北京市通州区202X年中考一模试卷（含解析）

1、教育精选2017年北京市通州区中考物理一模试卷一、选择题：（单选题型，每题2分，共24分）1下列描述与实际相符的是（）A一张纸的厚度约为70mB正常行驶的自行车速度约20m/sC体育课上投掷的实心球质量约10kgD托起物理课本的力约为50N2小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动这些现象说明了（）A声音是由物体振动产生的B声音能在水中传播C声音的传播需要介质D声音能在空气中传播3下列关于声现象的说法中正确的是（）A物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B在马路上安装噪声监测装置是在声音的传播过程中减弱噪声C通常人们在90dB120d

2、B的环境中感觉较舒适D一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声4入射光线与平面镜成30°角时，下列说法中正确的是（）A入射角是30°B反射角是60°C反射光线与镜面的夹角是60°D入射角增大5°，反射角增大10°5控制噪声可以从三个方面入手下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（）A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声6如图所示的四个演示实验中，能

3、够说明发电机原理的是（）ABCD7对于同种物质而言，关于密度的公式“=”下列说法正确的是（）A与m成正比B与m、v没有关系，是个恒定值C与v成反比D与m成正比，与v成反比8如图所示，正确表示小磁针N极指向的是（）ABCD9如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（）A将蹄形磁体的N、S极对调B换用磁性强一些的蹄形磁体C换用能提供较大电流的直流电源D使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力10张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放

4、入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A“雪景”是卫生球升华而成的B“雪景”是卫生球凝华而成的C“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程11如图所示，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴12小欣同

5、学站在平面镜前看自己在镜中的像，下面四幅图中能正确反映小欣和他的像的是（）ABCD二、选择说理题：10分13在1标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水，现将温度为10摄氏度的冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是：A水的质量减少，冰的质量增加； B水和冰的质量都不变；C水的温度降低，冰的温度升高； D水和冰的温度都不变理由：14家庭电路中的空气开关跳闸了，以下原因中不可能的是：A使用的用电器总功率太大了； B插座中的两根导线相碰C拉线开关中两根导线的线头相碰； D空气开关允许流过的电流太小理由：三、填空题：16分15严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度=0.9×

6、103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量，体积 （选填“增大”、“减小”或“不变”）所致16湖边的树木在水中的“倒影”是由光的所形成，这些“倒影”往往看起来比树木本身“暗”一些，主要是因为树木的光射到水面时，有一部分发生进入了水中17如图所示，小红学习了长度测量后，她用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是；所测书的厚度是182011年12月10日20：45，近10年最完美的月全食如约而至，大方亮相济南夜空从光学角度分析，它的形成可用原理解释如图所示是某天文爱好者小华拍摄的一张月全食照片，拍摄该照片的照相机

7、的镜头是（选填“凸”或“凹”）透镜19弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这样主要利用了乐器发出声音的不同20如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针；将ab改为向左运动时，电流表指针（填“偏转”或“不偏转”）；实验时开关应该，实验结果表明四实验探究题：21小丽同学在做“探究平面镜成像”的实验时将一块玻璃板

8、竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示 （1）小丽选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是：（2）选取两端完全相同的蜡烛，是为了验证：（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像22张华同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示实验过程中保持凸透镜的位置（选填“不变”或“可以变”）（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一直线，并且三者（选填“在同一高度”或“不在同一高度”）（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线左边，再移动光屏，使烛焰在光屏上

9、呈现清晰的倒立实像；利用此原理制成的（3）人眼的晶状体相当于一个（选填“凸透镜”或“凹透镜”），远处的物体在人眼的视网膜上成一个倒立、缩小的实像，如果中学生不会正确的利用眼睛，会近视，远处的物体成像会落在视网膜前，为了矫正视力，眼睛近视的人应该佩戴利用（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼睛23在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等请你完成下列问题（1）调节天平时应将移至零刻度处，然后调节使天平横梁平衡（2）小王同学进行了下列实验操作：A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； C用天

10、平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）（3）如图甲是小王同学正确测出烧杯和盐水的总质量m1g，然后她又正确测出烧杯和剩余盐水的总质量m2=120g；（4）如图乙是小王同学倒出盐水的体积cm3；则盐水的密度是24小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如表：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目（枚）5810101615（1

11、）实验中小丽是通过电磁铁来判定其磁性强弱的（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现相同时，电流越大，磁性越强（3）分析第次的实验记录，会发现相同时，匝数越多，磁性越强25如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将（选填“伸长”或“缩短”）如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象26冬天，人们用热水袋取暖时，热水的温度会降低，在这种内能转移的过程中，内能总是自动的从高温物体向低温物体转移，而不能自发的从低温物体向高温物体转移可见，能的转化和转移是有的五应用题：27科学工作者为了探测海底某处深度，向海底

12、垂直发射超声波，经4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？这种方法能否用来测月球与地球的距离？为什么？（声音在海水传播速度为1500m/s）28在地球上用弹簧秤测某物体的读数为98N，若在月球上用天平称量该物体时，读数是多少？（g=9.8N/kg）29小刚同学参加百米赛跑比赛，发令员在起点，计时员在终点比赛时，计时员听到枪声才计时，计得成绩是13.3s小刚实际跑完全程用了多长时间？30古田纪念馆门前“军魂丰碑”雕塑，人物主体由铜制成，其密度约为8.0×103kg/m3，体积大约15m3，则此雕塑的质量约为多少千克？所受重力为多少牛顿？（g=10N/kg）2017年北京市通州区玉桥中

13、学中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（单选题型，每题2分，共24分）1下列描述与实际相符的是（）A一张纸的厚度约为70mB正常行驶的自行车速度约20m/sC体育课上投掷的实心球质量约10kgD托起物理课本的力约为50N【考点】长度的估测；质量及其特性；速度与物体运动；重力大小的估测【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：A、人的头发的直径在75m左右，一张纸的厚度与此差不多，在70m左右，故A符合实际；B、正常骑自行车的速度在18km/h=18×m/s=5m/s左右，故B不符合实际；C、体育课上投掷的实心

14、球质量约3kg，故C不符合实际；D、一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，托起物理课本的力约为F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故D不符合实际故选A2小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动这些现象说明了（）A声音是由物体振动产生的B声音能在水中传播C声音的传播需要介质D声音能在空气中传播【考点】声音的产生【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的【解答】解：当扬声器发声时，纸盒会振动，所以纸片会跳动；发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花；风吹树叶哗哗响，是树叶在振动；由这些现象可知，声音是由

15、物体振动产生的；故选A3下列关于声现象的说法中正确的是（）A物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B在马路上安装噪声监测装置是在声音的传播过程中减弱噪声C通常人们在90dB120dB的环境中感觉较舒适D一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；回声；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音在不同介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s，人的听觉范围20Hz20000Hz；（2）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析

16、各个选项是否可以有效合理的减弱噪声；（3）让人感觉舒适的环境声级为30dB40dB；（4）回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声被反射回来，这种反射回来的声叫“回声”；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过0.1秒，它就能分辨出两个声音；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于0.1秒，那么反射的声音就会加强原声【解答】解：A、发声的物体都在振动，但物体振动时发出的声音我们不一定听到，因为可能没有传播介质，响度太小，距离发声体太远，振动频率不在人的听觉范围之内，故A错误；B、在马路上安装噪声监测仪不能减弱噪声，故B错误；C让人感觉舒适

17、的环境声级为30dB40dB，故C错误；D、一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声，故D正确故选D4入射光线与平面镜成30°角时，下列说法中正确的是（）A入射角是30°B反射角是60°C反射光线与镜面的夹角是60°D入射角增大5°，反射角增大10°【考点】光的反射定律【分析】（1）光的反射定律的内容：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；（2）入射角指的是入射光线与法线的夹角，不是与镜面的夹角，两角是互余关系；（3）入射角增大（或减小），反射角也增大（或减小），但反射角

18、始终等于入射角【解答】解：AB、入射光线与平面镜的夹角为30°，因此入射角是90°30°=60°；由光的反射定律可知，反射角等于入射角等于60°，故A错误，B正确；C、反射角为60°，则反射光线与镜面的夹角是30°，故C错误；D、当入射角增大5°，反射角也增大5°，故D错误故选B5控制噪声可以从三个方面入手下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（）A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在

19、飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声【考点】防治噪声的途径【分析】解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，结合选项分析判断是否正确即可【解答】解：A、摩托车安装消声器是为了在传播过程减弱噪声，说法错误，不符合题意；B、市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，说法错误，不符合题意；C、吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，说法错误，不符合题意；D、佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，说法正确，符合题意；故选D6如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（）ABCD【考点】发电机的构造和原理【分析】发电机的工作原理是

20、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流【解答】解：A、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、D、电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，不符合题意；C、在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意故选C7对于同种物质而言，关于密度的公式“=”下列说法正确的是（）A与m成正比B与m、v没有关系，是个恒定值C与v成反比D与m成正比，与v成反比【考点】密度及其特性【分析】密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式

21、=只能求出物质的密度而不能决定物质的密度【解答】解：对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度（质量与体积的比值）是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，不能理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，所以ACD错误，B正确故选B8如图所示，正确表示小磁针N极指向的是（）ABCD【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则【分析】由安培定则和小磁针受力即可判出【解答】解：小螺线管中电流方向应用安培定则可知，电磁针的左侧为N极，则小磁针在左侧受力应水平向左；故选A9如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，

22、闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（）A将蹄形磁体的N、S极对调B换用磁性强一些的蹄形磁体C换用能提供较大电流的直流电源D使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力【考点】磁场对通电导线的作用；增大或减小摩擦的方法【分析】由受力分析得，金属棒之所以没有运动是因为受到的摩擦力等于磁场力，故可以从增大磁场力及减小摩擦两方面分析【解答】解：A、将N、S极对调后，磁场力的方向发生变化但磁场力的大小不变，故导体受力仍平衡，故对调磁极不能使导体棒运动；B、换用强磁场后，磁场力变大，当磁场力大于摩擦力时，导体棒即会产生运动；C、增大电源后，导体棒中电流

23、变大，故磁场力变强，磁场力大于摩擦力时，导体棒即会产生运动；D、使用轻质金属棒，金属棒对导轨的压力变小，故摩擦力减小，摩擦力小于磁场力时，导体棒即会运动；故选A10张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A“雪景”是卫生球升华而成的B“雪景”是卫生球凝华而成的C“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象【分析】卫生球的

24、粉末是固态的，粉末变少实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；停止加热，气态的卫生球就会受冷，树枝上的“雪景”就是固态的卫生球粉末形成的，气态变为固态的现象叫凝华【解答】解：卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，卫生球粉末受热就会升华变为气态，所以卫生球的粉末越来越少；停止加热，气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末，粘在树枝上，形成“雪景”故选D11如图所示，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D干冰升华

25、吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴【考点】液化及液化现象【分析】干冰是固态二氧化碳，易升华干冰放入水中，干冰变成二氧化碳气体气体在水中形成水泡上升，表现为水“沸腾”【解答】解：A、二氧化碳气体无色故A错误；B、干冰升华属于吸热过程；水蒸气是无色气体故B错误；C、干冰直接变成水蒸气属于升华，不是熔化故C错误；D、干冰升华吸热，使瓶口的水蒸气液化形成小水滴故D正确故选D12小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像，下面四幅图中能正确反映小欣和他的像的是（）ABCD【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】平面镜成像的特点是物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于

26、镜面，它们到镜面的距离相等【解答】解：根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像与物体关于镜面对称，左右相反，由原图知，小欣同学的右手拿书，右边裤子有褶皱，则平面镜中的人应该是左手拿书，左边裤子上有皱褶，故D正确故选D二、选择说理题：10分13在1标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水，现将温度为10摄氏度的冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是：AA水的质量减少，冰的质量增加； B水和冰的质量都不变；C水的温度降低，冰的温度升高； D水和冰的温度都不变理由：因为温度较低的冰块放进温度较高的水中后，要发生热传递，10的冰块吸热后温度升高，由于0的水较多，故冰块能吸收足够的热量升温到0，0的

27、水放热后，温度不变，由液态水凝固成0的冰，故水的质量减少，冰的质量增加【考点】凝固与凝固放热特点【分析】0是水的凝固点，是冰的熔点，所以在0时如果能吸热，冰会熔化，如果能放热，水会凝固【解答】解：因为温度较低的冰块放进温度较高的水中后，要发生热传递，10的冰块吸热后温度升高，由于0的水较多，故冰块能吸收足够的热量升温到0，0的水放热后，温度不变，由液态水凝固成0的冰，故水的质量减少，冰的质量增加故答案为：A；因为温度较低的冰块放进温度较高的水中后，要发生热传递，10的冰块吸热后温度升高，由于0的水较多，故冰块能吸收足够的热量升温到0，0的水放热后，温度不变，由液态水凝固成0的冰，故水的质量减少

28、，冰的质量增加14家庭电路中的空气开关跳闸了，以下原因中不可能的是：CA使用的用电器总功率太大了； B插座中的两根导线相碰C拉线开关中两根导线的线头相碰； D空气开关允许流过的电流太小理由：拉线开关中两根导线的线头相碰，是将火线接通，使电路工作，不会造成电流过大【考点】家庭电路电流过大的原因【分析】当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时，空气开关会自动断开，切断电路【解答】解：A、家庭中用电器的总功率过大，会出现跳闸现象，故A可能；B、插座中的两根导线相碰，会造成电路短路，会出现跳闸现象，故B可能；C、拉线开关中两根导线的线头相碰，电路接通，不会出现跳闸现象，故C不可能；D、空气开关

29、允许流过的电流太小，一时电路中电流稍大，空气开关就会跳闸，故D可能故答案为：C；拉线开关中两根导线的线头相碰，是将火线接通，使电路工作，不会造成电流过大三、填空题：16分15严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度=0.9×103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量不变，体积增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）所致【考点】质量及其特性；密度公式的应用【分析】水在04之间具有热缩冷胀的特点，所以一定质量的水结冰体积膨胀，密度变小；质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关【解答】解：冬天室外的自来水水管容易被冻裂，由水变成冰的过程中，物

30、质状态发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变；水结冰质量不变，密度变小，由公式=知，体积增大故答案为：不变；增大16湖边的树木在水中的“倒影”是由光的反射所形成，这些“倒影”往往看起来比树木本身“暗”一些，主要是因为树木的光射到水面时，有一部分发生折射进入了水中【考点】光的反射；光的折射现象及其应用【分析】平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，是人的主观感觉，不能用光屏承接光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中【解答】解：倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；所以树木在湖中的“倒影”是由光的反射形成的虚

31、像；光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些故答案为：反射；折射17如图所示，小红学习了长度测量后，她用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的B的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是1mm；所测书的厚度是2.45cm【考点】长度的测量【分析】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：使用刻度尺读数时，视线与刻度垂直，所以图中的B是正确的；所用刻度尺一个大格是1cm，一个大格里面有10个

32、小格，所以分度值是1mm，该书的厚度是2.45cm故答案为：B；1mm；2.45cm182011年12月10日20：45，近10年最完美的月全食如约而至，大方亮相济南夜空从光学角度分析，它的形成可用光的直线传播原理解释如图所示是某天文爱好者小华拍摄的一张月全食照片，拍摄该照片的照相机的镜头是凸（选填“凸”或“凹”）透镜【考点】光在均匀介质中直线传播；凸透镜成像的应用【分析】当太阳、地球、月亮位于同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，不透明的地球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到月球时，便形成月食照相机是利用凸透镜成像原理工作的【解答】解：太阳、地球、月球位于同一条直线上，当不透明的地球位

33、于太阳与月球之间，地球挡住了沿直线传播的太阳光，太阳光照不到月球上，在地球上看不到月球的现象就是月食，所以月食是由于光的直线传播形成的；照相机的镜头实际是一个凸透镜，物体通过照相机的镜头成倒立、缩小的实像故答案为：光的直线传播；凸19弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的音调；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的响度；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这样主要利用了乐器发出声音的音色不同【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的三个特征：音调、音色、响度音调指声音

34、的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体【解答】解：（1）当拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同；（2）在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的响度；（3）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同因此不同的乐器它们发出的音色也不同，所以坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器故答案为：音调；响度；音色20如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针不偏转；将ab改为向左运动时，电流表指针偏转（

35、填“偏转”或“不偏转”）；实验时开关应该闭合，实验结果表明闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，才能产生感应电流【考点】电磁感应【分析】蹄形磁体的上端是S极，下端是N极，磁感线方向从下到上电磁感应现象原理的内容是：闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时会产生感应电流其条件有三个：闭合、一部分、切割【解答】解：由图可知电路已经是闭合的，ab是电路的一部分导体：ab上下运动时不切割磁感线，所以不产生电流，电流表指针不偏转；ab向左运动时切割磁感线，所以产生电流，电流表指针偏转故答案为：不偏转；偏转；闭合；闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，才能产生感应电流四实验探究题：21小丽同学在做“探

36、究平面镜成像”的实验时将一块玻璃板竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示 （1）小丽选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是：便于确定像的位置（2）选取两端完全相同的蜡烛，是为了验证：像与物体的大小关系（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系（2）用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系（3）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接【解答】

37、解：（1）选择玻璃板代替平面镜是因为玻璃板既可以反光也可以透光，这样便于确定像的位置（2）选择两段相同的蜡烛便于验证像与物体的大小关系（3）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）像与物体的大小关系；（3）不能22张华同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示实验过程中保持凸透镜的位置不变（选填“不变”或“可以变”）（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一直线，并且三者在同一高度（选填“在同一高度”或“不在同一高度”）（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线左边，再

38、移动光屏，使烛焰在光屏上呈现清晰的倒立缩小的实实像；照相机利用此原理制成的（3）人眼的晶状体相当于一个凸透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），远处的物体在人眼的视网膜上成一个倒立、缩小的实像，如果中学生不会正确的利用眼睛，会近视，远处的物体成像会落在视网膜前，为了矫正视力，眼睛近视的人应该佩戴利用凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼睛【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）为使像能成在光屏的中心，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应大致在同一高度处；（2）根据凸透镜的成像规律，当物距大于二倍焦距时，所成的像是倒立、缩小的实像，应用是照相机；（3）人眼的晶状体相当于一个凸透镜，远处的物体

39、在视网膜上形成一个倒立的缩小的实像；近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方，近视眼戴凹透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上【解答】解：实验过程中保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛和光屏的位置；（1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心；（2）因焦距为10cm，当蜡烛位于20cm刻度线左边时，物距大于30cm，大于二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像，根据这一原理制成的是照相机；（3）人眼的晶状体相当于一个凸透镜，远处的物体在视网膜上形成一个倒立的缩小的实像；为了矫正视力，眼睛近视的人应该佩戴利用凹

40、透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上故答案为：不变；（1）在同一高度；（2）缩小的实；照相机；（3）凸透镜；凹透镜23在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等请你完成下列问题（1）调节天平时应将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡（2）小王同学进行了下列实验操作：A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号）（3）如图甲是小王同学正确测出烧杯和盐水的总质量m111.4g，然后她又正确测出烧杯和剩余

41、盐水的总质量m2=120g；（4）如图乙是小王同学倒出盐水的体积10cm3；则盐水的密度是1.14g/cm3【考点】液体的密度测量实验【分析】（1）天平在调节时应先将游码移至标尺的零刻线处，再调节平衡螺母（2）合理的实验顺序可以减小测量时的误差，并使操作简便，从这一角度分析步骤的合理性（3）天平的读数：砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；（4）计算出倒出水的质量，读出倒出水的体积，由=计算出盐水的密度【解答】解：（1）使用天平时，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯中盐水的一部分

42、倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；根据密度公式=m/V就能求出密度所以实验操作顺序为BAC（3）由图甲知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和盐水的总质量为100g+20g+10g+1.4g=131.4g；（4）倒出盐水的质量m=131.4g120g=11.4g；由图乙知，倒出盐水的体积V=10ml=10cm3；则盐水的密度=1.14g/cm3故答案为：（1）游码；平衡螺母；（2）BAC；（3）11.4；（4）10；1.14g/cm324小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电

43、路中闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如表：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目（枚）5810101615（1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的数量来判定其磁性强弱的（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现匝数相同时，电流越大，磁性越强（3）分析第1、4（或2、5或3、6）次的实验记录，会发现电流相同时，匝数越多，磁性越强【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【分析】（1）要知道电磁铁磁性的强弱是看不见的，通过电磁铁吸引大头针的数量可以间接知道电磁铁磁性的强弱，这就

44、是转化的思想（2）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关，在探究过程中，用控制变量法【解答】解：（1）电磁铁磁性的强弱无法直观看到，但可以通过电磁铁吸引大头针的数量来反映磁性的强弱（2）由第1次、第2次和第3次的数据分析可知，线圈匝数相同，随着电流的增大，吸引大头针的数量逐渐增多，所以可以得出结论：线圈匝数相同时，电流越大，磁性越强（3）由第1次和第4次（或第2次和第5次、或第3次和第6次）实验数据可知，电流是相同的，但线圈匝数越多，吸引大头针的数量越多，说明磁性越强，所以可以得出结论：电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强故答案是：（1）吸引大头针的数量；（2）匝数；（3）1、4（或

45、2、5或3、6）；电流25如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为N极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将缩短（选填“伸长”或“缩短”）如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是电磁感应现象【考点】安培定则【分析】解题时由电流方向结合螺线管绕线方式，根据安培定则判定其上端为N极，故对其上方磁体为引力，电磁铁磁性强弱与电流大小有关，当滑片向右滑时，导致接入电路阻值增加，电流变小，电磁铁磁性减弱，对上方磁体引力减小故弹簧缩短；而后者因为电流表指针偏转可判定有电流通过，即为电磁感应现象【解答】解：电流从电源的正极流出，回到负极，由此可知：通电螺线管中的电流是从正面向右，背面向左的，根据安培定则（右手握住通电螺线管，四指弯曲指向电流方向，大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极），可以判断出通电螺线管的上端为N极；异名磁极相互吸引，通电螺线管会对上方的条形磁铁产生向下的吸引力，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，通电螺线管的磁性减弱，对上方磁铁的