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文档简介
1、马士和小学班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;弁为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法。一、考核办法:1、建立考核小组:组长:姚兰泉副组长:范希胜成员:非班主任教师,班干部二、考核内容:1、按时上交各种资料及工作,认真填写班主任工作手册。2、按时参加班主任会议。3、认真组织学生做好教室及包干区的清洁卫生工作,弁能组织学生参加学校的各项活动,能抓好两操和课外活动的质量。4、能主动与任课教师互通情况,班级学风好,经常召开班干部会和学生学习交流会。5、班内建立各种规章制度, 班级学生没有严重违反学校纪
2、律现象,班主 任经常督促检查,形成良好的班风。6、能针对本班学生思想实际,认真组织,主题教育活动发动面广,富有 特色,讲究实效。7、能及时表彰班级好人好事,在班级学生中树立先进典型。8、教育学生爱护公物,做好到尊敬师长,文明礼物,能遵守学校的各种 规章制度。备注:如本月由专项工作,按完成情况分类,未能圆满完成或上级检查通报的班级直接定为三等。三、奖励办法:1、按月考评,由考核小组提供考核结果,按等级发放班主任费170元,200 元,230 元2、期末班级教学成绩考核,470,500,530元根据班主任考核,优秀者推荐为县优秀班主任候选人。四、考核细则:班级:班主任:班级人数:评价指标基本职责和
3、要求评分标准权重自查考核小组班主任工作原则及方法1、全面贯彻教育方针,面 向全体学生。2、德育从实际出发,针对 性强,班风较好,集体凝 聚力强。3、教师应以身作则,言传 身教,热爱、尊重与严格 要求学生相结合。1、 班风明显较差扣5 分。2、 班内学生有明显违 纪现象(偷窃、打架、损坏公物等)每次扣5分。3、教师没有以身作则, 不尊重,不热爱学生者扣5分。15分班1、每学期初制定切实可行 的班队。1、无班队计划扣4分。2、每月无班干部会议记20队活动2、坚持每月次班干部会 议。3、每周召Q次班会,或 队会。4、教室布置美观,按要求 认真出好黑板报,学习园 地,等相关栏目。5、学校重大活动积极参
4、 加。录每次扣4分。3、升班会、队会活动无 记载每次扣4分。4、黑板报,学习园地, 不按要求出的每次扣 4分5、 学校重大活动不参 与扣4分。分日常工作1、晨检有目的,有记载。 未到位学生必须核实,记 载。2、培养学生认真做好眼保 健操的习惯,做到不,不 睁眼。4、课间操应该到场督促, 做到静、齐、快。5、每天卫生值日应该提前 安排,不拖拉,关好门窗及 电灯。各项/、按要求各扣1分,每月25分扣完为止。25分教学管1、 经常与任课教师联系,了解学生学习情况。2、认真做好培优辅差”和1、与科任教帅/、联系扣5分。2、培优辅差”和留守儿15分理留守儿童工作。3、了解学生课业负担,适 时调整,平衡各
5、科负担。童工作没有记录的,每次 扣5分。(弄虚作假者该 项/、得分)3、不及时了解学生学情 的,扣5分。体 卫 安 全 工 作1、关心学生身体健康,教 育学生坚持体育锻炼。2、督促、学生两操和体育 达标工作。3、负责好学校举行的各类 活动的会场纪律。4、建立班级卫生制度。包 干区、教室、个人卫生较 好。5、及时消除安全隐患,无 重大责任事故。1、没有指导或督促学生 做好两操的,扣2分。2、学校举行活动时,纪 律较差班级每次扣2分。3、卫生工作明显较差, 室内和清洁区域有垃圾, 查实一次扣5分。4、有较大责任事故扣 5 分。15分家 校 联 系1、配合学校开好家长会。2、没配合好学校做好有关工作扣3分。10分X奖情况积极组织学生参加各级各1、市级奖加10分。类比赛。2、县级奖加8
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