1、篮球运球、篮球的控球、篮球传球、投篮_第1页
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文档简介

1、桐乡六中周周清体育课堂教学设计教案授课时间：年 月 日第 周 课次：天气：教学 内容1、篮球运球、篮球的控球、篮球传球、投 篮。授课班级2、讲解半场篮球规则场地与器材教学目标运动参与让学生掌握篮球运球、篮球的控球、篮球传球、投篮。运动技能开掘学生的智力，学生掌握半场篮球规则，形成一定的交往能力。身体健康学生形成积极思考问题的行为能力，让学生的“情商”在练习中得 到提高。心理健康通过教学培养学生克服困难的勇气和勇于克服困难、积极向上的优良品质，在同学中形成良好的竞争意识。社会适应培养学生互相帮助，友谊第一，团结一致的集体主义精神课的 阶段授课内容教师组织指导时次强学生参与活动间数度教学过程：导入

2、：同学们喜欢什么体育活动项目呢，同学们平时最爱看什么体育活动 节目呢？接同学们的回答， 对今天我们来学习篮球的一些基础知识，进一步加深对篮球这项运动的了解与撑握。篮球运动通过以投篮为中心，以投篮得分多少判定胜负，集跑动运球、传 球、抢截球、闪躲、跳起传递和投篮等技术动作的综合性运动。能全面锻炼身体， 具有集体性、对抗性、趣味性。能满足青少年成长的需要。一、 篮球运球、传球 运球1、手型、步法、身型、手腕2、咼运球：以肩关节作为活动旋转中心。3、低运球：以肘关节作为活动旋转中心。传球（手指拔动、手腕上翻、球在空间是旋转）1、双手胸前传球2、单手侧向传球3、击地反弹传球4、单手后传球5、双手头上传

3、球学生 学习 信息 反馈 课后 反思控球、投篮 控球1、球应放在上体与下体形成的夹角处。2、在对方防守中，控球应左右摆动。3、在对方防守中，控球应向后转体。4、在对方防守中，控球应托球在上左右摆动。 投篮1、屈膝弯腿，抬臂、抬肘、屈腕。2、眼看球篮前沿3、球投篮出手向上飞行应有到位的弧线。半场篮球规则（三人半场规则）1、每队4人，比赛时上场3人，场外替补1人。2、每场比赛15分钟或20分钟。3、以得分多者为胜，如遇平局则掷币先执行3人依次交叉罚球，如 再遇平局，执行一对一罚球，某队领先为胜。4、双方以跳球开始比赛，在罚球线跳球，双方跳球队员与底线平行 线站立。5、跳球后获球，守方抢得篮板球或抢断球后，必须运或传出3分线 后方可进攻。6球投中后由对方在中线外发球继续比赛。7、凡是违例均在违例处边线外由对方队员罚界外球。8、球若从底线出界，必须在限制区两侧外的端线外发界外球。9、队员5次犯规应换出场，全队累计犯

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