幼儿园音乐欣赏教案

1、幼儿园音乐欣赏教案幼儿园音乐欣赏教案一活动目标：1.让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。2.培养幼儿迅速反应能力及规则意识。活动准备：小鱼的头饰若干活动过程：一、情境导入：今天我带小朋友们去海里玩，看看海里五颜六色的鱼，绿绿的水草和美丽的珊瑚，你们看多漂亮二、幼儿扮演小鱼师：小朋友们看过小鱼是怎么游泳的吗？请小朋友学小鱼游泳的样子（任选2-3个小朋友），小朋友学小鱼游泳时放音乐。三、询问哪位小朋友过去观察过小鱼如何吃东西，并请小朋友模仿。模仿时表扬模仿能力强的，并纠正模仿效果不好的小朋友的动作。四、利用故事（讲故事同时播放音乐）介绍游戏的玩法，引起幼儿对游戏的兴趣五、学习歌曲捉小鱼六、配合手势整体学习

2、歌曲幼儿园音乐欣赏教案二活动目标：1、认真倾听音乐，愿意并大胆地表现对音乐地感受。2、学会区分动物狂欢party乐曲中低沉的、优美的、跳跃的音乐。3、能运用打击乐器、身体动作等完整地表现音乐。活动准备：1、知识经验准备：(1) 幼儿准备：掌握打击乐器的基本演奏方法，已了解常用打击乐器的声音特点。(2) 教师准备：熟悉音乐，能充分理解作品动物狂欢party的内涵。2、物质材料准备：(1)乐曲磁带 、录音机。(2)各种动物的'头饰、表演道具、打击乐器等。3、环境准备：大环境：动物王国主题墙饰。小环境：音乐区：设置各种动物的头饰、表演道具、打击乐器等。 科学区：添置各种小动物、动物图片等。活

3、动过程：一、设置情景，引发幼儿兴趣1、以游戏的口吻导入：“今天的天气可真好！森林里正在举行狂欢party，动物王国邀请我们小朋友也去参加狂欢party！”2、幼儿听音乐自由表演各种小动物来到“森林”。二、幼儿欣赏音乐1、完整欣赏音乐动物狂欢party，想像猜测音乐里有哪些动物?2、讨论：刚才听到的有哪些小动物来了？3、幼儿分段欣赏音乐动物狂欢party（第一段低沉的、第二段优美的、第三段跳跃的）。(1)你听到这段音乐有什么感觉？(2)还有谁来参加狂欢party？为什么你觉得这段音乐是表现这些动物的呢？(3)请你学学这些动物是怎样来的?三、幼儿表现对音乐的感受1、出示打击乐器、各种动物头饰、道具

4、扮演材料等。2、幼儿自由选择不同材料表现对音乐的感受。四、动物狂欢party请预先装扮成不同动物的幼儿和教师及参加活动的幼儿集体狂欢。幼儿园音乐欣赏教案三一、活动目标：整个活动我抓住理解歌词、感受三拍子的旋律及体验歌曲情绪变化这三方面进行欣赏。所以在目标的安排上我也遵循了以上三点进行制定：（1）欣赏歌曲娃娃，体验抒情优美的三拍子旋律。（2）尝试运用语言、动作、表情等方面，大胆表达对歌曲的理解。（3）激励幼儿不怕困难，保持乐观的心态，做一个快乐的娃娃。二、重难点本次活动的重点及难点都在于教师如何引导幼儿用语言、动作、表情等方面去体验歌曲的情绪变化。针对此重难点，我采取的策略是在活动室中营造歌曲中的氛围让幼儿加以体验。雾来了，天色暗了，我事先给整个活动室挂上窗帘，关上灯，营造一种天色暗了感觉，让幼儿在这样的氛围中体验“娃娃”在森林里迷路了的害怕、恐慌心情；雾散了，天色亮了时，请配班老师开灯，让幼儿体验“娃娃”看到天亮了，感受有希望了的快乐心情。三、活动准备1、知识准备：幼儿多次感受过三拍子旋律的歌曲，会听二拍子、三拍子、四拍子的歌曲并能自己