高中生物学知识点总结

1、高中生物学知识点总结 高中生物学知识点 （ 一） 一、减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中 所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制 一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体 数目比体细胞减少一半。（ 注：体细胞主要通过有丝分裂产生， 有丝分裂过程中， 染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体 数目与体细胞相同。 ）二、减数分裂的过程减数第一次分裂间期：染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的合成）。 前期：同源染色体两两配对 （ 称联会 ） ，形成四分体。 四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的 互换。中期：同源染色体成对排列

2、在赤道板上 （两侧） 。 后期：同源染色体分离 ; 非同源染色体自由组合。 末期：细胞质分裂，形成 2 个子细胞。 减数第二次分裂 （ 无同源染色体 ） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别 移向细胞两极。末期：细胞质分裂，每个细胞形成 2 个子细胞，最终共 形成 4 个子细胞。高中生物学知识点 ( 二)(1) 同源染色体形态、大小基本相同；一条来自父方， 一条来自母方。(2) 精原细胞和卵原细胞 的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。

3、(3) 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次 分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减 数第二次分裂过程中无同源染色体。(4) 减数分裂过程中染色体和 DNA的变化规律(5) 减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体，则：它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 2n种精子(卵细 胞)；它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成 2 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵细胞。高中生物学知识点 （ 三）1. 有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子，经过两 性生殖细胞 （ 如精子和卵细胞 ）的结合，成为合子 （如受精卵 ） 再由合子发育成新个体

4、的生殖方式。2. 脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个 阶段。3. 在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲 本，因此，由合子发育成的后代就具备了双亲的遗传特性， 具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化具 有重要意义第 2 节 基因在染色体上（1） 、一个染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线 性排列。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（2） 、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中， 位于 一 对同源染色体上的 等位 基因，具有一定的独立性， 在减数分裂形成配子的过程中， 等位 基因 会随 的分开而 分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上 的 非等位 基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程 中， 同源 染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源 染色体上的非等位基因自由组合 看了的人还看了：1. 高中生物知识点总结 （ 史上最全 ）2. 高中生