法制法规手抄报的内容资料法制法规手抄报内容

1、法制法规手抄报的内容资料法制法规手抄报内容在一个法治的政府之下， 善良公民的座右铭是什么?那就是“严 格地服从，自由地批判”。做法制手抄报，学法律知识。了法制法规 手抄报的内容资料，欢迎阅读!法制法规手抄报图片5xx年，正在读高中一年级的吴海燕刚满16岁，高挑的身材， 齐肩长发飘逸洒脱，眉清目秀气质高雅，是公认的校花。吴海燕的同 班同学沈刚更胜一筹，1米8的个头，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，是 很多少女心中的偶像派人物。 因为同班，沈刚与吴海燕二人接触很多。 俊男靓女两情相悦， 渐渐两人陷入热恋之中。 沈刚与吴海燕交往一个 学期后，两人便在校外租了一间房子开始同居。 按说沈刚与吴海燕的 父母应该及

2、时察觉自己的儿女早恋和越轨的行为， 可是他们的父母因 为忙于工作， 无暇顾及平时住校的孩子。 班主任老师也忙于学生的学 习成绩没有及时与沈刚、吴海燕的家长沟通。过了半年的“甜蜜”生 活，沈刚与吴海燕两人已是乐不思蜀，开始旷课、逃学。学习成绩更 是一塌糊涂。 从父母手里接过的学费他们也开始不向学校交， 留作两 人的生活开支。因为没有正当理由拖欠学费，沈刚与吴海燕就向家里 撒谎。一次、两次，谎言总有被拆穿的时候。此时沈刚与吴海燕的父 母已经拿两个孩子没有办法了。 只有实行经济封锁。 迫于多方面的压 力，两人纷纷辍学。 这一来沈刚与吴海燕再也没法向父母要学费用以 充当生活费了。没有收入， 他们就无法

3、维持共同生活所需的费用，为 了解决这一难题，两人决定实施绑架勒索。xx年6月23日中午，公 安局接到一男子报警，称他13岁的儿子被人绑架，绑架者声称要25万元，而且不让报案，否则将杀人灭口。接到报警后，警方经过艰苦 细致的调查摸排， 于当日晚7时便确认人质被绑匪藏匿的位置。 经缜 密的布控，晚9时警方冲进藏匿人质的民房， 以迅雷不及掩耳之势制 服看守人质的一名年轻人， 成功解救了人质。 经突击审讯得知此人是 沈刚，还有一名主要绑匪吴海燕，系沈刚的女朋友，现已潜逃。当晚11时许，部署在公路隘口的民警将准备外逃出省的吴海燕抓获。面 对锃亮的手铐，吴海燕和沈刚都落下了眼泪。点评：爱情之所以被称为人的

4、终身大事，意味着她在人生中的重要地 位。可是青少年由于涉世不深，阅历较浅，生活经验欠缺，对社会缺 乏足够的了解，感情胜过理智。最直接的影响是无心学业，学习成绩 下降，浪费了青春的大好时光。在心理上，要承受家长和社会上其他 人的责备和议论，影响了与同学、家长的关系，思想上会产生负担， 心理、性格都将发生改变。最后，可能会走上犯罪的道路，吃下早恋 酿成的苦果。周末出去逛街，无意间听到从音像店里飘出来的一首歌：“让 爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我 们的家”，这是著名歌手赵明与家人在XX春节晚会上唱的一首歌。时隔数年，再次听到这首歌， 仍然让我感到那么亲切， 那么温馨。

5、这时的我不由得联想到了自己的学生和工作、 生活的校园， 这不也是 一个大家庭吗?如果让爱天天住进来，那将会是一幅怎样和谐美丽的 校园画卷呢?是啊，和谐是一个美丽迷人的字眼，能给我们的生命带来激情 与温馨。然而，和谐校园，仅靠“爱”是远远不够，它离不开法制的 有力支撑与保障。和谐路上，我们需要与法同行，它开创的是现在， 成就的是未来。法制像阳光一样洒满大地，像暖流一样抚慰人心。它存在于我 们上下班穿行的马路上;它存在于我们组织有序的课堂里;它存在于 热闹活泼的操场上；它存在于我们和谐、静谧的校园中这其中每 一点每一滴， 每一项每一步所凝聚出的规章条款都在制约并保护着我 们。作为老师，我们有教师法

6、的保护；作为学生，他们求知路上 有教育法的相伴；当我们出门时有交通法的相助 。应该 说人从一生下来就开始受到法律的保护，享受着法律给予的权利。 但 是，在我们享受法律带给我们权利的同时，别忘了尽好自己的义务。每当我们随意地翻开报纸， 轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。xx年1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时，一个学生不 慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。xx年3月24日上午，湖北省恩施市 第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故， 造成18名学生 受伤。这些_的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发 生，威胁着我

7、们的生命， 这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全 法制的警钟：生命诚可贵。 作为一名老师，我们一定要对孩子们做好 安全法制教育工作， 让孩子们从小就树立一种自作保护的安全法制意 识。让安全法制教育渗透在各个学科，让“安全法制”之花盛开在校 园的角角落落。法制教育无处不在，所到之处才能充满和谐。校园是教育人、培养人、塑造人的地方，校园应该是一个美丽 而纯洁的地方，然而有统计表明，每5分钟，校园内外就有一场抢劫 上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如： 强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。如果你认为“现在违 反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你 赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在 小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足， 何苦要等到法律制裁 的时候才悔恨呢?所以我们要教育学生只有从一名合格的小学生做起， 将来走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂 法、守法的好公民。是啊，与法同行，净化心灵，让祖国未来的主人增强法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯， 才能美化我们的心境， 携手共筑和谐平安校园。和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。和谐校园离不开法 律的有力支撑与保障。构建和谐校园，创建和谐学校，决不是一句空 泛的口号，它需要我们师生从自身做起，从现在做起，从一点一滴做 起，去树立一种法制