千分尺的使用ppt课件

1、 千分尺的运用制造：广西交通运输学校机电科 滕满高 问题：假设用精度为0.02mm的游标卡尺丈量一个工件外圆，该外圆的尺寸要求为0.02 0.01mm。 判别：丈量出该尺寸能否合格？ 思索：判别不合格，而实践尺寸是合格的，缘由何在？一、复习旧课一、复习旧课 引入新课引入新课 教学流程一 1用途：丈量加工精度要求较高的工件的尺寸。 2按用途：可分为外径千分尺、内径千分尺、深度千分尺等等。知识点知识点1、千分尺的用途和分类、千分尺的用途和分类教学流程二二、利用课件二、利用课件 内容完善内容完善 APFTGHKKA、固定小砧 P、测微螺杆F 、尺架 T、锁紧安装G、固定尺 H、可动尺K、旋钮又称微分

2、筒 K微调旋钮教学流程二知识点知识点2 2、外径千分尺的构造：、外径千分尺的构造： 螺母和螺杆制成的安装能用于丈量零件尺寸吗？思索： 工件丈量演示教学流程二知识点知识点2 2、外径千分尺的构造：、外径千分尺的构造：012固定刻度：每刻度为1毫米微分筒每转1圈50格，测微螺杆就沿轴线直进或退0.5毫米，那么微分筒转过1格，螺杆挪动了0.01mm，即千分尺的精度为0.01mm。45040可动刻度：50等分主尺上的0.5毫米，每等分为0.01毫米半刻度教学流程二知识点知识点3 3、外径千、外径千分尺的读数原理：分尺的读数原理：012固定刻度：读固定尺的上排刻度与微分筒交界处的值，记整数。45040可

3、动刻度：读微分筒与中线对齐的格数：格数0.01mm 。丈量读数=固定刻度+半刻度+可动刻度半刻度：读固定尺的下排刻度与微分筒交界处的值，记0.5mm小数。教学流程二知识点知识点4 4、外径千、外径千分尺的读数方法：分尺的读数方法：01固定刻度：1能否超越半刻度？是。可动刻度：25.0253020读数L= 固定刻度L= 1 + 0.5 + 0.250 = 1.750 mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千、外径千分尺的读数：分尺的读数：例题：例题：012固定刻度：2能否超越半刻度？否。可动刻度：34.5354030读数L= 固定刻度L= 2 + 0.0 + 0.345 = 2

4、.345mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千、外径千分尺的读数列题：分尺的读数列题：0固定刻度：0能否超越半刻度？不太清楚。可动刻度：0.6阐明曾经超越半刻度线0545读数L= 固定刻度L= 0 + 0.5 + 0.006 = 0.506 mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千、外径千分尺的读数列题：分尺的读数列题：0固定刻度：0能否超越半刻度？不太清楚。可动刻度：49.5阐明没有超越半刻度线0545读数L= 固定刻度L= 0 + 0 + 0.495 = 0.495mm+半刻度+可动刻度教学流程二知识点知识点4 4、外径千、外径千分尺的读数列题：分尺的

5、读数列题： 义务：用精度为0.01mm的千分尺丈量工件2的外圆尺寸。 要求：1、以桌为单位两人为一个学习小组。 2、两人分工协作丈量工件外圆尺寸并做好记录。 教学流程三三、技艺训练三、技艺训练 加深了解加深了解 0110155答案：L= 1+ 0.5 + 0.105 = 1.605 mm1.605教学流程四请他快速读出以下工件丈量的结果：请他快速读出以下工件丈量的结果：四、知识抢答四、知识抢答 稳定升华稳定升华 ：00545答案：L= 1+ 0 + 0.004 = 1.005mm1.005教学流程四四、知识抢答四、知识抢答 稳定升华稳定升华 ：0404535答案：L= 0+ 0.5 + 0.405 = 0.905 mm0.905教学流程四四、知识抢答四、知识抢答 稳定升华稳定升华 ： 本堂课我和同窗们以探求的方式共同窗习了外径千分尺的用途，经过实物讲解、动画演示千分尺的款式来学习了它的构造和任务原理，并学会了如何将被测工件的尺寸读出