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文档简介

1、陕西医学高等专科学校教案课程名称分析化学班级专业，层次药学，大专教 师专业技术职务授课方式（大，小班，实习）小学时2授课题目（章，节）第八章 重量分析法（）基本教材或主要参考书1.分析化学. 谢庆娟. 人民卫生出版社.（高专高职教材）2.分析化学. 张其河. 中国医药科技出版社.教学目的：1. 掌握沉淀质量法的原理及其计算；2. 熟悉沉淀的形成及其影响因素。教学内容：1. 沉淀法对沉淀形式和称量形式的要求；2. 沉淀形态及其影响因素；3. 沉淀的纯净；4. 有关计算。教学方法：主讲授、辅自学。教具：黑板教学重点，难点：沉淀质量法的原理及其计算。教研室审阅意见 （教研室主任签名）年 月 日教 学

2、 内 容辅助手段时间分配第八章 重量分析法 (Gravimetric analysis)-（分离分析法） 第四节 沉 淀 法一、 概念：沉淀法：利用沉淀反应，将被测组分转化成难溶物，以沉淀形式从溶液中分离出来，然后经过滤，洗涤，干燥或灼烧，得到可供称量的物质，进行称量，根据称量的重量求算样品中被测组分的含量。二、一般步骤：(共5步)样品的称量和溶解；沉淀的制备；沉淀的过滤、洗涤、烘干（或灼烧至恒重）；恒重物（称量形式）的称量；结果计算。 三、样品的称量和溶解：样品的称取量-（沉淀形式与称量形式）晶形沉淀： 0.1-0.2g重晶形沉淀：0.3-0.5g胶状沉淀: 0.1g左右四、沉淀的制备：（

3、前提： 沉淀重量法对沉淀形式的要求）1、沉淀的形态与沉淀的形成：形态：晶形沉淀、无定形沉淀（胶状沉淀）形成：晶核的形成、晶核的生长聚集速度V1（形成沉淀的初始速度）与定向速度V2Von weimarn经验公式 ： V1=K·（Q-S）/SV1：聚集速度Q：加入沉淀剂瞬间生成沉淀的浓度；S： 沉淀的溶解度； Q-S：沉淀的过饱和度；（Q-S）/S：沉淀的相对过饱和度。结论：（Q-S）/SV1、V2沉淀的颗粒大小沉淀的形态。晶形沉淀的沉淀条件：稀、热、慢、搅、陈无定形沉淀的沉淀条件：浓、热、大量电解质、搅拌2、沉淀完全的彻底与影响因素：（1）溶解度与溶度积（2）影响溶解度的因素（同离子效

4、应、盐效应、酸效应、配位效应、其他因素等。）（3）沉淀的纯净-（共沉淀、后沉淀。）（4）沉淀生成的条件-（晶形、无定形。）（三）沉淀的过滤、洗涤、干燥（或灼烧）（四）称量形式与结果计算（换算因数-化学因数） 被测组分 称量形式重量 * 换算因素 * 100试样重量 换算因数 aMX bMS重点掌握10min熟悉10min熟悉10min 掌握30min重点掌握10min熟悉10min掌握15min小 结2min1. 掌握沉淀质量法的原理及其计算；2. 熟悉沉淀的形成及其影响因素。复习思考题作业题3min1沉淀颗粒的大小由什么因素决定？2定向速度大于聚集速度时，有利于得到什么沉淀？3溶液的过饱和度和溶解度如何影响沉淀颗粒的大小？4什么叫陈化

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