永川区双竹小学信息技术应用能力提升工程研修总结

1、永川区双竹小学信息技术应用能力提升工程研 修 总 结根据市教委渝教师20143号关于实施全市中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知和区教委永教建管20154号关于印发2015年永川区中小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案的通知要求，我校积极认真组织选派信息技术骨干教师参加线上网络研修和线下集中研修培训，把网络研修与校本研修相结合取得了较好的成效。现将有关工作简要总结如下：一、领导高度重视为贯彻落实教育部、重庆市教委和永川区教委“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程”的相关文件精神，我校成立了以党支部书记、校长蔡明智同志为组长的培训领导小组，分管副校长负责全面指导培训工作，下设领导小

2、组办公室负责培训的日常工作。领导小组精心制定实施方案，明确人员分工，各司其职。5月13日-14日全区中小学教师信息技术应用能力提升工程骨干教师集中培训时，学校选派了5名区级信息技术骨干教师（1名管理员、4名学员<2名语文教师、2名数学教师>）参加培训，蔡明智组长对培训提出了严格的要求，4名学员圆满完成线上研修。7月6日-8日学校组织信息技术应用能力校本培训时，蔡明智组长特别对培训要求做了硬性规定，要求作好笔记上交，培训结束上交一份作业（微课、PPT课件或学习心得三选一），将培训结果纳入教师的个人继续教育；分管副校长陈燕在培训时也给予了充分的指导，使得此次学校信息技术应用能力校本培训

3、得以顺利完成并取得较好的成效。二、安排全面紧凑从接到相关通知后，我校就着手准备暑期校本培训工作，对培训时间与地点、培训内容（材料准备）及教师、培训方式与要求、培训对象和经费保障等每个细节都做了详细的安排，从时间、内容、人力、物力、财力等方面提供了全面的保障。7月6日8:30-12:00，冯应利老师培训教师应用信息技术探索教学；7月6日14:30-17:00，周远芳老师培训媒体资源的下载与应用；7月7日8:30-12:00，罗礼会老师培训如何有效开展信息技术与学科深度与融合；7月7日14:30-17:00，黄橙老师培训信息技术支持的导入；7月8日8:30-12:00，邓清东老师培训，如何制作PP

4、T及应用；7月8日14:30-17:00，周玉清老师培训图片、音频及视频处理软件介绍。三、参与积极到位参加区级信息技术网络研修培训的4名学员克服教学工作与提升学习时间上的矛盾，利用工作之余时间或休息时间在线上学习，参训率100%。通过前期的宣传发动，我校共53名教师，除了培训老师外的47名教师都参加了此次校本培训，参与率100%。每位学员学习积极性都很高，放弃3天的休息时间，顶着高温，严格遵守作息时间和纪律，坚持出全勤参加培训。校本培训时，各位学员仔细聆听培训员的讲解，认真作好笔记；休息时，学员提出自己的疑难相互讨论或在学校QQ工作群相互交流，课后认真按时完成作业。同时，学校还将培训的相关资料

5、上传到学校内网和QQ工作平台供老师们自主学习巩固。四、完成效果较好参加区级信息技术网络研修培训4名学员经过近2个月的网络研修，圆满完成“熟悉网络家园感受技术魅力、应用技术工具加工教学资源、应用技术工具创新教学活动、应用技术工具优化教学活动和运用研修社区助力专业发展”五个阶段的课程要求、活动要求和作业要求，在7月4日前顺利通过各项考核，平均分76.58分，合格率100%；优秀学员1名（冯应利），成绩91.9分，优秀率25%。学校管理员拟定本校研修计划1份，发布学员研修和校本培训简报3期。全体教师在信息技术应用能力校本培训结束后，全体学员上交培训笔记47份，记录都比较详实。上交自制的微课、PPT课

6、件或真实的心得体会47件。通过这次信息技术应用能力的校本培训，为全体教师在课堂教学中更好地合理应用运用多媒体教学、延伸课堂搭建了广大的舞台。有的掌握了多媒体软件的相关技术，如图片处理，视频音频加工等等；有的掌握了利用网络搜索功能可以很方便的查阅到大量图片资料、动画资料等；有的掌握了利用网络的下载功能，将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系，相辅相成、互为补充、充分发挥各自的教学功能，增加教学容量，进一步优化课堂结构，提高课堂教学质量等等。同时我们也看到我校教师在信息技术应用能力上仍存在许多不足亟待改进，譬如全校教师年龄结构偏大，50岁以上教师的动手能力不强，纯粹依赖共享的网络资源等等。我们将以此为起点