八年级上册思品复习资料

1、八年级思品测试复习资料第1-2单元第一单元 塑造自我知识要点1. 1自尊自信1、什么是自尊自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感.2、 自尊的表现：1、自我尊重和自我保护从穿着、举止、言行等方面来维护自己的形象2、自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理3、自尊的意义：自尊是健康人格的基石1自尊能鼓励我们发奋向上,使我们形成健康的 人格2有了自尊,我们才能更好地立身于社会.4、自尊与羞耻心的关系：自尊心和羞耻心是互这表里的：1由于有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活.2有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情,3有了羞耻心,我们做了错事会感到惭愧4有

2、了羞耻心,我们辜负了他人希望会不觉得内疚.总之,人要有羞耻之心,洁身自爱,才能确立自尊.“羞耻心是所有品德的源泉.5、自卑是一种不健康的心理状态.表现在 ：自卑的人会自己看不起自己,自我贬低,甚至 自暴自弃.自卑会阻碍我们建立快乐的人生.6、 如何走出自卑的心理走出自卑的小处方走出自卑首先要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度.1 夸夸自己.找出自己的优点和长处. 2心理暗示.在做比较困难的事件之前默念 “我 能行.3选准突破口.发挥自己的个性潜能,让自己取得成功,增强自信心.4树 立果断的志向.有了果断的志向,人的潜能就可能充分的发挥出来.7、 自尊与自负的区别：自负

3、的人常会感觉他人都不如自己,自负外表上近似于自信,但是与自信又有着本质的区别.1、自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定.2 、自负的人夸大自己的优点,贬低别人3、自负的人的希望往往落空.8、自尊与虚荣的区别：1自尊是内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是外表的荣耀.2虚荣心强的人总是千方百计引人注意,赢得他人尊重,以他人对自己是否看重为夭平.9、 虚荣的危害：1虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值.2虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人尊重.3虚荣心强的人,往往容易产生忌妒的心理,使人变得心胸狭窄.10、 要树立自尊,就要克服自负自傲、虚荣、忌妒的心理.11、为什么说自尊是人的根本

4、心理需要当自尊得到满足时,就会产生快乐、振奋、自信这种积极、肯定的情绪；相反,当自尊得不到满足时,就会失望、忧愁,产生消极否认的情绪.1. 3明辨是非1、明善恶,辨是非,是做人的根本品质.2、做人的良知就是正确的选项是非善恶观.3、如何培养正确的选项是非善恶观1、懂道德,学法律.以美好道德陶冶自己的心灵,懂得法律标准.2、选择好的榜样.选择善良正义的人作为自己的典范,我们就能预防误入歧途.3、学会理性分析.懂得思考不同的价值选择导致不同的后果,明辨是非.4、树立美好理想.4、如何正确对待社会的影响：(1) 对来自各方面的社会信息,我们要在我们头脑中过滤筛选,运用良知的标尺加以 判别.吸收有益的

5、营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素.(2)对长辈的言行我们要分 清是非,问个究竟,而不能无原那么地一概服从.(3)对公共传媒,我们 提升识别水平,学会选择,自觉反抗不良信息.(4)、对“社会流行不能 盲目效仿追随.5、如何正确对待“社会流行 对“社会流行不能盲目效仿追随.由于(1) “社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期的社会的经济、文化、心理的综合反映.社会流行往往传递着拜金主义的信息, 有时那么包含消极颓废的内容.(2)、一种娱乐活动、一种服饰、一些明星等流行事物都可 能流行一时,事过境迁之后,又被新的流行事物所取代.(3)对流行的事物,我们需要独立思考,了解它们所具有的意义、所包含

6、的价值,预防盲目效仿追随.6、如何看待“哥们义气"哥们义气是一种狭隘的小团体意识.只要我们是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必应,不分青红皂白,不计一切后果,为了一个小圈子的利益,为了某个人的利益,有时甚 至为了一件微缺乏道的小事,就大动干戈,互不相让,结果既害别人,又害自己.“哥们义气只讲友情,不分是非,并不是真正的友情.真正的友情是在遇到困难和危难时,朋友会 无私帮助,如果有了苦闷和烦恼时,可以向朋友倾诉.所谓患难见真情.7、跨越障碍,正确选择(1) 战胜自己,反抗诱惑(2) 打破情面,不追随犯错1. 3自我负责1、什么是“责任 责任有两个方面的根本涵义：一是指份内应做的事,二

7、是指因没有做 好份内应做的事而应承担的过错.2、做人就要对社会负责由于人是社会的人, 人的生存离不开社会.人从社会中取得物质、精神和情感的满足. 在获得这一切的同时,人对社会就有了相应的责任.3、做人就要对自己的行为负责由于每个人的行为都会产生一定的后果, 这后果或者对他人和社会有好处, 或者对他人和社 会造成损害.做人应该对自己的行为负责.一个人有了责任感,就会去关爱别人,关心社会, 做事前就会自省自律, 使自己的行为产生好的后果, 对他人和社会有益, 预防做损害他人和 社会的事.4、少年的责任：(1) 对自己负责：完成各方面的学习任务.努力学习,塑造自我.(2) 对他人负责：关心保护和帮助

8、他人.(3) 对集体负责：以自己手行为增添集体的荣誉和力量.(4) 对社会负责：以良好的行为创造美好的社会.中学生责任的四个方面中,自我负责是根底和根本.一个对自身都不负责的学生,就无 从谈起对家庭、社会、国家、人类负责.5、怎样培养做人的责任感呢(1) 树立负责任的人生态度：形成清楚的责任意识,就能产生出努力实现自己的人生责任的自我要求,就能时时处处 事事怀着负责任的态度,认真做好每一件事,(2) 学会分析事物的因果关系：提升自己理性思维的水平,学会全面考虑问题,减少盲目性,对自己将要做的事情的 后果有正确预测,争取好的结果,预防不良后果.(3) 养成先思考、后行动的习惯：懂得限制自己的情绪

9、,不头脑发热,卤莽行事；不糊里糊涂,盲目行事.如果意气用 事,盲目行事,最后造成了恶果,即使事后自己愿意负责任,可能也难以挽回后果.(4) 对自己的错误或过失造成的后果,要承担责任.当自己的行为已经造成了某种不良后果,无论是自己的错误还是无意中的过失,都应该 勇敢地、老老实实地承担责任.逃避或推委自己的责任,如果是小事,至少有损人格；如果 是大事,还可能给自己带来更严重的后果.第二单元善待他人知识要点2. 1、老实守信1、老实是做人的根本原那么,是美好道德的核心,是各种良好品格的根底.2、如何理解老实(1) 老实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事.(2) 老实的人不自欺,不说违心话,不做

10、违心事(3) 老实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,信守诺言.3、诚信的价值(意义)只有老实(1)才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊(2)才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重(3)才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业根底,取得坚实的 人生业绩.(4)社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能.4、怎样讲诚信(1) 不能撒谎.撒谎带来的暂时利益污染了人格,造成心灵的晦暗.谎话败露的同时 是信用的丧失,友谊的毁坏.人一旦撒谎诚性,最终将遭到朋友和社会的唾弃.(2) 懂得承诺的重要性.无论大小事,你的承诺一经作出,就应该兑现.每一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子

11、.一个人的信用是靠始终一贯的老实守信的行为建立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺.5、老实不等于无所顾忌地、 不适当地说出一切, 要保存自己和他人的隐私； 有时出于抚慰、 鼓励、帮助他人的目的,需要用“善意的谎话将一些负面的事实加以掩盖,那是与人为善的行为.6、如何坚守诚信的绿洲我们要学会做一个老实的人,诚恳的待人,老实地学习、生活.让我们的内心沐浴美好 道德的阳光,使我们的社会成为信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增添荣耀.2. 2、平等待人1、“人人平等主要集中表现在人格和法律上的平等.2、 懂得人格平等的涵义：人格没有上下贵贱之分,都是平等的.每一个人大生就应

12、该具有 同等的生命权利、开展权利和追求幸福的权利.3、怎样尊重平等的人格尊重他人,以平等的态度去对待他人,不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同 的态度,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的根本素质.4、 平等与社会进步的关系：平等是社会进步的表达.5、正确熟悉现实生活中的差异和不平等6、平等待人的表现：对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、 友善、礼貌的态度相待.7、如何消除歧视,平等待人 一种方法：(1)做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重.(2) 做到平等待人,要有客观的实事求是的态度.(3) 做到平等待人,要摒除陈腐观念.第二种方法：(1)不要以地位取人(2)不要以金钱取人(3)不要以城乡取人(4)不要以 貌取人2. 3、与人为善1、善良是美好道德的基石,是博大无私的爱心.2、善良的表现：(1) 善良是无私的.以善良之心待人是发自内心的驱使,善良的行为必然不图回报.(2) 与人为善要是非清楚.怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害,对无辜者的伤害.(3) 善良之心是博大的.(4) 善良要见诸行动.3、帮助他人,能体验到生命的快乐由于(1)当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉.爱是感情不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越