英语有效课堂问卷（2）

1、英语有效课堂调查问卷（教师问卷） 姓名： 工作单位： 所教年级： 尊敬的英语教育同仁：您好！首先感谢您对此次问卷调查的支持！为了让您更加轻松愉快地工作，我们向你做一项调查。可以不留姓名，希望你把自己最真实的想法告诉我们。谢谢您的配合！一、选择题1.在中学英语新课程的“三维”目标体系中：（ ）A.知识与能力 B.过程与方法 C.情感态度与价值观你认为在初中阶段，最重要的是： ；实现难度最大的是： 。2.在英语教学中，你经常创设情景吗？_在创设情景时，您使用过的内容有（可多选）（ ）A.直接运用新语言，不考虑语境和有没有实际交际意义 B.通过复习旧知，创设情景 C.问答讨论式 ，以老师提

2、问为主线创设情境 D.自由谈话式或分享经历式创设情境 E.创设真实的情景 ，设计一些真实或是接近真实的具体情境。 F.其他3.对小组合作学习这种教学组织形式，您的原则是：（请选最常用的一个）（1）频率上：A.不使用 B.公开课会考虑 C.有需要才用 D.总是有意识使用（ ）（2）场合上：A.设计好的课堂活动 B.学生意见发生分歧 C.其（ ）（3）内容上：A.讨论 B.自学材料 C.课题研究 D.交流和总结 E.其它（ ）4.在设计课堂练习时，您主要遵循以下哪些原则（单选）：（1）难度上：A.简单 B.中等 C.难 D.各难度均匀分布（2）内容上：A.识记为主 B.能力培养为主 C.识记能力并

3、重 D.其它 （3）题型上：A.选择、填空为主 B.阅读为主 C.写作为主D.开放题为主（4）时间上：A.穿插在讲授中 B.一节课的尾声 C.刚上课时 D.其它5.你认为，教师怎样才算是较好地完成了课堂教学任务？（ ）A.教完应学的内容，不管学生有无反应 B.多说多练，学生完整记下应学内容C.指导方法，学生对应学内容会学乐学 D.满堂提问，学生集体答完应学内容6.讲新课前你要求学生预习功课吗？你对学生指导过预习方法吗？（ ）A.要求；经常指导 B.要求；偶尔指导 C.要求；没指导过 D.不要求，没指导过7.你在课堂中给时间学生看书自学吗？一般每节课给多少时间？（ ）A.给；10分钟左右 B.给

4、；56分钟 C.给；23分钟 D.不给，课前已预习8.你在课堂上经常让学生开展讨论吗？一般每节课讨论多长时间？（ ）A.经常；5分钟以上 B.经常；24分钟 C.偶尔；一两分钟 D.不讨论，没时间9.你在课堂中让学生当堂动笔训练吗？一般每节课给多少时间？（ ）A.给；1015分钟 B.给；59分钟 C.给；5分钟左右 D.不给，课后再训练10、您认为现在学生学习方式的变化主要表现在哪些方面？（可多选）积极参与 主动探究 合作意识增强 依然习惯于接受式的学习方式 其他11.你在课堂上表扬学生吗？（ ）A.经常表扬 B.偶尔表扬 C.表扬过优秀学生 D.从未表扬过12.你经常使用电脑上网或使用远教

5、设备学习各地的先进教学经验吗？（ ）A.两者经常使用 B.用电脑上网学过 C.用远教设备学过 D.两者从未使用过13.你认为课堂老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较适宜？（ ）A.老师精讲累计不超过四分之一，学生学、思、议、练累计不少于四分之三B.老师精讲累计不超过三分之一，学生学、思、议、练累计不少于三分之二C.老师精讲累计不超过二分之一，学生学、思、议、练累计不少于二分之一D.老师讲课累计不超过四分之三，学生学、思、议、练累计不少于四分之一E.老师讲课累计不超过五分之四，学生学、思、议、练累计不少于五分之一F.老师讲解用整节课时间，学生不必用课堂时间开展学、思、议、练活动1

6、4 在备课时，在教学设计时，你最关注的问题是            A.教材的重、难点  B.教学设计的多样性  C.学生学习目标的设定  D.学生原有的基础 15你进入教室上课时，一般做的第一件事是什么？A.上课   B. 板书课题     C.总结上节课学习情况    D.总结上次作业

7、 E.关注学生的情绪    F.其他：_      16.在教学过程中时，你最关注的是什么？A.教学目标的落实   B.教学环节的流畅   C.学生的情绪  D.学生的回答 F.其他：_         17.在学生讨论并回答问题时，你最希望的是?A.与自己的理解吻合 B.出乎自己的意料   C.基本正确，但有缺漏  

8、 D.其他：_       _ 18.下列哪些情况，会让你临时调整教学计划：_。A.发现有同学没做作业  B.发现上节课内容学生没有掌握    C.发现学生有新的话题      D.发现学生对学习内容不感兴趣    E.发现自己的教学准备不充分  F.其他：_  _ 二、下面的问题请简要说明你的观点1、 你认为学生的哪些学习习惯会影响课堂教学效果？2、 你认

9、为课堂上哪些问题一定要学生讨论?3、 你在倾听学生回答时，能关注哪些方面？4、 你在听其他教师上课时最欣赏的评价语是什么，请列举2、3条。英语有效课堂调查问卷（学生问卷）学校_年级 _ 姓名_亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！为了让你更加轻松愉快地学习.健康快乐地成长，并且在学习、成长的过程中学有所成，我们向你做一项调查。可以不留姓名，希望你把自己最真实的想法告诉我们，让我们来实现你的愿望。谢谢！（ ）1你喜欢上英语课吗？喜欢上这门课的主要原因是_A喜欢教这门课的老师 B.对这门课感兴趣C. 老师的课上得好（ ）2你觉得老师的课上得好，好在_A和蔼可亲 B. 学识渊博 C.教法

10、灵活（ ）3你觉得老师的课上得不够好，不够好在_A老板着脸 B. 废话太多 C.教法不灵活（ ）4、老师设计的课堂情境，你觉得_A能吸引你 B不能吸引你 C.老师很少设计或从不设计 （ ）5、好的英语老师在教学时，你认为应该_A注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩B课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。C不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。（ ）6课堂上，小组活动，你觉得_A对自己的学习有帮助、喜欢 B对自己的学习没有帮助、不喜欢 C只是少数人在活动（ ）7课堂上，对老师的提问，你觉得_A很喜欢回答 B不喜欢回答

11、C怕回答 （ ）8、你喜欢回答老师提问的原因是_A为了得到表扬B为了学习知识C为了表现自己 （ ）9你不喜欢回答老师提问的原因是_A听不明白 B太难了，不会 C怕答错了挨批评（ ）10、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师_A自己给出答案 B帮助分析答错的原因并找出正确答案C不予评价，提问其他学生，直到回答正确 （ ）11、课堂上，老师对你的评价，你觉得 .A很重要，影响学习情绪 B不重要 C. 无所谓 （ ）12、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？ A答对了表扬B答错了批评C答错了指出错在哪儿（ ）13、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？ A表扬我了，我很高兴B批评我了，

12、再不想发言了C没评价，非常失望 （ ）14、你喜欢什么样的课堂氛围？ A课堂气氛活跃 B课堂气氛安静C课堂不受约束（ ）15、课堂上，对与老师合作，你_A积极配合B不太积极配合 C不敢配合 （ ）16、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果 A试卷测验 B平时作业 C课堂提问 （ ）17、教师的情感态度（如充满激情、平和、冷漠等）对课堂效果有影响么？ A没有影响 B有影响，但很小 C影响很大（ ）18、你喜欢哪种类型的授课方式？A老师讲，学生听 B由学生小组讨论，老师点拨 C无所谓（ ）19、你喜欢学习小组合作讨论吗？A喜欢 B还可以 C一般（ ）20你在课堂上每次都积极参与讨论吗？A是 B有时参与，有时不参与 C不参与，因为我害怕说错，他们笑话我（ ）21课堂上你对积极回答问题的同学有什么看法？A他真勇敢 B谁让我自己不会呢 C就爱出风头（ ）22、你对教师上课满堂灌怎么看？A无所谓 B上课就应该这样 C应该留下一部分时间交给学生（ ）23、课堂中，教师运用做游戏来上课，你_。A主动参与 B参与但不主动 C不参与（ ）24、学习新的知识，你喜欢_。A老师规定的内容 B自己感兴趣的内容 C无所谓（ ）25、你喜欢怎样来学习？A听别人说 B讨论交流 C自学老师指导（ ）2