九年级物理寒假作业设计

1、 物理假期作业第 页 1 第十一章第十一章从水之旅谈起单元从水之旅谈起单元复习复习 知识要点知识要点 （一）熔化与凝固： 1,固化的种类：晶体与非晶体 2,熔化：物质由固态变成液态的过程。 晶体在熔化过程中，吸热，但温度保持不变。 非晶体没有熔点 3,凝固：物质由液态变成固态的过程。 晶体在凝固过程中，放热，但温度保持不变。 4,熔化和凝固是相反的物态变化过程 （二） 汽化与液化： 1，汽化：物质由液态变成气态的过程 汽化时要吸热 汽化方式：蒸发与沸腾 蒸发：在液体表面进行的缓慢的汽化 在任何温度下都会发生蒸发 影响蒸发快慢的因素：温度 表面积 表面空气流动速度 沸腾：在液体的表面和内部同时进

2、行的剧烈汽化 沸腾的条件：达到沸点和继续吸热 液体的沸点与气压有关：气压减小，沸点降低 气压增大，沸点升高 2，液化：物质从气态变成液态的过程 液化时要放热 3，汽化和液化是相反的物态变化过程 （三） ，升华与凝华： 1，升华：物质从固态直接变成气态的过程 升华时要吸热 2，凝华：物质从气态直接变成固态的过程 凝华时要放热 3,升华与凝华是相反的物态变化过程 (四)，水是生命之源，要合理利用和保护水资源。 一、填空题一、填空题 1 1、晾衣服时，充分抖开干得快，这是因为_，蒸发越快；冬季的霜，是空气中水蒸气发生_形成的 2 2、如图是常用的一种体温计，它是根据液体 物理假期作业第 页 2 的规

3、律制成的，此时它指示的温度是 。 3 3、某同学设计了如图所示的实验装置，研究大自然中雨的形成。图中金属盘底部的水滴是 (熔化液化)形成的。由此推断：雨是大气中的 形成的。 4 4、如图6是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是_，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100，则此实验环境的大气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压，水沸腾过程中温度保持不变，但需要不断_（选填“吸收”或“放出”）热量。 5 5、 夏季是雷电多发季节， 强雷电的内部温度可高达3 104。因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生_（填物态变化的名称）现象

4、，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木_，会将树木劈开。请同学们雷雨天不要在书树下避雨。 6 6、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用 ，使手不会被烫伤。 7 7、在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时， 小丽同学在两块相同的玻璃片上分 别滴上一滴水，如图1所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与_有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图2所示，观察

5、图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_有关。 8 8、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是 现象（填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中 的原因（填“吸热”或“放热”）。 9 9、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于 现象；露和雾的形成过程要 （填“吸收”或“放出”）热量。 二、选择题二、选择题 物理假期作业第 页 3 1 1、我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面 出现了一层密密麻麻的小水珠小水珠是由

6、（ ） A.水缸中的水蒸发形成的 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.水缸中的水汽化形成的 D.空气中的水蒸气凝华形成的 2 2、今年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的说法中不正确不正确的是（ ） A雾凇是水蒸气的凝固现象 B路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小 C向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 D竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变 3 3、舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾 以渲染气氛对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中（ ） A第一句话存

7、在科学性错误 B第二句话存在科学性错误 C两句话都存在科学性错误 D两句话都没有科学性错误 4 4、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是 （ ） A80的酒精是液态 B气温接近-50时应选用水银做温度计的测温液体 C -39的水银吸热，温度可能不变 D 铅的凝固点是-328 5 5 关于雪的形成下列说法正确的是（ ） A熔化、放热过程 B熔化、吸热过程 C凝华、放热过程 D凝固、放热过程 6 6、下列物态变化，需要吸热的是（ ） A初春，皑皑的白雪开始消融 B初夏，青青的小草挂上露珠 C深秋，红红的苹果蒙上白霜 D严冬，静静的池塘覆上薄冰 7 7、冬天，结冰的湿衣服也能晾干。

8、如图所示，其中发生的物态变化是（ ） A凝华 B升华 C凝固 D液化 8 8、如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是（ ） A罐口出现的白雾是熔化形成的 B易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的 C易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用 D易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状 9 9、下列措施中，能使蒸发变快的是：（ ）A、用电吹风机吹头发。 物理假期作业第 页 4 B、给墨水瓶加盖。 C、用地膜覆盖农田。 D、把新鲜的苹果装入塑料袋。 1010、下列物态变化现象中属于汽化吸热的是：（ ） A.

9、春天早晨经常出现大雾 B.夏天向教室的地面上洒水很快变干 C.秋天的早晨，花草上出现小露珠 D.冬天的早晨，地面出现白白的一层霜 1111、给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（ ） 1212、下列有关热现象的解释错误的是（ ） A.炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的 C.高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了 D.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 1313、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充人一种晶体材料， 当温发升

10、高时 球内材料熔化吸热； 当温度降低时球内材料凝固放热，使建 筑物内温度基本保持不变下图2中表示球内材料熔化图象的是 ( ) 三三、实验与探究题、实验与探究题 1 1、在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。A图中操作的错误是 ；B图中读数的错误是 ；若操作正确无误，根据C 图 可 知 此 时 烧 杯 中 水 的 实 际 温 度是 。 （2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时 间过长 ，请你 帮助他 找出可 能存在 的原因 。（写 出两种 即可 ） ； 。

11、物理假期作业第 页 5 （3）温度与人们的生活息息相关。下列一组常见的温度值，你认为合理的是（ ）A、人体正常体温是39 B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0 C、沸水的温度一定是100 D、适合人们洗澡的热水温度约70 第十二章 内能与热机 一知识点 （一） 、温度 1、温度：表示物体的冷热程度。 2、单位： （1）国际单位制：采用热力学温标，单位是：开尔文（K） （2）常用单位：摄氏度（0C） 。规定：在 1 个标准大气压下，_的温度为 0 0C，_的温度为 100 0C，在 0 到 100 之间平均分成 100 等份，每一等份就是 10C。 3、温度的测量工具：温度计 （1）常用液体

12、温度计的原理：_. （2）温度计的使用方法：使用前，要弄清_、_ 使用时：温度计的玻璃泡要_浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁；待温度计示数_后才读数；读数时,不能将温度计从被测物体中拿出来，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液面_。 （3）温度计测物体温度的步骤：估、选、放、读、取。 （4）体温计：利用水银的热胀冷缩的性质制成。分度值_，量程_：使用前要将液柱甩回玻璃泡. （二） 、内能 1、定义：物体内所有分子由于热运动而具有的_和分子之间的_的总和叫做物体的内能。 2、影响内能大小的因素：物体的_、状态、质量、体积和物质的种类。物体分子热运动的剧烈程度与温度有关。同一物体温度

13、越高时内能越_。 3、内能的单位：焦耳（J） 4、改变内能的两种途径：_和_.两种途径在改变物体内能上是等效的。 （1）做功：对物体做功，物体内能会 （如：压缩气体做功；摩擦生热，克服摩擦做功等） ； 物体对外做功，物体内能会 。 做功改变内能实质是：内能与其他形式的能间的相互转化。 （2）热传递：能量（内能）从高温的物体向低温物体传递的过程。 发生热传递的条件：_。热传递的三种形式：_、_、_ 热传递的实质是：_。高温物体将_向低温物体传递,直至各物体_相同(称为热平衡). 特点：高温物体的内能传递给低温物体，高温物体内能 ，温度 ，放出热量；低温物体内能 ，温度 ，吸收热量。 5、热量（Q

14、） ：物体通过热传递方式所改变的内能叫做热量。单位是焦耳（J） 。 温度、内能和热量三者温度、内能和热量三者的联系：的联系： （1）物体温度升高，内能_，_吸收热量. 物理假期作业第 页 6 （2）物体内能增大，温度_升高,_吸收热量. (3) 物体吸收热量, 内能_, 温度_升高. （三）比热容 1、定义：单位质量的物质温度升高（降低）_0C 所吸收（放出）的热量为该物质的比热容，符号“C” 。 比热容是物质本身的一种特性,只跟物质种类和状态有关. 2 、 单 位 ： _. 水 的 比 热 容C水=_, 物 理 意义:_ 3、热量的计算： Q =_ 变 形 式 : C=_ ； m=_ ； t

15、=_. （四）内燃机 1、能量转化：燃料燃烧（化学能转化为内能）释放的_转化为_。 2、汽油机 （1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、火花塞。 （2）工作过程：吸气冲程（吸入_的混合气体） ；压缩冲程（压缩缸内混合气体，内能_,温度_,压强增大,把_能转化为_能） ；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,点燃缸内气体爆发性燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把_能转化为_能） ； 排气冲程 （排出废气） 。点火方式：_. 3、柴油机 （1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、喷油嘴。 （2）工作过程：吸气冲程（只吸入

16、_） ；压缩冲程（压缩缸内气体，内能增大,温度升高,压强增大,把_能转化为_能） ；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把 _ 能 转 化 为 _ 能 ）； 排 气 冲 程 （ 排 出 废 气 ）。 点 火 方式:_. 4、四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环，_个冲程，活塞往复运动_次，曲轴连杆转_周，飞轮转_周，只有_冲程对外做功_次,其它三个冲程靠_完成。 （五）燃料的热值 1、定义：_某种燃料_燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值. 2、单位：_或_。 （热值是燃料本身的一种特性,只与燃料种类有关.） 3 、 燃 料 燃 烧 放

17、出 热 量 的 公 式 ： Q放=_ 或 Q放=_; 变 形式:m=_;q=_ （六）热机效率 1、热机燃料燃烧释放能量的主要走向： （1）燃料未完全燃烧； （2）克服摩擦消耗的能量； 物理假期作业第 页 7 （3）废气带走的能量； （4）机械传热损失能量； （5）对外做有用功的能量。 2、定义：热机转变为有用功的能量（有效利用的能量）与燃料完全燃烧释放的能量的比值称为热机效率。 （热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于 1） 3 、 效 率 的计 算 式 ：=放有用QQ100% 变 形式 :Q有 用=_;Q放=_. 4、提高热机效率的途径：减少热机工作中的各种能量损失。 （1）使燃

18、料充分燃烧；（2）减少机械摩擦损失； （3）减少机械散热和废气带走热量。 5、热机工作的污染：废气（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物） ；粉尘；噪声。 二练习题 选择题 1、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.0的冰没有内能 C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高 2、 “神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是（ ） A飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能 B飞船“

19、燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能 C飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施 D飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船 3、下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ） A汽油机的压缩冲程 B水蒸气顶起水壶盖的过程 C小孩沿滑梯下滑的过程 D流星在大气层中穿行的过程 4、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是 （ ） A. 冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去 B. 冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去 C. 冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 D. 冰块吸热，酒水放热

20、，酒水的内能减少 5、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ） A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小 B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时 0oC 的水比 0oC 的冰效果好 6、关于热机，下列说法错误的是（ ） A、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 物理假期作业第 页 8 B、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为

21、内能 7、甲、乙两种物质，质量之比为 4 : 1，放出热量之比是 3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（ ） 1:1 3:4 2:1 1:3 1:2 3:2 1:3 9:4 A B C D 8、 一台效率为 40%的柴油机， 当输出 3.44107 J 有用功时， 消耗的柴油质量是 （ ） （柴油的热值是 4.3107 J/kg） A0.8kg B2kg C0.32kg D2.8kg 9. （2003，盐城市）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A物体的温度越高，它含的热量越多 B物体内能增加，一定要吸收热量 C物体内能越多，放热一定越多

22、 D物体的温度升高，它的内能就增加 10、下列属于做功的方法改变物体内能的是（ ） A、压缩筒内空气，棉花燃烧起来 B、金属汤匙放在热汤中，温度升高了 C、食品放入电冰箱里，温度降低 D、热水器放在太阳下照射，水温升高 A水的比热容很大 B液体容易流动 C水分子间距离大 D分子在不停地做无规则运动 11.将一支温度计从酒精中取出，它的示数将（ ） A.一直升高 B.不变 C.一直降低 D.先降低、后升高、再不变 12.（2003，河南省）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ） A温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B温度高的物体一定比温度低的物体热量多 C物体的温度升高，它的内

23、能一定增大 D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 13.（2003，连云港市）下列诗句、名言或说法对应的物理知识正确的是（ ） A “钻木取火”做功改变内能 B “潭清疑水浅”光的反射现象 C “湖静映彩霞”光的折射现象 D “给我一个支点，我就能搬动地球”利用机械省功 14.物体间的热传递，总是从 ( ) A比热大的物体传向比热小的物体 B温度高的物体传向温度低的物体 C质量大的物体传向质量小的物体 D密度大的物体传向密度小的物体 15.将一瓶煤油倒去一半，则留下的一半 （ ） A密度不变，比热容和热值都变成原来的一半； B密度、比热容和热值都保持不变； C密度、比热容和热值都变成原来的

24、一半； D密度不变,质量和热值都变成原来的一半 16.热机的效率越高，说明 （ ） 物理假期作业第 页 9 A.热机做的有用功越多 B.这台热机消耗的燃料少 C.这台机器的功率大 D.机器对燃料的利用率高 17.甲柴油机的效率比乙柴油机的效率低，这表明 （ ） A.甲的功率比乙小 B.甲做功比乙少 C.甲消耗的柴油多 D.甲柴油机内能转化为机械能的百分比小 18.关于物质的比热容，下列说法中正确的是 （ ） A.比热容是物质的特性之一，是由物质的质量，吸热的多少，温度的改变量决定的 B.水和冰是同种物质，所以比热容相同 C.沙漠地带常有“早穿皮袄午穿纱”一说，主要是因为砂石的比热容较小，使得沙

25、漠地带早晚和中午的温差太大 D.质量相同的两个物体，升高相同的温度而吸收的热量不同，那么这两个物体的比热容可能相同 填空题 1.图12-5-1被测物体的温度分别是：甲 ，乙 。 图12-5-1 2.（2003，苏州市）冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气” ，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能。后者是利用 方式增加了手的内能。3.（2002，崇文市）某物理实践活动小组的同学，研究不同布料的保温性能，他们把装满相同温度的热水袋分别用三种不同的布料包上，每隔半小时测一次热水袋的温度，收集了十组数据。在这一过程中，水的内能_（填“增加”或“减少” ） ，内能变化的方式是_

26、。 4.“城市尚余三分热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已察觉到城市暖于郊区。分析“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的 ；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小，在吸热相同的条件下温度上升更明显；三是城市水面小、水的蒸发吸热少；四是楼群林立难以形成对流。 5.汽油机和柴油机在吸入物质上的不同是：汽油机吸入气缸的是 ，而柴油机吸入气缸的是 。 物理假期作业第 页 10 6、在防范甲型 H1N1 流感疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的_性质制成的。下图中体温计的示数是_0C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_。 7.如右图所示,该温度计的分度值是_，温

27、度计的读数是_. 8、炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过_方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是_. 9、我市在科学规划和建设山水园林城市时，修建了天宫堂水电站，大量增加水面面积，是利用水的_大的特性，且水在蒸发时_（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居内江”的舒适环境。 10、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是_这个现象说明:_ _. 11、生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面

28、上，在此过程中，_能最终转化为_能 12、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。_液体的比热容较小。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择_液体。 13、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是 1800r/min，该汽油机每秒钟内完成_个工作循环,做功_次. 14、 柳州鑫能生物发电项目是广西第一个新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为 l.2107 J的秸杆作燃料。完全燃烧_的秸杆得到 8.4107J 的热量； 若这些热量全部被水吸收， 可使_的水从 30上升到 70。 15一台太阳能热水器装满水后，水的质

29、量是 30kg。使这些水的温度从 20升高到700C 需要吸收 J 的热量。若这些热量由燃烧天然气来提供，则至少应完全燃烧 _m3的天然气。 （天燃气的热值为 4.0107Jm3） 计算题 物理假期作业第 页 11 1、王小聪同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为 3.5 107Jkg，燃烧放出的热量只有 60被水吸收。将质量为 5kg，初温为 20的水加热到 100，水吸热多少 J？需燃烧液化石油气多少 g？ 2. 一太阳能热水器中有31m的水，经过 2 小时温度从 10升到 25。 求：(1)水吸收了多少太阳能？ (2)若改用热值为kgJ /1

30、00 . 37的焦碳来加热，至少需要焦碳多少千克？ 3、 某汽车公司的某型号专用车在车型测试中， 在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是 3.0103N，消耗燃油 1.5103m3。若燃油的密度0.8103kg/m3，燃油热值为 q4107J/kg， （假设燃油完全燃烧）求： （1）专用车牵引力所做的功。 （2）已知热机效率WQ （式中 W 为热机在某段时间内对外所做的功，Q 为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量） ，则该专用车的热机效率是多少？ 4、有一个能装 50 水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为 2 ，该晒水箱接受的太阳辐射能为 E3.2106J（h） 。求

31、： （1）如果每天接收太阳能的时间为 8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？ （2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有 60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能 可使这 50 的水升高多少摄氏度？ 电流电压电阻知识整理：电流电压电阻知识整理： 概念 1.电流： 电流的形成：_形成电流 电流的方向：在物理 物理假期作业第 页 12 学中把_的方向规定为电流的方向； 电路中电流的方向是从电源的_极出来，经导线、用电器等回到电源的_极。电流的方向与金属导体中自由电子定向移动的方向_。 电流的强弱用电流(强度)来表示。符号_。 _叫做电流强度； 定义式是_; 在国际单位制中电流的单位是_; 2

32、.电压：符号_。 电路中_是电路中形成电流的原因；它是由_ 提 供 的 。 电 路 中 形 成 持 续 电 流 的 条 件 是 _ 和_。 在国际单位制中电压的单位是_。 一些常见的电压值：一节干电池_ 一节蓄电池_ 人体的安全电压_ 家庭照明电路的电压_ 3.电阻：符号_。 _叫做电阻； 电阻的单位是_. 电阻是导体本身的一种性质， 它的大小只跟导体本身的_、 _、_和_有关，而与其它因素无关。 串联电路中电流，电压各自的关系是_。 并联电路中电流，电压各自的关系是_。 主要仪器： 仪器 名称 作用 电路 符号 连接方法 注意点 电 流表 与被测电路_联;电流从_接线柱进，从_接线柱出。 电

33、 压表 与被测电路_联; 电流从_接线柱进， 从_接线柱出。 滑 动变 阻器 要使滑动变阻器连 入电路的电阻发生改变正确的连接方法是_。 滑片 P 向左移，使接入电路中的电阻变小，接_两个接线柱 电流表，电压表 1、如图的电路中，电流表测量的是（ ） A通过灯 L1 的电流 B通过灯 L2 的电流 物理假期作业第 页 13 C. 通过灯 L1 和灯 L2 的电 流之和 D电源供给电路的总电流 2 分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和 电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ ） A把电流表看成是一个大电阻 B把电压表看成是一根导线 C把电流表看成是断开的 D把电压表看成是断

34、开的 3、用电流表测电流时，若闭合开关发现电流表指针向反方向偏转，原因是_。 4、下图各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为_表，乙为_表。 5、如图中，电流表的读数是_。 6、图中所示的三个电路中，在0中填上电流表或电压表的符号，并标出表的十、一”接线柱 7、实验室中使用的电压表有“+”.“3”.“15”三个接线柱，若接“+”.“15”两接线柱，电表读数为 8.5V 时，指针位置不变，接“” “3”接线柱时，读数为。 8、 如图所示。 当开关从断开到闭合后， 电压表的示数如何变化？_ 9、 如图所示， 当开头从闭合到断开时， 电流表的示数如何变化？_ 10、如图所示，三只小灯炮是_.联。如

35、电流表 A1 的示数是 0.5A，电流表 A2的示数是 0.7A，电流表 A 的示数为 0.9A.。求通过灯泡 L1 的电流，L2 的电流，L3的电流 11、如图所示电源电压为 12V，电压表 V1 的示数为 9V，电压表 V2 的示数为 5V。求 L1，L2，L3 的电压各是多少 物理假期作业第 页 14 12、如图所示，电源电压为 8V，电压表示数为 5V。求 L1，L2，两端的电压 故障 3、如图 3 所示，闭合开关后所发生的现象是（ ） A电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转 B电流表指针有明显偏转， 电压表指针几乎不动 C两表指针均有明显偏转 D两表指针几乎不动 4、如图 4 所

36、示，电源电压不变，闭合开关 S 后，两灯都发光，一段时间后，其中 某灯突然熄灭，而电流表、电压表都仍有示数，发生这一现象的原因可能是（ ） A灯 L1 短路 B灯 L2 短路 C灯 L1 断路 D灯 L2断路 5、如图 5 所示，闭合开关 S 时，小电灯 L1、L2 都不亮。用一段导线的两端接触 a、b 两点时，两灯都不亮；接触 b、c 两点时，两灯也不亮；接触 c、d 两点时， 两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ） A灯 L1 断路 B灯 L2 断路 C开关 S 断路 D灯 L2 短路 6、如图 6 是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1 不亮，灯 L

37、2 亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是 A、L1 灯丝断了 B、L1 灯座两接线柱直接接通了 C、L2 灯丝断了 D、L2 灯座两接线柱直接接通了 7、哈尔滨）某同学采用如图 7 所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ） A若电流表无示数，电压表有示数，则 R1 短路 B若电流表无示数，电压表无示数， 则 R2 断路 C 若电流表有示数， 电压表有示数， 则 R1 断路 D 若电流表有示数，电压表无示数，则 R2 短路 8、如图 8 所示，只有一灯亮，则另一电灯处是_路（通路，开路，短路）如电压表有示数那么可以得出_。如果电压表无示数，又 物

38、理假期作业第 页 15 可以得出_。 9、 如图 9 所示， 电灯_ （亮， 不亮） 。 当电压表有示数， 则 电灯是_，当电压表无示数，则电灯是_（好的，坏的） 电路，电流，电压，电阻 1、 关于电流的概念， 下列说法中正确的是 A 电流表示电荷移动的快慢 B 电流表示电流的大小 C通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大 D通电时间越长，则导体中的电流就越小 2、甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲.乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则 三根合金丝的电阻值相比较（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 3、如右图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片 P

39、 向右 移 动时 ,电 路中 的电 流逐 渐变 小, 连入 电路 的接 线柱 是_或_。 4、一个电子计算器工作时的电流是 120uA,1min 内通过它的电荷量是_C。 5、关于导体的电阻,下面说法正确的是 A、加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大 B通过导体的电流为零,导体没有电阻 C通过导体的电流越大,导体的电阻越小 D电阻是导体本身的一种性V 物理假期作业第 页 16 质 6、如果一段电热丝两端加 12V 电压时的电阻是 10 欧，则加 6V 的电压时电阻是_欧,不加电压时的电阻是_欧. 7、 在安装电路的时侯,有时会把两根较细的导线并到一起使用,这样做会使导线的电阻变_ 8、将甲乙

40、两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（ ）A 若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短 B 若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细 C 若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同 D 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 9、关于电路的说法错误的是 A电源是提供电能的装置 B只有电路闭合时，电路中才有电流 C电流沿着“正极用电器负极”的方向流动 D用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 10 如图所示的串联电路，闭合开关时 A通过 A 点电流大于 B 点的电流 B通过 B 点电流大于 C 点的电流 C通过 A 点电流大于 c 点的电流

41、 D通过 A、B、C三点的电流相等 13、阻器在技术上有重要应用，调节收音机音量大小的 就是一种变阻器。 14、 一段铜丝， 对折起来扭成一股后， 它的电阻变小， 这是因为它的 变短，而 变大的缘故，一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将 ，这是因为导线的 变大，同时 变小的缘故。 15、有一些同种材料的导线，它们的长度或 横截面积不相同，要选出两根电阻大小相等的导线甲和乙，它们的横截面积 S 甲和 S乙，长度 L 甲和 L 乙，必须是（ ） AS 甲S 乙, S 甲=S 乙 BS 甲=S 乙， L 甲S 乙, L 甲L 乙 DS 甲S 乙, L 甲 U额 P实 P额 长期使用影响用电器寿命(灯发

42、光强烈) 灯 L1“220V 100W” ， 灯 L2“220V 25W”相比较而言，L1灯丝 粗短 ，L2灯丝 细长。 判断灯丝电阻口诀判断灯丝电阻口诀： “大（功率）粗短，小细长” （U额 相同） 两灯串联时，灯 L2亮，两灯并联时，灯 L1亮。 判断哪个灯亮的口诀判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大” （U额 相同） 二.巩固练习: 1.在你家中分别只使用一盏电灯或只使用一台空调,你会发现只使用空调比只使用电灯时电能表转盘的转速_.这说明电流通过空调和电灯时_不同,这中差别在物理学中用_来描述. 2.一个”220V 40W”的灯泡,它正常工作时的功率是_,通过灯丝的电流是_,每分钟电流做

43、的功是_. 3.两只灯泡的额定功率之比为 3:2,如果都在额定电压下工作,则在相同的时间里两灯泡消耗的电能之比_,如果电流通过他们做功之比为 2:1,那么他们的通电时间之比_. 4.某用电器工作 5min 做功 150000J,这个用电器的功率是_. 5. 某同学将标有”220V 40W”的一盏灯接到电路中,测得通过灯的电流是0.1A,这盏灯消耗的实际功率是_. 6.下列哪个单位不是电功率的单位_ A. 伏安 .千瓦时 . 瓦特 . 焦秒 物理假期作业第 页 28 .关于电功率，下列说法正确的是 .电流做功越多电功率越大 . 用电器消耗的电能越大，电功率越大 电流做功越快电功率越大电功率大的用

44、电器工作时消耗的电能一定多 .如图所示，电源电压不变，闭合开关，电灯的亮度将 .变亮 变暗 .不变 .无法确定 9.把标有“220V 40W”的白炽灯接入 110V 的电路中时，电灯的实际功率为_ A.10W B.20W. C.40W. D.5W. 10.甲灯标有”220V 40W”,乙灯标有”220V 100W”,如把两灯串联起来接在 220V 的电路中,则_ A. 两灯均正常发光. B. 甲灯被烧坏. C.甲灯亮些. D. 甲 乙两灯都被烧坏 11. 甲灯标有”220V 40W”,乙灯标有”220V 100W”,如把两灯串联起来接在 110V 的电路中,则_ A. 两灯均正常发光. B.

45、甲灯被烧坏. C.甲灯亮些. D. 甲 乙两灯都被烧坏 12.甲灯标有”12 V 36W”,乙灯标有”6 V 9W”将它们串联起来接在 18V 的电路中,则_ A. 甲乙两灯均正常工作. B. 甲乙两灯亮度相同. C. 甲灯可能被烧坏. D. 乙 灯可能被烧坏 13.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡 L1、L2串联在电路中，闭合开关 S 后，发现灯泡 L1较亮，灯泡 L2较暗，此现象说明（ ） A灯泡 L1的阻值大于灯泡 L2的阻值 B灯泡 L1的额定功率大于灯泡 L2的额定功率 C灯泡 L1两端的电压小于灯炮 L2两端的电压 D通过灯泡 L1的电流大于通过灯炮 L2的电流 第三课时 测量电

46、功率. (一). 伏安法测灯泡的额定功率 ： 1.原理_ 2.电路图： R V A R 物理假期作业第 页 29 3. 选择和连接实物时须注意： 电源：其电压高于灯泡的额定电压 滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据电路中的电流和接入电路中的最小电阻选择滑动变阻器 电压表：根据额定电压选择电压表量程。 电流表：根据 I额=P额/U额 或 I额=U额/R 选择电流表的量程。 (二).用电能表测量家用电器的电功率： 1. 器材： _ 2. 原理_ 3. 方法: a.:观察电能表，记下它每一千瓦时的转数 b.：关掉其它的用电器，只让所测的用电器工作 c.：用停表或手表记下电能表的转数 N

47、和转过时所用的时间 二.巩固练习. 1. 2006 年 3 月 1 日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于 9W 的彩电不能进入市场销售小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将 100W 的灯泡单独接入电路中，观察电能表 lmin 转了 5 转：再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态，电能表 5min 转了 2 转，由此判断该彩电的待机功率为_W若每天待机按 20h计算，小明家每月(按 30 天计)因彩电待机消耗的电能约为_kWh 2.小红准备借助于家中的电能表测出一只灯的电功率.他除了电能表外,还需要的器材_.实验中,除了这只灯外,其他用电器应_(填”停止工作”或”正常工作”),

48、如果小红家的电能表上标有”3000R/KW.h”在2min内小红家的电能表转2圈,则这个灯的功率是_. 3.电能表是测量用电器消耗电能的仪表， 小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时的转数是否准确，于是，将标有“220V 3A”的用电器单独接入电路中，当该用电器正常工作 5min 后，电能表的转盘正好转了 110r，则该电能表每千瓦时的实际转数应是 A2400r B2000r C1500r D1200r 4.小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是 A灯泡的实际电压发生了改变 B灯泡的额定功率发生了改变 C灯泡的额定电压发生了改变 D灯泡烧坏了 5.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图 4 所

49、示，下列说法中正确的是 ( ) A. 甲灯的实际功率一定是 25W B. 将乙灯接入 110V 电路中，它的实际功率为 50W C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 图 4 物理假期作业第 页 30 6.小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的（ ） A电阻变小，电流变大 B电阻变小，电流变小 C电阻变大，电流变大 D电阻变大，电流变小 7.为了响应中央关于”全民动员共建节能型社会”的号召,小明提出了节约用电的如下建议，其中不科学的是 A.离开房间时随手关灯 B.用太阳能热水器代替

50、家中的电热水器 C. 使用电子高效节能灯 D. 关闭空调， 打开工作中的冰箱门来降低室温 8.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是 A电视机 B电风扇 C电烙铁 D一样多 9.测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示，其中小灯泡上标有“38V”的字样，它的电阻约10。 （1）请你用笔画线代替导线，把下图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉） 。 （2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想： A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路 究竟哪个猜想

51、正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障） 。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。 电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零 9 物理假期作业第 页 31 （3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图 9所 示 ， 则 通 过 小 灯 泡 的 电 流 为 _A， 小 灯 泡 的 额 定 功 率 为_W。 10.程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。 (1)请在图 a 方框内画出该实验电路图。 (2)程跃刚连接完最后一根导

52、线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出 实 验中 两个 操 作不 当之 处：_；_。 (3)程跃选用小灯泡的额定电压是 25V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图 b所示，此灯泡额定功率是_W (4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_。 (5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U 图象，如图 c 所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助

53、他分析原因。 三、综合应用 1、小明看到他家 5 月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是 116kWh，过去示数为零 示数不为零 示数为零 示数为零 物理假期作业第 页 32 他家每个月的用电量在 90kWh100kWh 之间，家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相同， 5 月份为什么会用这么多电呢？于是， 小明将一个标准的灯泡（220V 100W）单独连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出了其两端电压为 198V，观察到电能表（3000 转/千瓦时）的铝盘在 10min 内转过了 50 转。 （灯丝电阻不变）求： （1）灯泡的灯丝电阻多大？ （2）灯泡消耗的实际功率多大？ （3）

54、10min 灯泡消耗多少电能？ （4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。 2、小明家现有用电器的总功率为 2500W，这些用电器的额定电压都是 220V，安装的电能表如图 28 所示，求： (1)电能表中“3000r/(kWh)”的含义是什么？ (2)小明家新买了一个电热水壶， 其铭牌如右表所示， 为保证电能表稳定安全工作，通过计算回答小明家的新旧用电器是 否可以全部同时使用？ (3)电热水壶正常工作时， 发热板的电阻和通过的电流各是多少？ (4)在额定电压下，用这水壶将初温为 20的满壶水煮沸，要多长时间？不考虑热量的损失，气压为 1 个标准大气压，水的比热容 c=4.2103J/(

55、kg)。 电热水器 V50 图 28 物理假期作业第 页 33 3、小明家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌如表格所示。若自来水的温度是20，充满水后，小明将调温开关调到下图图所示的位置。接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭。请你帮 助小明回答下列问题：C水=4.2103J/(kg) (1)加热指示灯从亮到灭的过程中， 热水器中的水一共吸收多少热量？ (2)从接通电源到指示灯熄灭需要多少时间？ (3)若实际经过 2h 指示灯才熄灭， 则热水器的效率是多少？ (4)效率没有达到 100，小明通过所学的知识进行了猜想：从热学角度可能是 ； 从电学角度可能是 。 4、 、为了测定

56、某额定功率为1000w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器 中加了2kg的水，让热水器正常工作，并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图，求： 即 (1)加热2min，水的温度升高了多少。C? (2)加热6min，水吸收了多少热量? (3)电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之 比，该热水器正常工作时的效率为多少? 5、 冬天， 王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档，于是他设计了额 定 电 压：220 V 额定加热功率：1500 W 容 积：50 L 商 品 特 征：安全、防水、防尘、 甲 乙 物理假期作业第 页 34 电热毯的模拟电路图甲和乙（电热丝相当于电

57、热毯内部发热电阻） 。 （1）图甲中有定值电阻 R2（置于电热毯外部） ，电热丝 R： ，请说明要使电热毯处于低温档时，开关 S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。 （2）图乙中有两根电热丝 R2、R3，请说 明要使电热毯处于高温档时，开关 S1、S2应处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式。 （3）请指出你认为其中较好的电路，并说明理由。 电与磁复习提纲电与磁复习提纲 一、磁现象：一、磁现象： 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 2、磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体 3、磁极：定义：磁体上磁性最强的

58、部分叫磁极。 （磁体两端最强中间最弱） 种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S） ，指北的磁极叫北极（N） 作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 说明：最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。 4、磁化： 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后， 铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 物理假期作业第 页 35 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 5、物体是否具有

59、磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。 练习：练习：磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。 （ 填“软”和“硬” ） 磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。 放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。 用磁铁的 N 极在钢针上沿同一方向摩擦几次 钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S 极。 二、磁场：二、磁场： 1、定义：磁体周围存在着的物质

60、，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 磁场看不见、 摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。 这里使用的是转换法转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。 2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。 4、磁感应线： 定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极北极出来，回到磁体的南极南极。 典型磁感线： 说明： A、磁感线