七年级地理上册地形图的判读课后习题

1、第四节地形图的判读I知能演练提升卜图为我国南方某区域等高线示意图。读图，完成第13题。1 .图中虚线处的地形部位是 （）A.山谷B.山脊C.鞍部D.陡崖2 .环保部门检测到桥梁下河水有农药残留物，这些农药残留物最可能来自（）A.地B.地C.地D.地3 .甲居民点和乙山峰的相对高度可能是（）A.160 米B.200 米C.240 米D.280 米小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线地形图（下图）说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成第46题。个二二

2、,等高筑冰4 .你从图上可以看出，最高山峰的海拔是（）A.900 米B.1 200 米C.900米以上1 200米以下D.1 200米以上1 500米以下5 .老师强调山上有一个陡崖很危险，希望大家上山时一定要注意。判断该陡崖在图中的（）A.甲地B.丙地C. 丁地D.戊地6 .老师告诉同学们：“图上乙、丙、丁、戊四处等高线形态不一样，分别表示不同的地形部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”图中乙、丙、丁、戊依次是指（）A.山峰、山脊、山谷、陡崖B.山峰、陡崖、山脊、山谷C.山峰、陡崖、山谷、山脊D.山峰、山谷、山脊、陡崖7 .图甲为某同学所画的一幅地形景观图，最有可能与其相对

3、应的等高线地形图是图乙中的（）图甲/等离科嗡A B C D图乙就地岫技较低而 伏、 小8 .右图为陆地地形联系与区别示意图。下列判读正确的是（）他而 武伏 大A.丘陵 B.局原 C.平原D.山地A.高原B.平原C.丘陵D.山地10 .在分层设色地形图上，该岛国的颜色大部分是（）A.白色B.黄色C.褐色D.绿色11 .下列地形剖面图，能正确表示等高线地形图中沿EF线地势起伏状况的是（） 12.读等高线地形示意图，完成下列各题。qJMs等高线/米森林(1)写出下列字母所表示的地形部位。C,E。(2)图中周庄的海拔为 米，周庄位于李庄的 方向。(3)如要在图中小河上修筑一座水库大坝,在(填“ B&q

4、uot;或" D')处最合适。(4)图中还有哪里可能形成小溪流？请用虚线画出其位置。(5)某徒步旅行者在A地茂密的原始森林中迷路，当他发现一条小溪时，果断地沿着小溪向下游前进 并走出丛林脱险。他的做法是否正确？；理由是。知能演练提升13.1.B 2.C 3.C 第1题，图中虚线处等高线的弯曲部分向低处凸出 ，为山脊。第2题，桥梁下 河水有农药残留物，这些农药残留物应该来自上游 ，从图中看，地位于桥梁下河流的上游，且另外 几地都不位于该河流上。第 3题，甲居民点海拔为50100米，乙山峰海拔为320米，故两地的相对 高度为220270米。46.4.D5.D 6.D 第4题，解答

5、的关键是注意图中海拔的变化趋势和等高距。第5题，陡崖是等高线重叠的部位。第 6题，图中乙、丙、丁、戊四处等高线特点依次是等高线闭合，数值从中间向四周降低；等高线凸向高处；等高线凸向低处；等高线重叠，对应的地形部位依次是山峰、山谷、山 脊、陡崖。7 .C本题考查对等高线地形图的判读能力。解答本题的关键有两点：准确判读地形景观图所表示的地形特征；准确判读选项中四幅等高线地形图所代表的地形类型。根据图甲景观图可以看出 该地为山峰，其中一侧坡度较平缓，另一侧坡度较陡。A图等高线由外向里数值变小，为盆地；B图等 高线凸向海拔高处，为山谷；D图由等高线变化可判断为两个山峰，中间为鞍部；C图等高线数值由外向里变大，为山峰，其中一侧等高线稀疏，坡度平缓，另一侧等高线密集，坡度陡。所以选择 C项。8 .B 海拔较高，地面起伏大，为山地；海拔较高，地面起伏很小，为高原；海拔较低，地面起伏 大，为丘陵；海拔较低，地面起伏很小，为平原。910.9.B10.D 读图可知，该岛国海拔小于 200米的地区约占57%,故以平原为主。在分层设色地形图上，绿色表示平原。11 .C读图可知，图中沿EF线依次穿过陡坡、山峰和缓坡，与此相符的地形剖面图是C图。12 .答案 山脊 陡崖 （2）100200 东南