动植物标本采集及制作方案

1、综合实践活动方案动植物标本采集及制作单位：鹤壁市第一中学主办：万物生学社辅导教师：孙溥辉活动名称：动植物标本采集及制作活动类型：综合实践类适用年级：高一、高二年级指导思想：?开发学生个性潜能,培养学生创新精神和实践水平,开阔学生视野,充分利用 当地资源,促进学生自主合作探究,培养学科学、爱科学的精神及审美情趣,培养 爱自然爱家乡的道德情操,促进学生的全面开展,促进学校特色的形成.目的任务：1 . ?从学生的兴趣爱好出发,开发适合学生水平,符合学生特点的综合活动 型校本课程.2 .通过学习不同类型动植物标本的采集和制作,让学生学会动植物标本采 集、制作的具体操作过程,锻炼和培养学生的动手水平.3

2、 .通过采集和制作动植物标本,增强学生对自然界生物的益害的熟悉和了解,增强自觉保护生物多样性的观念.4 .通过对校园植物的熟悉,让学生亲近自然,提升学生热爱自然、热爱生物、 珍惜生命的理念.活动内容：?1、学会采集、制作当地常见的动植物标本.?2、学会利用网络解决制作过程中的疑问.?3、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评,从而激发学生的学习兴趣, 丰富课余生活,使学生意识到获取知识和技能,培养思想和方法不仅仅在课堂,而 更多的应该在课外,在社会实践活动中.活动用具：?采集制作动植物标本的用具：旧报纸或草纸,刷子或纱布,标本夹或两块比台 纸大一些的木板和书,吸水纸或棉絮,台纸,标签,胶水,

3、胶带或缝衣针和线,毛 笔,刀片,剪刀,玻璃纸.活动时间：?1.采集制作：5月1日一一5月10日；?2.集中展评：2021年5月20日.活动组织：孙溥辉、王杰活动地点：1.采集地点：校内或校外；?2.制作参评地点：学校生物实验室、校园内纪律平安：?组织活动的教师负责对学生进活动平安教育,学生必须遵守平安规定,在校内、 外采集标本时一定注意人身平安,对人类有平安威胁的生物,一律不准采集指导 教师必须明确要求.课时安排：6课时活动实施：活动组织形式：分组实验实施步骤：本课程分为6个课时.评估方法每小组在每次标本制作实验后,每人上交一份实验成果,每个实验成果按等级 打分,占总成绩的55%.书面测试.试

4、题主要考核学生对几种比较常用动植物标本制作的掌握情况,要 求学生能写出具体的制作流程,并且增强试题的探究性和开放性.这局部占总成绩 的 35%.出勤率和课堂参与态度占总成绩的 10%.I植物标本采集和制作局部一、藻类植物标本制作一水绵整体封芷法1、取纯洁的水绵丝状体少许一-外表皿洗培养一-分散一-眼科剪刀分割成几 段.2、固定：将分割的材料放入小口瓶或小培养皿中,用弱性铭酸醋固定液固定12-24小时.配方：铭酸1g或10麻酸2.5ml冰醋酸1g或10%昔酸5mlH2: 99ml 或 H292.5ml3、冲洗：用吸管吸取去掉固定液,参加清水,瓶口用纱布包扎后,通入一弯形玻管,将口倒置,玻管上端用

5、橡皮管接水龙头,使水极缓慢地流动经24小时.4、粘贴：用Meyer粘贴剂微量及34%昌尔马林液2 3滴进彳了粘贴,用镣子挑取12段薄丝一-分散于水滴上一-用吸管吸取水份一-经40 C温箱烤干.5、染色烤干的切片苏打精稀液1224小时蒸储水2嘴 矶快速分色流水冲洗20分钟封片30%酉精二甲苯35分钟"50%酉精100%S精35分钟!70%酉精95%酉精135分钟!85%酉精0.5%固绿、95%酉精30秒60秒二藻类标本浸制取材一-洗一- 510%!尔马林浸制23日一-更改同浓度福尔马林浓度浸 渍.褐藻例海带一-热水浸烫热水浸烫时,开始显暗绿色,继续浸烫复现原色一-然后用冷水浸泡1520

6、分钟一-最后放在10%勺福尔马林中固定、保存.三藻类植物标本浸制浸制法保存藻类,一般用510%勺福尔马林.取材一-清洗一-福尔马林510泡制23日一-更改同浓度的福尔马林浓度 浸渍.褐藻例海带一-热水浸烫一下热水浸烫时,开始显现暗绿色,继续浸烫复现原色一-然后用冷水浸洗1520分钟一-最后放在10%勺福尔马林中固定、保存.市场上销售的海带-浸泡膨胀一-去掉脏物一- 移在10%勺福尔马林中保存.对于淡水绿藻和绿色藻及局部红藻,最好用原色保存法.二、菌类植物标本制作取材一-清洗一-热水中烫一下,或用 90%勺酒精浸泡数小时,把细胞杀死,特 别是褶花,这样可预防草褐迅速老熟、变腐变黑.随后把材料放在

7、阳光下暴晒脱水一- 出现萎焉时一-夹在白纸中并隔以吸水 纸,即一层夹材料的白色纸,一层吸水纸,多层叠在一起,放于标本夹中加压一- 经常更换吸水纸一-加速枯燥一- 压后放于空气中继续枯燥一- 移到台纸上.其它方法：采用暴晒风干到底的方法一-装于透明塑料袋中一-再装于牛皮纸 中保存.银耳、木耳的压制方法与上述蘑菇相同,即材料取后先晒一定的时间一-至刚 一出现萎焉时,便可夹在吸水纸中隔放吸水纸加压一-经常更换吸水.三、植物标本的浸制及保色一绿色植物标本的保存第1法配方：醋酸铜的醋酸和溶液20份蒸储水80份生将醋酸铜的醋酸饱和溶液在蒸储水中一-用锅煮沸一-将材料绿色叶、茎、 果实煮烫一-材料由鲜绿变成

8、黄白色,渐渐恢复绿色-当颜色与原色相仿时一 一取出材料放于冷水中洗涤一-后移入 5%勺福尔马林中固定23日一-最后在标本 瓶中用5%-10%勺福尔马林液保存.第2法配方：醋酸铜 1072mg樟脑 248.82g醋酸20滴甘油 248.82g升汞64.8mg充分搅拌混合,过滤一-将滤液放入标本瓶内,用于保存绿色茎、叶,对苗绿 的材料,也可少加甘油.第3法配方：醋酸1016ml醋酸铜饱和水溶液100ml混合液后,放入标本瓶中,然后将材料最适于禾本科植物,例小麦、水稻 放于液体中浸渍,至褪色后又恢复原色一-取出清水中缓缓洗涤1520小时一-用5%勺福尔马林保存.第4法配方：50%勺酒精90ml40%

9、勺甲醛5ml甘油2.5ml醋酸2.5ml氯化铜10g硝酸铀1.5g柔嫩的材料浸渍23日,一般材料浸渍310日一->最后用5%勺福尔马林保存.此法不适于裸子植物.硅胶粉吸水和加速烘干法保存植物绿色.第5法标本夹的底板上一->铺2-3层吸水纸一->吸水纸上均匀地撒一层烘干过的硅胶 粉一-> 硅胶粉上再铺两层吸水纸一->放置材料一-> 再铺吸水纸一-> 硅胶粉一-> 如此 一层层叠起来一-> 数十分材料一-> 加压一-> 放水烘干箱中烘干.烘干箱温度4050C,时间23小时.如果材料含水较多,烘干1 2小时更 换吸水纸及硅胶粉.如此更

10、换数次.一红色、黄色标本的保存第1法配方：氯化锌2份重量比40期醛1份甘油1份蒸储水40份先将Zncl2溶于热的蒸储水中一->冷却后参加 40%勺甲醛和甘油一->充分搅拌 后,将材料放入保存.配制后,如果有沉淀后,过滤取上清液.此液对保存红色或 黄色果实,效果很好.第2法配方：硝酸亚钻15克氯化锡10克40%勺甲醛25ml蒸储水2000ml此液可保存红辣椒、马铃薯块茎等.先将材料放入溶液浸渍15天一->然后保存于亚硫酸液中.亚硫酸液40%勺甲醛40ml95%勺酒精10ml亚硫酸饱和水溶液4050ml蒸储水1000ml第3法配方：0.30.5%的亚硫酸溶?ft 1000ml95%勺酒精10ml40%勺甲醛510ml此液可直接保存黄苹果、梨、柿子、柑桔、红辣椒、胡萝卜等.第4法：配方：硼酸45g酒精95%28m