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文档简介
1、课题7AUnit2课型Revision 主备人吴敏审核人班级姓名时间周星期总第课时学习1.掌握一般现在时中行为动词的用法目标2.掌握重点单词,短语和句型3复习话题 I love sports学习重难点熟练掌握一般现在时中行为动词的用法教学补记学习方法Task-based approach活动一 :自主先学(自学指导) :一默写下列单词1 散步,步行(名词)2 的确,确实3碗,盆4 次,回5 网球6排球7 享受。的乐趣8 运动员9成员10俱乐部11空闲的12希望13梦想;梦14真的,真实的15画画(名词)16周末17购物(动词)18乒乓球19另外;其他20乐趣;有趣的事21队;组22比赛,竞赛2
2、3偶像;英雄二默写下列短语1.步行去。2.一天许多次3.打排球 /网球4.喜欢游泳5.去游泳6.。怎么样7.。中的一个新成员8.看起来很强壮9 在某人的空闲时间里10成为现实11起床12在电视上观看球类比赛13在周末14呆在家15使得某人做某事16读许多有趣的书17 拿走这个包活动二1、学生自己先自主预习课本P23:找出一般现在时的定义、标志词及结构;2、各组同学小组内相互交流所找的结果;注意:动词三单式的变法:1. 直接 +s ;2. 以辅音字母 +y 结尾 -y +ies ;3.以 s x ch sh o结尾 + es3各组同学小组内相互交流:如何把肯定句变为否定句,一般疑问句及做肯定和否
3、定回答。4 句型转换:Kitty dances very well.(改为否定句)Sandy and Kitty enjoy listening to music (改为一般疑问句,并做否定回答)Simon likes walking.(改为一般疑问句,并做肯定回答)5 复习话题I love sports 包括以下内容: 最喜欢什么运动, 经常和谁,何时,何地一起做这项运动,经常看这类比赛吗,最喜爱的运动员是谁,有何感想,等。学生先口头练习,然后写在练习本上。检测促学一、写出下列动词的三单式。1. go2.finish3.become4.eat5.study6.play7.have8.teac
4、h9.begin10.keep二、用所给单词的适当形式填空。1I walkto school five(time)a week.2Theseglassesonthe table are those(player).3Her uncle is very humorous.Heoften tells(fun) stories .4The little girl(real) doesntknow how to look after a dog .5Wen Tianxiangisone ofthe greatest( hero) in Chinesehistory .三 根据括号中所给的汉语写出单词,
5、使句子意思完整正确1 - What(其他 )can you see in the picture ?-Nothing .2Raymond sfather plays(网球 ) every day.3I like singing .Im a member of the Music(俱乐部 ).4I like watching basketball(比赛 )on TV in the evening .5 In my(空闲的 ) time ,I ride my bike and go to the cinema .四、句型转换1.I oftten watch TV at home.( 对划线提问 )2.
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