学校教导处工作计划2022年.doc

1、学校教诲处工作方案2022年学校教诲处工作方案2022年大全要在教学中带好路，那么没有一份详细的教学方案是很费事的，快来总结过去的经历，对心得学期进展方案吧!下面是WTT给大家带来的学校教诲处工作方案2022年，欢送大家阅读参考，我们吧!学校教诲处工作方案2022年一、指导思想本学期教诲处将继续深化教学改革，加强教学质量监控，努力进步课堂教学效益，解放思想，增强创新意识，为使我校早日成为课业负担最轻、教育质量最高、师生幸福感最强的区域最优名校而努力。二、总体思路1、强化质量意识，全面落实“轻负优质”精神，确保教学质量稳中有升。2、加强“教学七认真”检查，进步备课、作业修改质量，优化教学常规。3

2、、扎实开展好教研组活动，正确把握教学改革方向，努力促进本校老师教学才能的进步。三、详细措施(一)标准课程开设1、严格执行课程方案，开齐规定课程，上足规定课时，严禁私自调课、占用常识科目。加强音乐、美术、体育等科目的教学;继续开设现有地方课程，发挥好作用;逐步开发校本课程，与学校特色建立、文化建立和课题研究相结合，更好地进步学生的综合素质，彰显学校特色。2、继续推进素质教育。进一步学习区二中精致管理要求，诵读区二中常规诗;继续开展双语“读书月”及才艺展示活动，丰富学生精神世界，从而全面进步学生综合素质。3、加强理科实验教学，培养创新精神。进步实验课程开设率和教学效果，让学生在实际操作中学习，实在

3、培养学生的动手才能和创新精神。(二)加强常规管理 促进有效教学。本学期教诲处将进一步坚持和强化教学“七认真”工作，实在进步我校的教学质量。1、备课。认真备课是老师执行教学方案、上好每一节课的前提和根底。因此备课组集体备课，要到达“四定六备”“五统一”要求;老师个人要按照课改要求，深化钻研教材，理解、熟悉学生，精心设计学法和教法，科学制定教案;要在集体备课根底上二次备课，针对班情、生情和自身特点进展二次创造，形成个性化的备课文稿。2、上课。老师是推动课堂变革的主体，课堂上我们要让学生成为学习的主人，授课要注重培养学生学习的主动性和创造性，培养学生发现问题、分析p 问题、解决问题的才能。本学期要加

4、快教学案“一体化”的进程，深化和细化二中“自主、合作、体悟;自主、探究、体悟;自主、思辨、体悟”的教学形式，逐步锻造出具有学校特色的品牌课堂。3、作业。以“减负增效”为原那么，要实在减少无效、低效作业，老师要潜下心来，自己做一遍，再来决定要不要布置给学生做。要多动脑筋研究考路，做到根底知识扎实练，重点内容反复练，关键问题突出练，易混问题比照练，拔高性问题综合练。最终做到课后练习要适量，有明确的要求和详细的检查催促措施。作业修改要标准，要有等第(优、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、时间、鼓励性评语等。反应要及时，订正的内容要有二次修改的痕迹。作业形式灵敏多样，提倡分层、分类布置作业。

5、理化生实验教学老师要布置实验必须的作业，指导学生写好实验报告，并及时认真批阅与有效评价。实在执行作业“五精五必”，即精选、精比、精讲、精评、精测，有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必评，保证轻负优质。4、检测。本学期继续进展每月一次的知识练习。严肃考纪，端正考风，确保考试成绩可以真实反映学生的学业程度;考后及时做好质量分析p 工作，对学生成绩进展横向、纵向、比照分析p ，重在提醒问题，查找主观原因，落实改良措施。5、培优补差。在提优方面，要在班主任统一协调下，任科老师共同选定对象，发挥集体培育优势，充分扩大优生群体。在补差方面，根据原有成绩确定学习困难的学生，设定不同知识和才能的阶段

6、性目的，在平时教学与辅导中，逐个盯紧，不放松，不放弃，积极激发孩子求知、进取的欲望。教学“七认真”是进步教学有效性的前提条件，是实现老师专业开展的根本途径，是师德师风的详细表达。本学期教诲处将继续按照区二中教学常规检查量化考核方案(试行稿)对备课、作业修改良行重点督查，将检查结果适时公布并存档。(三)扎实开展教研活动，进步老师科研程度把教学科研纳入学校常规工作，使教研工作走向制度化、标准化和科学化的轨道。努力进步校本教研活动的针对性和实效性。活动要有解决问题的设想，有活动实效。立足课堂，以示范课、研究课、观摩课等多种形式推动教研，力争使本校老师的教学理念及程度再上新的台阶。(四)落实年级管理，

7、进步教学成绩1、初一年级要抓根底。做到：面向全体，抓好帮促;立足课本，落实标准;注重积累，拓展视野。要根据初一实际情况，注意查漏补缺，关爱每一位学生，盯紧每一位学生，及时调整教学方式方法，上好每一堂课;要研究初一学生的心理，关注差异，引导学生端正学习态度，重点培养学生良好的学习习惯和学习方法，为初二、初三的学习奠定良好的根底。2、初二年级要防分化。做到：分类指导，分层推进;夯实根底，强化标准;学导结合，开展思维。要花大力气做好提优补差工作，在强化教学的同时，要重视学生的思想和心理的变化，防止两极分化的加大。以实现学生的平衡开展和成绩的整体进步。3、初三年级要抓打破，做到：目的明确，责任落实;方

8、案到天，高效复习;强化根底，提升才能。初三年级要强化年级组的协调功能，做到精心组织，合理安排，定期召开学生会、家长会、任课老师会，有问题及时解决;全体毕业班老师要站在学校全局的高度，通力配合、全力以赴，不断寻找增长点，加强对中考的研究，不断搜集信息，把握命题方向，进步备考效率，为19届中考再创佳绩打下扎实根底，进一步进步人民群众对我校教育的满意度。(五)注重自身开展，进步业务程度教务处要继续加强内部建立，不断进步解决问题的才能，增强责任意识和效劳意识。多考虑、求创新，提升理念，更深化地理解教、学、研、考的内容与技巧，从而更好地引导学校教学，进步教学管理程度，更好地为学校效劳。学校教诲处工作方案

9、2022年教务处本年度工作方案本学期是20某年新一学年的开场，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合本学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本方案：1.根据学校实情，作好局部老师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按方案开学，正常开课。3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进展奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供根据。4.积极配合各年级组完成各组方案，积极组织

10、有关老师，对讲优质课的老师进展评定。5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创立工作，并教育学生要有保护环境的意识。7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的.考试成绩，为今后各老师的考核提供根据。8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。10.完成好教材征订工作，并对存书进展统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的网开放，教材发放和各老师、学生征订效劳工

11、作。11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的老师制定出处分意见。13.配合教研组做好本学期教研工作。14.完成各老师方案、总结、教案和作业的检查工作。总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要请教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。学校教诲处工作方案2022年一、指导思想教务处本学期将以科学开展观、国家教育方针等为指导，在县教育局和学校的指导下，以全面施行素质教育为宗旨，坚

12、持以“为了学生的一切开展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续开展，稳步推进教育教学管理改革。根据教务处“管理、效劳、指导、评价”的职能，积极做好各项管理和效劳工作。以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建立为工作重点;以进步教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建立为打破，把教务处建成校指导决策的参谋中心，中高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，老师专业化开展的引领中心，全面进步我校的教育教学质量。二、工作目的1、深化“质量是生命”的意识，进一步进步办学质量和社会声誉，将学校办成某_一流中学。2、根据学校教学开展的规划和办学理念，修订和完善教务处工作管

13、理制度、教学工作考核制度，建立合适我校特点的教学管理制度。加强教学过程的监视和管理，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度。统计好老师的出勤、迟到、调顶课及课时等，以管理促进学校整体教育教学质量的进步。3、完善课程设置的构造，执行好课程方案。如七至九年级课程的开设等。突出质量意识，聚焦课堂教学，实在进步课堂效益，全面进步学校教学质量。4、抓好教学教研和老师培训。加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，实在进步备课组集体教学研究工作，改良课堂教学。5、标准转出、转入、休学等手续，标准“两基”、“普九”、“普实”等数据统计资料表册的搜集、审核、存档和上报。三、工作要点与主要措施(一)强化过

14、程管理，进步教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，进步教学质量的保证。要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析p 研究，做到精细化管理。1、制订好方案各备课组应根据学校及上级教育部门施行新课程方案的要求、本学科课程标准的要求，制订出实在可行的教学方案，包括统一的教学进度。备课组长对此要定期进展检查，以保证方案的顺利施行。教务处也将定期或不定期检查各学科老师教学进度及执行情况。2、严格教学秩序老师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。老师调课要经年级分部教务主任批准，并报教务处。有早自习和辅导课的老师应准时到岗到位，完本钱职工作。参加业务培训和进修的老师应

15、提早一周凭通知将培训进修时间报年级分部教务主任，并报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。3、做好教学五认真(1)、备课要充分。老师要在备课组长统一要求的根底上，形成自己的个性教案，制作的教学案目的要明确，质量要高。要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合;根本知识、根本技能与综合运用相结合;德育浸透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进展评比。(2)、上课要精细，方法要灵敏。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目的不明确之课，不上一讲到底之课。充分发挥学生的主体作用，师生互动得当，信息反应及时。训练及时，容量恰当。重视根底训练，作业分层

16、要求。抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。(3)、作业布置与修改要落实到位。作业题目设计要精当、有层次，修改要到位，并催促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进展检查。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，开展学生个性特长。各项活动要有主题、有方案、有记录、有检查，注重实效。(4)、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分表达面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生提供开展的时机，为优秀学生提供更广阔的上升空间。(5)、认真落实考试分析p 工作。每次考试后，各备课组要定时间、定地点

17、对考试情况进展仔细深化分析p ，分析p 要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的知识缺陷、才能差异等。建立学生成绩开展登记册，对学生开展进展跟踪。教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况，对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不扎实者及时提出批评，限期整改。(二)强化青年老师培养，加快老师队伍建立青年老师的迅速成长，是增强学校开展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年老师成长的“某工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建立一支高素质的老师队伍，详细做好以下几个方面的工作：(1)、开展青年老师课堂达标活动，要求各备课组每周由一位青年老师上公开课，每次公开课前由老老师帮助青年老师分析p 教

18、材、分析p 学情、指导备课，上课完毕后再进展集体评议。(2)、继续开展新老老师结对子教学帮扶活动，共同讨论，形成一个良好的课堂教学研究气氛。(3)、开展校优质课评比活动，积极鼓励青年老师申报校、县教学能手。积极参加星级老师评选。(4)、抓好师德师风建立。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、撵学生等有损老师形象的现象。倡导依法执教、文明施教、忠于职守、敬业奉献的风气。(三)充分发挥备课组作用，加强备课组建立1、备课组长应积极指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定方案、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计、作业设计。老师要加深对教材的理解，确定教学目的时要将三个

19、“维度”整合起来考虑，中心目的和辅助目的相结合，根据目的确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。教研活动要有记录。加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的老师应提早一周将内容告知备课组全体人员，共同讨论教学途径，课后再一起讨论教学得失，从而实在进步教研实效性。2、要进步教研活动在备课组工作中的份量，各备课组要多进展教育理论的学习和研究，多分析p 教材，多进展专题讨论，鼓励老师特别是中青年老师多开设公开课、示范课，努力进步教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好相关记录。3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合

20、型”老师。听课要做好记录，评议课要有的放矢，互相学习共同进步。(四)抓好毕业班工作，确保明年中高考再创辉煌对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏、学习方法和考法的指导上，为学生的主动开展打下良好的根底。高度重视初三、高三年级的教学质量，明确目的责任，落实奖惩的兑现。探究班级管理及不同学科复习课的最优形式，不断进步复习效率。要点如下：1、加强校指导、分部指导、班主任、任课老师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使初三、高三年级的工作得以顺利进展。2、认真组织学生参加县、州及省举行的初三、高三的各类考试，及时摸清毕业班学生的实际情况，有针对性地查缺补漏。建立学生成

21、绩档案，并做好跟踪分析p ，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。3、毕业班的任课老师要根据不同学科的特点和学生的详细情况，安排复习内容，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂理解老师的教学情况，及时反应意见。4、中考、高考工作是学校工作的重中之重，中高考质量是学校的生命线和生存线，要实在抓好初三高三学生的迎考工作。根据20某年中高考新情况制定新的中高考复习方案。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维题目比例是否会增大等，调整好教学工作。努力做好中高考体育测试、实验考察等工作。要众志成城、奋力拼搏，为明年中高考再创辉煌打下坚实的根底。(五

22、)抓好七年级、高一年级工作1、通过军训，培养新生良好的意志品质，养成宿舍内务整理、听从指挥、文明举止等良好的习惯，为今后的学习生活打下良好的根底。2、各年级各分部一开场就要从严要求，抓好行为标准、文明礼貌等的养成，抓好学习、纪律、卫生等标准化管理，养成良好的习惯。(六)加强交流合作，树立效劳意识1、做好资料信息的搜集准备及信息交流工作，及时搜集、整理、分析p 、研究中高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的讨论和研究工作，为一线教学效劳。总结前几届中高考的经历，进步初三高三教育教学效率，确保中高考的正常发挥。2、加强与某一中、某一中、某中学等兄弟学校教务处之间的联络交流，

23、取长补短，努力进步教学管理档次。3、为老师成才提供广阔的开展平台，以校本培训为契机，采用走出去请进来的方法，进步老师理论和业务素质，进步老师专业化程度。4.继续完善教风、学风和考风建立工作，为全体师生创造一个良好的教学和学习气氛。在管理学中，方案具有两重含义，你知道详细怎么写工作方案吗?以下是整理了关于2022学校教诲处工作方案_学校教诲处明年工作方案范文，希望你喜欢。学校教诲处明年工作方案篇一一、指导思想：以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理

24、要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育，全面进步教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、安康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学程度，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理、实在把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、标准教学

25、过程，对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业修改两次，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核工程，增强可操作性，进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。认真学习两纲，研究相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备

26、课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，_年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度，并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录，供考核用。、按考核工程，定期进展检查、评价考核。每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。、听

27、近三年以来上班的老师，每科选出12人上公开课，录像保存。、继续组织集体备课，年青老师要积极参与，老老师要给予指导。、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。学校教诲处明年工作方案篇二本学期教学工作的指导效劳工作.应做实做细，每天贵在坚持催促。一、教学常规的催促和检查。备课检查分定期和抽查，教案注重老师的反思、学情的分析p 和学习效果的反应;听课笔记注重老师针对讲课老师的优缺点记录。定期检查学生作业老师的修改情况的。教学方案和总结不必太长，不必拿来，不必太理论

28、化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。保证老师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发老师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用老师备课批作业时间，人的精力有限，否那么势必影响教学效果，指导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。班级自习课无老师不适宜。纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律.应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处亲密配合;老师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时任课老师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证

29、学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们;校各级指导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的老师，以鼓励老师。定期进展家长开放日进课堂活动。严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需老师精选多种辅导材料拼盘而成。任课老师请假除了和校指导打招呼外，需本人通知教诲处，上班后需到教诲处销假，以便教诲处对代课的管理。二、对考试的管理。本着本年级回避、保密的原那么严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、破绽和弱项，以便今后更好地开展教学。为了激发老师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量进步奖(

30、各次考试成绩的分析p 和比拟是校指导理解我校现状和制定下步的.改措施的重要根据)，此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风;同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果(这也是我校教学策略的一个良好宣传)。各年级循序渐进地依次进展，到中考时获得好成绩是水到渠成的事。“知己知彼，百战不殆”。各年级需有搞外联的老师，理解各校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。三、其他工作。老师的理论学习需要落到实处，可以让教学成绩突出的老师介绍经历，教学成绩的原因在哪里?

31、也可找一些有实际操作价值的名师讲座，让老师能真正地有所得有所悟，同时还能激发老师的事业心和责任心。对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成一种效应：每学期至少我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美术书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能无视淡化了英语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。针对上级检查，我校应掌握相关文件和根据，防止临时抱佛脚，平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工作变动有交接指导等。每个人的智慧都是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此，教诲处要定期征.民意，欢送每位老师提出促进教学的批评和建议

32、。教诲处也要定期坚持自查和小结，总结工作得失，反思工作的落实情况的。学校教诲处明年工作方案篇三一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的开展思路、指导意见以及市区教育局的工作方案，在校长的指导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创立为主题，以课改，书香校园建立工作为重心，做好语文学科基地校建立，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。二、工作目的1.推进语文学科基地校建立，创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色形式。2.探究社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的开展。3.建立学校教研资库，大力推进小课题理论研究。4.重点抓好老师的分层开展、学生的自主管

33、理和校园生活的筹划组织。三、工作措施(一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建立为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量，施行作业“精选、全批、及时反应”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准老师的教育教学行为，实在抓好教学质量流程的每一个环节。A.抓备课：在进步备课实效性上下功夫。备课是老师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位老师要强化质量意识，实在进步

34、每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，理解学生已具备的知识、才能和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目的，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进展重点突出的备课。B.抓课堂教学。实行老师候课制，每位任课老师必须提早1-2分钟进教室，理解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂气氛。为进步每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。C.抓作业设计与修改。要求老师布置作业既

35、要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与标准性，同时还要求老师修改作业要做到及时、认真细致、标准，语文、数学、英语学科要有复批。(二)加强师资队伍建立，营造心齐、气顺、劲足的团队气氛，倡导做一名阳光老师，把爱洒给每一个学生治校之道，老师为本。老师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，进步教育质量的根本保证。通过培训，进步全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。、加强师德建立。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化老师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进