它的“动人”之处，表达了作者对北平的深厚感情B. 开篇一段，总体上写北平人的特点，写出了北平人“老成”“豪爽” “宽大” “包容”的品 格与这些“品格”相配的是它的“魁梧”的形象C. 第二段以下的几段就集中表达这两种特点：新与旧、雅与俗相杂

7、共容，体现“包容”；“- 株古木老树”之喻，体现“老成”D. 从“北平是一个珠玉之城”开始，文章从多个方面展现北平古都的形象和性格描写 的方面有：宫殿亭园楼榭湖水、街市、院落住家、杂色人等、建城布局、紫禁城、道路、市 民生活、休闲方式等5下面对本文语言的赏析，不正确的一项是 ()A. 林语堂是现代散文大家，从本文看他的语言运用，极其娴熟而自由，情味、神韵流动其间B. 全文都是形象化的语言， 创造了一种浓厚的诗意试看开篇一句：“北平好像一个魁梧的老 人，具有一种老成的品格”运用象征和拟人的手法，以人物写地方，以品格写城市特点，是 非常文学化的表述，充满诗意C. 全文都是抒情的语句，前面提到的语句“北平好像一个魁梧