公务员考试言语理解技巧及练习.doc

1、谢谢观赏公务员考试言语理解技巧及练习 1做言语理解注意巧用功夫行测试卷包含多个科目的知识，学生备考时要从多方面着手，还得练习申论写作。如果找不到好的学习方面，眉毛胡子一把抓，往往事倍功半。要想在笔试中崭露头角，成功进入面试，必须进行有效的笔试备考。所谓有效即一定要注意各个科学的相关性， 学会融会贯通，把一个强项科目的知识成功类推到其他科目尤其是弱势科目上。例如言语理解中，经常出现的两组复句类型： 只要A，就B； 只有A，才B，粗心的人往往不注意区分两者而出错。 其实稍微留意我们就能联想到逻辑判断类的规律：“只要A，就B”是一个充分条件，A能直接退出B，而后者“只有 A，才B ”是一个必要条件，

2、B 能退出A，而A不一定退出B。以上两组复句是国家及地方公务员考试中长盛不衰的考点， 只要我们有效地利用 了科目的互通性就能以不变应万变。备考要下功夫不假， 但我们也要注意巧用功夫， 在有限的时 间里做更多的事情。例如，在言语类知识中，如果题干是“不仅还”,“，但”这两类复句，让考生做主旨概括题选择时，我们可以利用规律秒杀。 同时我们也要注意， 这两种复句代表了中国人思维和言语逻辑的智慧，有重点，有转折，这种言语或行文方式是我们要学习，也是可以应用到申论写作中去，可以起到言简意赅、重点突出，主次分明。备考中切忌急功近利、为了准备哪个科目而完全放弃其他。尤其是申论，仅仅在集中练习写作时做积累远远

3、是不够的， 功夫要下在平时。 在言语类类知识中，看到好的语词、逻辑和过度方式，我们都要尝试去模仿。以一道行测真题为例。例：有时候律师的辩护很可能开脱了凶手，有损公共道德，但他们“完美”的法律服务没错。因为法治之法是中性的，它超越道德；而“平等对抗”的诉讼程序，须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。即使被告人真是凶手， 律师帮他胜诉获释， 正义受挫，从法制“程序之治”的长远利益来看，这也还是值得的，失败了的正义可在本案之外。符合作者观点的一项是 ( )A .法制与道德是相互对立的B.在一个单一的案件中找不到正义C.维护法制程序的意义大于一时的伸张正义D .为了保证法制程序的实施，律师常常不得已

4、而为之言语理解之广义主旨题 :主要的提问方式有： “主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。言语理解专题之推论题 :推论题的类型也是较为常见的题型，一般提问方式是这样的：“作者接下来可能主要介绍的是： ”、“这段文字后面将要谈论的内容最可能是： ”、“填入最恰当 的是：”。这段文字意在说明 ()，这段文字主要想告诉我们 ()。前两种表述要求的内容是一样的，都是通过前文来推后文。后两者要求推出言外之意。解题思路：1、先看提问方式，究竟是属

5、于概括、意图、细节、语病，每种类型的侧重点不同，做题的对策也不尽相同。2、再看选项，结合提问方式，先确定 (或是排除 )一些选项。3、然后看文章脉络，注意重点词汇。汉语的结构，侧重点在后面，比如虽然但是，因为所以，不是而是等等，可以跳过但是，所 以，而是之前的句子。主旨概括题解题方法：1) 原则：首尾句原则。段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用， 因此遇到段落中前后段意思转折式， 应该提 高警惕，这往往是主旨所在。2) 没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。3) 原则：转折原则。段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就

6、是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。4) 原则：强调原则。作者反复强调的是主题。5） 原则：首段疑问原则。首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在 这些词的后面。 （篇章阅读 ） 注意：要从选项中选择一个与四句话 共同指向对象意思最接近的。找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯 定或否定。原则：表示因果、递进、转折、弱转折

7、（ex:其实，实际上，事 实上 ） 这类词语尤其要引起重视，这类题型比较常见。.而且，更，甚至，并，并且，也，还。二.所以，是因为，因此，因而，总之，总而言之，综上所 述，概而言之。三.但是，可是，不过，然而，却。四.只有，除非，必须，应该，需要.主旨题避免以偏概全。二. 推理题避免就事论事。三. 词义句意题避免张冠李戴。四. 细节题避免偷梁换柱第一部分：言语理解与表达常见提问方式。 （以 08、07 国考 真题为例）这段文字主要意思 （主要阐明的 ）是：对这段文字概括最准确的是：这段文字主要告诉我们：这段文字主要在强调：这段文字主要论述了：这段话的主旨是：作者接下来可能主要介绍的是：这段文字

8、后面将要谈论的内容最可能是： 这段文字主要想表 达的是：最适合做本段文字标题的是：这段文字的主要意思是：这段文字主要谈论的是：与这段文字文意相符的是：这段文字意在说明：这段文字主要支持的一个观点是：这段文字主要讲述的是:360kao 指代的是:排列组合最连贯的是： （新 ）结合 2006 年题目，还有：通过这段话，我们可以知道:主旨根据这段话， 以下说法正确的是： 了：主旨这段话主要介绍这段话中“xxxx ”指的是:根据这段话，可以得出的结论是：非主旨句，判断正误。根据这段话，理解正确的是:主旨作者想要表达的观点是：这段话谈论的核心意思是：对这段话，理解不正确的是：非主旨句，判断正误填入最恰当的是：面不符合这段话所表达的意思的是： 非主旨句， 判断正误从提问方式来看，这里面可分为五类。一、 （广义主旨题 ）先看第一类，是抽出文意主旨。主旨题一 定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。这里面有，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。1) 段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式， 应该提高警惕， 这往