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文档简介
1、親子教養,與您同行父母教養歡喜行成長團體 心得分享 任何一項行業,都需要時間培養與訓練,唯獨父母一職,是當了父母後,才開始學習。然而,父母一職,既是長長久久、又是時時刻刻,加上社會變遷、孩子持續成長與轉變,因此,沒有簡單的答案或法則可以遵循,也無法單純依賴權威來指導。感謝本校家長會舉辦父母教養歡喜行成長團體,讓家長有機會學習如何當個稱職的父母,並於每次課程中,不斷調整自己的教育觀念、態度與方法。週二班的家長們希望下學期能再開辦成長團體,週四班的家長們則決定每週固定於學員家中聚會,大家的心願是:在親子教養上,有一些支持同伴;在親職教育上,能持續學習與修正。以下是四位家長參加成長團體的感想,希望能
2、引起更多家長的迴響:我是一個職業婦女,在教養孩子時,常會因為下班回家要面對三個孩子而覺得體力無法負荷,也時常因為勞累而無法控制自己的情緒,孩子也常跟隨自已的情緒過生活,雖然不喜歡在教養孩子時、用當時的情緒來對待他們,但總無法以有效的方式來與孩子相處,因此,每天都過著混亂的生活,一直希望能有人給我在教養學習上指引。透過這一次的父母效能訓練,讓我在每一次教養過程有困擾時,學習如何釐清問題、如何將我的訊息告訴孩子。當然不可能上一次課就有百分之一百的效果,但是透過不斷的學習,讓錯誤的教養方式減少,進而培養親密關係。 一愛 張育怡的媽媽 有了孩子之後,發覺自己並不太清楚如何當個媽媽,所以會去看一些教養孩
3、子的書籍。但與孩子發生衝突時,總覺得那些理論或專家的例子,根本派不上用場。時常懷疑自己教養孩子的方式或尺度的拿捏,到底恰不恰當。參加了父母教養歡喜行的成長團體,每週二可以將自己切身的親子溝通問題或困擾提出來討論。在老師的帶領下,團員間提出親身的體驗,雖然也許不是每個問題都與自己遇到的困擾相關(因為每個學員的孩子年齡不一),但聽到學員的分享,可以對未來可能碰到的親子問題先有心理準備;加上老師精準的分析問題的關鍵,以及分享教養孩子的經驗,常常會有恍然大悟的感覺呢!參加這樣的課程真好,真希望能夠每週上課一次,而非只是八堂課而已。總之,非常期待再參加下一次的課程。 一信 鄭景文的媽媽 人無時無刻都在與
4、另外一個人溝通,不只是要溝通觀念,更要交流情感,尤其是兩代間的親子關係上,溝通更是重要,常常做父母的,在不知不覺當中,會陷入以威權的方式,去處理親子關係,時時要求子女,要按照自己的想法去做,久而久之,摩擦就容易產生,親子關係容易惡化。在這期的討論課程中,增進親子溝通的方式,讓我印象最為深刻的是-傾聽。當我們處理孩子的問題時,必須知道孩子的問題核心是什麼,才能對症解決,但我們如何探知呢?不管我們內心是否準備好去傾聽孩子不滿足的問題核心之前,先要接受孩子的情緒,或是言語上的安慰、或許是肢體上的接觸,讓我們先認同孩子的情緒,然後讓自己與孩子有一段時間,去準備傾聽與訴說的工作。當孩子在訴說時,我們儘量
5、不提供意見,只注意傾聽即可,也把我們的解決之道,留在適當的時機,向孩子提出;有時,孩子只是想找人談談而已,他們有自己的解決方法,但這樣的傾聽,不僅能增進與孩子的關係,也可以讓家長成為他傾吐的對象,使家長更能了解孩子的想法。其實,傾聽也是我們與他人情感交流的最佳工具,只是我們常常忽略它也可以處理親子間的問題。過去,我常因為小孩的哭鬧而脾氣大發,往往先鎮壓再聽其問題,時常孩子累、我也累,而今我比較能常與孩子溝通,傾聽他們問題的核心為何,再看看如何處理。,親子關係也較融洽。我想,這門課程已讓我在良好的親子關係上踏出了一大步。 一仁 李筠茹的爸爸 學,然後知不足 一直自認為是個通情達理可以溝通的優質媽
6、媽,卻在連續報名參加三學期父母成長營後,有了不同的體認。記得,上學期第一次上曉榕老師的課時,就被她教材拍賣會價值清單震驚許久,因為,對於孩子的期望,過去,總在數十項要素中圈圈叉叉,卻從來沒有稱斤論兩仔細衡量到底有多重視?但在激烈拍賣中搶標,用盡手中全部的籌碼,心中豁然開朗,原來,希望孩子健康,竟是自己內心深處最大的期望,相形之下,背誦唐詩宋詞、學習十八般武藝都不再是困擾了。在老師介紹的父母效能中,我訊息又是另一個震撼!第一眼看到時,還以為是找訊息的筆誤呢,真汗顏!原來,在糾正孩子過錯時,我訊息的傳達遠遠有效地勝過指責,不僅父母本身不會陷入憤怒的情緒中,孩子更可以清楚地了解父母的感受,知道自己的行為對父母所產生的影響。父母也是人,不是神言簡意賅的開宗明義,豐富的上課的內容,每每讓我期待每一次的上課到來,但是,最讓我傾心的,就是曉榕老師本身的言談舉止,總是那麼周延,不偏頗,有效地,整理歸納每一家的經,輔以簡單實用的建
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