广石化电子信息工程认识实习报告

1、成绩:认识实习报告学院:电信学院专业:电子信息工程班级:电信13-1学号名:冯明章时间:2014年3月 10 日至2014年_3月14 日一、实习目的认识实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，是对本专业未来发展的认识的重要环节， 并能为后继课教学及毕业环节打下基础。 它能够加强我们 学生对专业的学习热情， 增加我们学生对专业的了解， 提高我们对专业的认知程 度。作为学习电子信息工程专业的学生， 了解通信基础知识， 掌握通信专业的学 习方法，明白电子信息行业最前沿的科技知识， 是关系到自己前途， 关系到自己 人生价值能否实现的人生大事。平时自己通过杂志、报刊、网

2、络的了解，和四天 老师的讲座，对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活， 学习，工作中更好的系统利用这些资源。二、实习时间、地点2014年3月 10日至 2014年3月 14日共 5天在广东石油化工学院计算机与 电子信息学院的现代通信技术重点实验室。三、实习单位简介电子信息工程专业以培养电子信息技术应用型高级工程技术人才为目标， 以 实践性通信技术为办学特色，是电子和信息工程方面的较宽口径专业。学生主要学习信息的采集、处理、传输、交换、检测技术，电子设备与信息 系统的设计、 研制、开发与应用， 电子技术及计算机技术的开发与应用等专业知 识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备

3、设计、开发、应用和集成电子设 备和信息系统的基本能力。学生所学习的主要专业课程包：电路原理、电子技术、信号与系统、数字信 号处理、数字通信原理、数字系统设计、微机原理及应用、程控交换技术、现代 通信新技术、微波技术、DSP技术及应用等。本专业师资力量雄厚，有省级优秀教师任教， 95%以上硕士学历，博士学历 2人，在读 1人。本专业相关实验室投资达 800 多万，是广东省重点实验室，实 践条件在省内位居前列。学生毕业后，可到相关企事业单位从事计算机网络、通信网络、无线通信、 光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理工作。四、实习内容 老师给我们讲了一些十分重要的东西。 一天，电子信息工程专业介

4、绍。 崔得龙老师给我们介绍了我们电子信息工程 专业基本专业简介， 并点明我们现阶段要培养目标以及专业背景与市场预测， 介绍专业的主要课程有高等数学、线性代数、 概率与统计 、离散数学，大学物理，信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C 语言、 Java 基础设计、电子CAD高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公 自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA 技术、数字信号处理（DSP技术、操作系统（linux ）、微机原理等课程，单片 机原理及应用，ARM嵌入式系统，自动控制，传感器技术与工程应用。上完专从而在学习方业介绍课后， 老师

5、带领我们参观了电信实验室， 在电信实验室中， 我们看到了各 种各样的仪器， 在老师的介绍下， 我们对这些仪器有了初步的认识。 通过这次的 专业介绍课， 我们对电子信息工程这个专业有了一个清晰的认识， 面，将来的就业方面，有了明确的目标。第二天，吕晓兰老师给我们讲了现代 EDA技术及其发展。现在对EDA的概念或范畴用得很宽。包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医 学、军事等各个领域，都有EDA的应用。同时我们学习了一般ASIC设计的流程： 系统规格说明 ，系 统 划 分 ，逻辑设计与综合，综合后仿真，版 图 设 计， 版 图 验 证，参数提取与后仿真，制版、流片 ，芯 片 测 试

6、。我们还学习了 硬件载体， 有普通的芯片和可编程芯片， 并知道可编程芯片有着普通芯片不可比 拟的优势。后来我们学习了可编程元件的编程原理有熔丝（Fuse） 和反熔丝编程技术。最后我们了解硬件描述语言，硬件描述语言有VHDL语言, 语言，BLM语言，AHD啲语言。 梁松老师给我们介绍一些软件知识。 老师向我们介绍了软件知识的1=1 o（Anti-fuse） Veriolg HDL第三天， 就业方向有：1. 电子产品设计（电路，模电，数电，单片机，高频，电路设计软件， dsp,eda ）2. 信号处理 （信号与系统，数字信号处理等）3. 通信方向（数字通信原理，程控交换，光纤通信，微波）4. 计算

7、机通信（计算机网络，编程）5. 攻读硕士研究生6. 其他（公务员，教师，营销等等）7. 创业在这次的软件知识学习中， 我们了解了 Linux 基本操作及其服务器配置， 服 务器搭建路由器， C+，matlab ，嵌入式编程， B/S 软件的体系结构，动态与静 态网页，LAMP网站开发组合概述， Web服务器，ApacheMySQ数据库管理系统， PHP后台脚本等等。更重要的是我们获得编程语言学习方法与学习技巧：充分利 用网络，图书馆，实验室。多和同学交流，找到志同道合的队伍。看老师或者其 他方式有项目可以参。第四天，刘晋胜老师讲解课外科技活动开展。 我们学习了课外科技活动的意 义：课外科技活动

8、大学生课外学术科技活动是以拓宽知识、 开发智力、培养能力、 发挥特长为主要目的，兼有针对性和计划性的大学生学习、实践活动。要求：大 学生素质拓展学分：专业课 2 分，非专业课 2 分 。课外科技活动有：全国大学 生数学建模竞赛，全国大学生挑战杯，大学生电子设计大赛，课外小制作，创新 实验区项目，参加教师科研及实验室建设项目，发表论文等等。第五天，莫琦老师带领我们参观了电工电子实验室， 并给我们介绍了相关的 知识。五 认识实习的结果和体会。为期五天的电子信息工程认识实习已经接近尾声， 我的实习任务也已 经完成的差不多， 将这几天实习记录下的内容和自己的心得体会细细梳理 一下，发现真的收获到了不少

9、的东西。 这次实习是我脱离书本的襁褓， 切 实到体会到专业的强大， 是我深入学习电子信息工程的一种过渡， 不仅开 阔了视野，增强了我的学习的目标， 同时也为我今后的学习工作打好基础。通过这次的认识实习， 我充分了解到实际跟书本理论的差距， 全身心 的融入到专业的学习中去， 切身体会我们专业的学习和设备操作的重要性。 对我来说，无论是学习上还是生活上都是受益匪浅的。 在实习中我认识到：1. 通信系统是精密而且准确的，其对设备和操作的要求非常严格，我应 该以 100%的耐心去学习和认识； 2. 信号的传输时通信系统中的重要内容， 为了便于传输，在可靠性较高的情况下，可采用微波传输、光缆传输等；3. 网络结构必须具有层次性，针对用户和企业设置不同接口，达到网络 资源共享。最后，感谢学校及