![中南大学本科生课外研学学分管理办法_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa1.gif)
![中南大学本科生课外研学学分管理办法_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa2.gif)
![中南大学本科生课外研学学分管理办法_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa3.gif)
![中南大学本科生课外研学学分管理办法_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa/cda57ef3-86ec-4cdc-971b-82c60eceabaa4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中南大学本科生课外研学学分管理办法第一章总则第一条 学生课外参加科学研究、学科竞赛、社会实践等课外研究、学习所 获得的学分称为课外研学学分。为了规范课外研学学分管理,结合我校实践教学 的实际,特制订本办法。第二条 根据学校关于制定2008年本科人才培养方案的原则意见(中 大教字200749号)规定,本科生除完成规定的课内教学学分以外,必须取得 至少8学分课外研学学分方能毕业。第二章组织管理第三条 课外研学由教务处归口管理,学工部、校团委、二级学院等单位 负责相关课外研学活动的组织、实施和成绩认定等工作:1 教务处负责全校课外研学的宏观管理,制定课外研学管理规章制度,组 织课外研学的检查与评估,
2、认定英语、计算机等级考试和校级以上的学科竞赛等 活动的成绩。2 学工部、校团委负责学校或上级有关部门组织的课外学术活动、科技活 动、文体艺术活动、社会实践等课外研学的组织管理与成绩认定。3 体育教研部负责校级以上各类体育竞赛、体育活动的组织与成绩认定。4 二级学院负责本学院学生课外研学活动的组织实施、相关课外研学学分 的认定及本院学生课外研学学分的成绩记载。第三章课外研学分类及学分认定第四条 根据我校课外研学的实际情况,学校认定的课外研学学分为社会 实践、学科竞赛、技能考核、科研训练、学术成果和其它课外研学七个大类。各 个项目学分分值见附表。第五条 课外研学学分的认定1社会实践:参加社会实践活
3、动、社会服务活动、社团活动和文体艺术实 践活动等,经组织举办单位或学生所在二级学院考核认可,可获得相应的学分。 社会实践活动要求有详细的材料记录、 实践单位的证明、实践总结报告,实践活 动时间不少于一周;社会服务包括青年志愿者活动、 助研助管服务等,每学期服 务时间累计 不少于两周,有服务考核材料;社团活动和文体艺术实践活动由校、 院二级举办单位予以认定;个人摄影、书法、演唱会等由校团委认定。2. 学科竞赛:参加国际、国家、省(部)、学校、学院和学会(协会、行 业)组织的各类学科竞赛(含文体竞赛)可按相关规定获得相应的学分。同一学 生参加多项学科竞赛所获得奖项的课外研学学分可以累加,同一学生参
4、加不同级别的同一学科竞赛项目所获得等级奖的课外研学学分, 只记获取最高级别奖项的 课外研学学 分,不累加计分。集体项目和个人项目的分值同等。参加学科竞赛 培训和竞赛,未获得竞赛奖励的,由培训、竞赛举办组织单位考核认定,比照竞 赛获奖情况降低一档认定学分。3. 技能考核:参加全国大学英语、计算机等科目水平考试、全国各行业认 可的技能或执业资格(如驾驶证、律师证、会计师证等)考试,经相关职能部门 或学生所在二级学院认可,可按规定获得相应的学分。4. 科研训练:参加校、院或校外科技学术活动,并提交学术活动总结报告,经学术活动举办单 位或学生所在二级学院认可可获得相应学分。参加校、院或上级有关部门设立
5、的创新训练计划、大学生启航行动创新 创业项目资助、米塔尔创新创业项目资助等科研训练立项, 并按举办单位要求完 成项目研究,通过结题验收,可获得相应学分 (同一项目列入不同立项不累加计 分)。系统或阶段性参加学校教师科研项目研究, 在项目研究过程中得到了良好训 练,提交参加科研总结报告,经指导教师审查认可,可获得相应学分。学生自己完成某一课题研究,或在课程学习的基础上完成某一个创新性实 验,经指导教师或所在二级学院审查认可,可获得相应学分。5创业实践:参加创业实践,事先在学校学生创新创业指导中心登记备案, 并提交创业实践总结报告等相关材料,经学生创新创业指导中心考核认定其学 分。学生注册公司、组
6、建工作室以自主创业方式进行创业实践,运营半年以上, 并提交运行业务报告,公司或工作室5名核心成员可获得相应学分;学生依托创 业实体、创业基地开展创业实践活动,工作时间达二周以上,并提交实践报告, 可获得相应学分。6学术成果:学生取得相关的学术成果,由所在二级学院审定认可,可按 规定获得相应学分。论文、作品以发表或录用为准;专利以收到正式的专利证书 或交证书费的收录通知书为准;产品、软件、课件等技术成果转让,以双方签订 的技术成果转让合同书和进入学校的转让经费为准; 产品、软件、课件等技术成 果的开发推 广,以学校或个人应收到的分成部分经费为准;产品、软件、课件 的技术成果鉴定,以校级以上组织的
7、专家鉴定会形成的技术成果鉴定结论为准。第六条 其它课外研学:其它形式的课外研学由学校相关部门或二级学院根 据教学实际向学校申报,由教务处组织审定并会同相关单位制定考核认定办法后 实施。第四章其它第七条本办法从2008级本科生开始执行,由教务处负责解释。附件:中南大学课外研学项目一览序号项目及编号课外研学活动要求学分1社会实践社会实践一周以上并提交实践总结报告1 1社会实践二周以上且实践总结报告获院级以上奖 励2社会服务一学期服务时间累计两周以上1/期举办个人摄影、书法、演唱会等艺术实践活动3/次社团、文体艺术实践活动三次以上院级1/学年校级2/学年2学科竞赛院级奖励2/项校级奖励3/项省部级奖
8、励4/项国际、国家级奖励6/项3技能考核全国大学英语六级考试420分及以上2外语专业八级考试证书2全国计算机等级考试获二级以上证书者2 口全国计算机软件水平考试获初级及以上证书2全国各行业颁发的职业资格证证书24科研训练参加学术活动并提交总结报告三次以上1参加立项课题训练院级主持人2/项参加人1/项:校级主持人3/项参加人项校级以上主持人4/项参加人2/项:参加教师科研训练阶段性参加1/项系统参加2/项完成自选课题研究或创新性实验2/项5创业实践注册公司运营半年2运营一年4获国家科技部资助6组建工作室运营半年运营一年3依托创业实体、创业基地实践,工作时间二周以上1-2其它创业活动经学生创新创业指 导中心认定1-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年全球及中国瓦楞纸板输送带行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球RF IC 设计服务行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国拖拽式滴盐撒播机行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国运水式模温机行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 中国居民膳食指南准则一食物多样合理搭配讲解
- 作用于中枢神经系统的药物讲解
- 2025软件产品代理版合同书
- 安防设备采购政府采购合同
- 2025房屋抵押贷款的合同范本
- 2025承运合同书范本范文
- 施工现场人力资源施工机具材料设备等管理计划
- 第八章《运动和力》达标测试卷(含答案)2024-2025学年度人教版物理八年级下册
- GB/T 13813-2023煤矿用金属材料摩擦火花安全性试验方法和判定规则
- 动物检疫技术-动物检疫的方法方式(动物防疫与检疫技术)
- DB31 SW-Z 017-2021 上海市排水检测井图集
- 日语专八分类词汇
- GB/T 707-1988热轧槽钢尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB/T 33084-2016大型合金结构钢锻件技术条件
- 高考英语课外积累:Hello,China《你好中国》1-20词块摘录课件
- 茶文化与茶健康教学课件
- 降水预报思路和方法
评论
0/150
提交评论