人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测题

1、牛顿运动定律检测题一、单选题1如图所示，质量为m的物体A静止在质量为M的斜面B上，斜面B的倾角30°。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至mg再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是（ ）A地面对B的支持力随着力F的变化而变化BA所受摩擦力方向始终沿斜面向上CA所受摩擦力的最小值为 ，最大值为mgDA对B的压力的最小值为mg，最大值为mg2如图，A、B两球（可视为质点）质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列

2、说法正确的是（ ）A球A对竖直墙壁的压力大小为 B弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C绳OB的拉力大小等于mg D球A对地面的压力不可能为零3下列说法符合事实的是A焦耳首先发现了电流的磁效应B奥斯特首选提出了安培分子电流假说C伽利略将斜面实验观察到的现象经过合理外推，找到了力和运动的本质关系D牛顿提出了万有引力定律，并测得了引力常量G的数值4如图，小物块在沿斜面向上的拉力作用下沿固定光滑斜面匀速上滑。现将力的方向变为水平向右，仍使保持原来的速度沿斜面匀速上滑。则变化后与变化前比较 A斜面对物体的支持力不变B力变大C力变小D力的功率变大5排球运动员用手打击飞过来的排球，则手打击排球的力A比球撞击手

3、的力晚些产生B与球撞击手的力同时产生C大于球撞击手的力D小于球撞击手的力6如图所示，两个质量均为m的物块A和B通过一轻弹簧连接，并放置于倾角为的光滑固定斜面上，用一轻绳一端连接B，另一端固定在墙上，绳与斜面平行，物块A和B静止突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）（ ）AaA = 0，aB = 2gsinBaA =gsin，aB =2gsinCaA =0，aB = gsinDaA= aB = gsin7一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动下面说法正确的是（）A木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B木箱对地面的压

4、力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力8如图所示，质量为1kg的物块放在颅角为37°的固定斜而上，用大小为5N的水平推力作用在物块上，结果物块刚好不下滑。已知重力加速度g取10m/s2，sin37°0.6，cos37°0.8，知能使物块静止在斜面上的最大水平推力为A8.8NB9.4NC10.8ND11.6N9如图所示，倾角为37°，的传送带，转动速率恒为v，动摩擦因数0.5，在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m的物体已知sin 37°

5、;0.6，cos 37°0.8，g10 m/s2.当传送带顺时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间为t1；当传送带逆时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间为t2则At1>t2 Bt1<t2 Ct1 =t2 D无法确定，因为v未知10某同学找了一个用过的易拉罐，在靠近底部的侧面打了一个小孔用手指按住小孔的同时往罐里装满水，然后将易拉罐向上抛出，运动过程中罐底始终向下，空气阻力不计，下列说法正确的是()A在易拉罐上升过程中，小孔中有水射出，水射出比罐静止时慢B在易拉罐下降过程中，小孔中有水射出，水射出比罐静止时快C在易拉罐上升、下降过程中，小孔中射出水的快慢都和罐静止时相

6、同D在易拉罐上升、下降过程中，水都不会从小孔中射出11两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（ ）Amg，MgBmg，（Mm）gC（Mm）g，MgD（M+m）g，（Mm）g12用国际单位制中的基本单位来表示功率的单位，正确的是（ ）AJ/s BN·m/s Ckg·m2/s3 Dkg·m2/s2二、多选题13运动员从地面跳起时，下列判断正确的是（）A地面对运动员的支持力等于运动员对地的压力B运动员对地的压力大于运动员的重力C地面对运动员的支持力大于运动员的

7、重力D地面对运动员的支持力跟运动员对地面的压力的合力大于运动员的重力14F1、F2两力分别作用于同一物体，产生的加速度大小分别为a1=2m/s2和a2=3m/s2，若两力同时作用于该物体，其加速度可能为（ ）A1m/s2 B3m/s2 C5m/s2 D7m/s215质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.6mg时，升降机可能的运动是( )A向上做匀加速运动 B向上做匀减速运动C向下做匀加速运动 D向下做匀减速运动16下面说法中正确的是 （ ）A力是物体产生加速度的原因B物体运动状态发生变化，一定有力作用在该物体上C物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D物体受外力

8、恒定，它的速度也恒定三、实验题17某实验小组利用图(a)所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（1）下列做法正确的是_ (填字母代号)A调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的小桶拴在细绳上C实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源D通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新平衡摩擦力（2）某同学通过实验得到如图(b)所示的a­F图象，图象不过原点，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角_(填“偏大”或“偏小”)（3）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和小桶的总重力

9、(填“大于”、“小于”或“等于”)，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和小桶的总质量m满足_的条件（4）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示选出A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个计时点(图中未标出)已知各点间位移则：小车运动的加速度a_m/s2（保留三位有效数字）四、解答题18如图所示，水平桌面上有一个质量m=1kg的小物块，小物块分别与水平放置的轻质弹簧和不可伸长的轻质细线一端相连，弹簧的劲度系数K=100N/m，小物块和水平桌面间动摩擦因数=0.2。当细线与竖直方向成=45O角时小物块处于静止状态，且与桌面间无挤压。此时剪断细线，经过一段时间t小物块获

10、得最大动能。g=10m/s2。求：（1）细线被剪断前所受的拉力；（2）剪断细线瞬间小物块的加速度；（3）t这段时间内因摩擦产生的内能。19做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s，v2=6m/s，则： （1）物体经过B点的瞬时速度为多大？（2）若物体运动的加速度a=2 m/s2，则AC的距离为多少?五、作图题20（1）小球静止于水平面和斜挡板之间，接触面光滑，画出小球的受力图（2）物块A随小车一起在水平路面上向右做匀速直线运动，画出物块A的受力图（3）物块A沿斜面匀速下滑，画出A的受力图（4）如图，三根绳子连接后悬挂小球，小球所受重力为G，画出结点O的受力图1 / 7参考答案1D 2C 3C