9AUnit2Grammar1

1、“学程导航”课时教学计戈U学校东洲中学姓名施小霞教学内容Colours9A Unit 2 Grammar (1)共几课时8第几课时5课型语法新授教学目标1.掌握 world ratherthan/preferto基本结构。2.用 world ratherthan/preferto表达个人喜好和偏爱。教 学 重 难 点教 学 资 源重点、难点：1. 用world ratherthan表达喜欢做的事。2. 用Preferto表达喜欢做的事。1. 学生在学comic和reading的时候，已经接触过 world ratherthan/preferto 这两个结构，有了一定的意识。学生对不定代词已了解

2、基本用法。2. 预习导学案、多媒体、教学图片。见“预习导学案”预 习 设 计学程预设导学策略调整与反思Ste P 1 Warming up美文赏读赏析通过美文赏读赏析，将学生 的注意力吸引到课堂的学习中 来。Ste P 2预习检测1. /d?gi?/2. /fiti ?/3. /dai?ri/4. /' n?:m?li/5. /bi'heivj ?(r)/6. /'i:ka:d/Ste P 3合作学习1、 Look and say1). Kitty likes to do some cook ing.Kitty doesn t like to do some clean

3、in Kitty would rather do some cook ing tha n do some clea ning.2). Which one would you like to buy?I would like to buy A.=I would rather buy A tha n (buy) B.纠正学生的发音，让学生大声朗 读。之后组织学生默写。教师示范一个句子。参加学生的讨论，适当加以点拨 解惑。教师观察同学们是否走神并给予个别辅导。教师给予反馈及恰当评价。帮助学生总结用法和规律。2. Task in class (1)Key:1. would?2. tha n3. go

4、shopping4. shop5. have6. than3. Task in class (2)1)我宁愿吃面条也不愿意吃饭.I would rather have no odles tha n rice.校对答案，检查学生错误的答案 和不正确的发音。帮助学生总结用法和规律，激发 学生兴趣。可以由复习comic的对话，导入语法的学 习。2).他宁愿学英语，也不愿意学数学.He would ratherMaths.learn English than注意相应的拓 展延伸。Step 4.合作探究 1. Look and say1) Mary prefers Wester n food.2) Ma

5、ry prefers jump.Chinese food toswimmi ng to high2. Lear n more.1) . prefer -to 宁愿，更喜欢=likebetter后跟名词或动名词e.g.我喜欢城镇而不喜欢农村.I P refer the tow n to the coun try. prefer doing A to doing B.=would rather do AthanB2) . prefer 单独的用法：prefer to dosth.e.g. Millie p refersat home.do(stay)教师示范一个句子。参加学生的讨论，适当加以点拨

6、解惑。教师观察同学们是否走神并给予个别辅导。教师给予反馈及恰当评价。3. Con clude:1) p refer to do sth.2) p refer+ n. +to + n.3) p refer+ pron. + to pron.4) p refer+ doing + to + doing4. Task in classSkill B P32Step 5.课堂检测1. 他喜欢红色而不喜欢黄色.2. 星期天我喜欢出去玩，不喜欢呆在 家里.3. Jim 喜欢打篮球而不喜欢踢足球.帮助学生掌握规律。通过当堂检测，了解学生该堂课 的课堂效率，以督促学生更好地 学习。Ste P 6. Sum up1. 用 world ratherthan表达喜欢 做的事。2. 用Preferto表达喜欢做的事。作 业 设 计鼓励学生自己归纳总结，并从中 检查他们理