文明礼仪伴我行主题活动方案

1、大*小学文明礼仪之星“评比活动方案4重庆市云阳县宝坪初中深入开展“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动方案一、指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了积极响应县 教委深入开展文明礼仪四大行动”的号召，同时让学生树立正确的人生观和价值观，养成 学生良好的道徳生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的 活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、 和谐的冇人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文 明礼仪的先锋。

2、引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行， 自觉弘扬新时期民族精神，争做文明之星。1、 提高全校学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的 校园环境。3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段：宣传发动阶段。（3月2 0-3月11日）1、利用国旗下讲话，提岀“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡 议。2、利用宣传窗、校园广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行 活动的宣传。3、 各班岀好一期相应主题的黑板报。3月11日周五中午检查

3、评比。4、 各班发放礼仪材料再台张贴在班务角处并利用班团活动集中学习。5、各班举行“文明礼仪，从我做起”宣誓签字活动。组织全班学生参加“文明礼仪， 从大*小学文明礼仪之星“评比活动方案4我做起”的宣誓签字活动，增强他们行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身 边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐班级。6、各班制订班级“文明礼仪伴我行”活动方案。开展“文明礼仪伴我行”活动案例设 计、评比活动。第二阶段：行动实践阶段（3月12 0-6月30日）1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式 多样、人人参与。4月25日班会课时间进行。2、开

4、展“我身边的不文明行为”调査活动。3、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛。4、校园广播站制作一期文明礼仪伴我行校园广角专题节目，同时制作一些具有典 型的代表意义、形成鲜明的文明行为与不文明行为的对比、能够发人深省的宣传稿，在每期新闻广角节目前及在学生集会时播出。5、团委学生会和各班团支部开展一次营造文明礼仪新风尚座谈会。6、全校开展一次卫生死角大淸扫活动。以班为单位，利用中午午休时间到学校各角落 进行卫生大淸扫。7、开展“文明周记”活动，每个同学放假后每周写一篇有关文明礼仪的周记，记录下 身边的文明礼仪的点点滴滴。8、开展“我为社区文明岀把劲”体验活动。同学们要利用假期枳极开展文明礼仪活动

5、, 活动形式不限，可以从身边的小事开始，如：拣路边杂物和垃圾、为社区居民做好事、指出 居民身上不文明的行为、用相机记录下文明或不文明的行为等等。也可以邀请爸爸妈妈一起 开展文明礼仪活动，如：全家一起学文明、讲礼仪，和爸爸妈妈比文明用语，和家长一起找 岀身边不文明的行为习惯等等，通过自己和家人的带动，为社区的文明做贡献。第三阶段：总结表彰（6月28 0-30日）1、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。（5月5日前上交团委）2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月11日周一升旗仪式时间。3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。4、开展优秀活动展示、交流活动。5、每周评选优秀文明班级。四、

6、组织领导大*小学文明礼仪之星“评比活动方案4组长：曾英华副组长：张家忠冉森林成员：全体教职工五、活动要求1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制左相应的活 动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新 风尚。2、校园广播站要积极进行跟踪报道：对不良的现象及时曝光，对文明礼仪先进个 人和集体主动宣传。3、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主 题活动。附：一、文明之星评比方法二、文明之星评选条件宝坪初中文明之星评比方法1、各团支部、中队利用班队课组织全班同学根据评选条件自行打分后以小组为单位进 行组评，并按分配名

7、额由班委择优推荐班级“文明之星”候选人。2、各团支部、中队文明之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表 决确左，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“文明之星”。每班可评选文明 之星4名。3、将各团支部、中队得票数最多的1名学生推荐为学校“文明之星”候选人。被推荐 出来的同学分別认真填写好校园文明之星推荐表”和班级文明之星申报表”。（以上程 序在5月5日之前完成）4、通过学校校园电视台、网络等形式对候选人事迹进行广泛宣传，努力做到人人皆知。5、学校将再次组织全体师生对学校“文明之星”候选人进行民主评选。6、按得票多少评选出学校十大文明之星，在校园电视台、网站进行宣传，在5月11

8、日升旗仪式上进行表彰。大*小学文明礼仪之星“评比活动方案4宝坪初中文明之星评选条件1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。3、上课遵守纪律，专心听讲，学习态度端正，枳极发言，按时完成作业。4、爱淸洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮 纸屑。5、爱护公共财物，爱护花草树木，课桌椅无涂刻等情况。6、有秩序地进入公共场所，安静、文明地排队、进餐及打水。7、尊重家长，禽家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。8、有为班级和学校服务的经历。（班中好人好事登记薄及学校文明礼仪册中有记录）对有下列行为的学生不予参评：1、随