2教科版(2017秋)四年级科学上册第二单元呼吸与消化单元测试卷(二)

1、教科版四年级科学上册第二单元呼吸与消化单元测试卷（二）班级 姓名 学号 得分一、填空题10%1、（）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。2、（）是身体气体交换的中转站，这个中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。3、肺活量是大的人身体供氧能力（）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足，头痛、头晕、胸闷等症状。4、按照食物的来源，可以把食物分成（）和（）两类。5、水是生命之源，人体的（）都离不开水。6为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（）、不（）7 （）可以将食物转变成我们

2、可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（）。二、判断题30%（）1、呼吸时肋骨的位置不变。（）2、睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（）3、肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（）4、食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（）5、脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（）6、健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（）7、口腔中的食物只是在牙齿的作用下发生变化的。（）8、食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他（）。（）9、从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（）10、世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。三、选

3、择题30%1、我们无时无刻不在（）.A.睡觉 B.吸气 C.呼吸2、在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是（）。A. 一模一样的B.有一些差别C.有很大差别3、用鼻呼吸比用嘴呼吸要好，主要原因是 （）A.鼻腔中有嗅细胞，容易辨别空气的好坏B. 口腔中有舌头阻挡，不通畅C.鼻腔中鼻毛和粘膜可使吸人的空气变得湿润、温暖和清洁4、下面食物中，冷吃味道更好的是A.凉拌金针菇B.鸭煲C红烧肉5、含有淀粉的食物遇碘酒会变（）。A.蓝色B.绿色C.红棕色6、下而食物中，富含淀粉的是（）。A.辣椒B.羊排C.馒头7、下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（）A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去B.

4、多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜8、如果运动量比较大，需要多吃富含（）的食物，补充足够能量。A.糖类B.脂肪C.蛋白质9、口腔中，能起到消化淀粉作用的是（）。A .唾液B.臼齿C .舌头10、食物的消化是从（）开始的。A,口腔B.胃C.小肠四、连线题5%油脂类脂肪奶类和奶制品糖类食盐蛋白质蔬菜、水果类无机盐谷类维生素五、实验探究题25%1、下而是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。10%安静状态运动结束时运动结束休息3分钟后运动结束休息10分钟后第1次17次45次39次24次第2次18次44次38次20次第3次16次45

5、次40次23次（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（）°（4）说明运动会使呼吸次数（）°（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（）。）的外形。6%2、模拟馒头在口腔中的消化过程。15%（1） .用硬纸板模仿（）和（A.门齿B,犬齿C.臼齿（2） .用大塑料口袋装满空气模仿（）。3%A.门齿B.犬齿C.臼齿（3）,将牙齿与它们的作用用线连起来，6%门齿撕碎食物犬齿切割食物白齿咀嚼食物参考答案：一、填空题1、呼气2、肺3、强4、植物类食物动物类食物5、各种活动6、挑食偏食7、消化器官消化二、判断题1、 x 2、 4 3、 x 4、 4 5、 x 6、 x 7、 x 8、 x 9、 ， 10、 V三、选择题1、 C 2、 B 3、 C 4、 A 5、 A 6、 C 7、 C 8、 C 9、 A 10、 A四、连线题油脂类脂肪奶类和奶制品 一糖类食盐' 蛋白质蔬菜、水果类无机盐谷类维生素