池边还有小泉呢有的像大鱼吐水极轻快地涌上来一串水

1、小 泉池边还有小泉呢!有的像大鱼吐水极轻快地涌上来一串水泡有的像一串明珠走到中途又歪下来真像一串珍珠在水里斜放着有的半天才上来一个水泡扁一点慢慢有姿有态的摇动上来又碎了看，又来了一个：有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得整齐的珠花，雪白；有的1“攒”是个多音字，所以在字典上就有两种解释。（1） zn 19画，积累；储蓄。（2） cuán 19画，拼凑；聚集。这段话中“像一朵攒得整齐的珠花”中的“攒”应取_，可以解释为：_。2给下列多音字注音并组词。剥：b ( ) 传：_（ ）bo ( ) _（ ）行 ：_（ ） 省： _（ ） _（ ） _（ ） 3（1）写出下列词语的近义词。歪

2、（ ） 挤（ ） 攒（ ）（2）写出下列词语的反义词。扁 （ ） 慢（ ） 斜（ ）4在文中内填上合适的标点符号。文中省略号的作用是。5池边的小泉像_，像_，像_，真是_。6仿照这一段话中具体描写“小泉”的句子，写出秋天校园里盛开的菊花，用“有的像，有的像还有的像”写一段话。_小 抄 写 员1 叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个黑头发、皮肤白净的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，家里还有几个比叙利奥小的女儿，一家人过着清苦的生活，但是钱还是不够用。2 父亲爱孩子，更喜爱叙利奥，对他的功课一点也不放松。他白天在铁路上工作，又从别处接了文件回家抄写，每夜趴在桌子上写到很晚才睡。3 有一天，叙利奥

3、向父亲说：“爸爸，我来替你写吧，我能写得和您一样好呢！”4 但是父亲无论如何不答应，“不要，你应该用功读书，功课是你的大事情。”5 叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只暗自在想办法。一天晚上，等父亲去睡了以后，叙利奥悄悄下床穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌上放着空白的纸条，叙利奥就依照父亲的笔迹写起来，心里又喜欢又有些害怕。写了一会儿，他放下笔，搓搓手，提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面又侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲起来看见。他写了一百多张，算起来值两角钱，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。 6 叙利奥每晚抄写，睡眠不足，早上起来觉得很疲倦，晚上

4、复习功课时要打瞌睡。父亲看到这情形，屡次提醒他，后来甚至动怒了，狠狠地责骂了叙利奥。这是他出世以来第一次挨骂，心里很难受，但他不能说出实情。7 这样过了几个月，一天晚上，叙利奥又在伏案抄写，不知什么时候，父亲已经站在他身后了。过去的一切事情，父亲全明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，激动的泪水夺眶而出。他深情地说：“孩子，我明白了，真对不起你!”说完抱起儿子，送到房里的床上。8 叙利奥疲劳到了极点，几个月来，到今天他才美美地谁一觉，连梦也做得快活。1 请你给“煤”字换个部首，再组词。（ ）（ ） （ ）（ ）2 请你找出表示叙利奥一家生活状况的词语。 3 请你从第5节中摘录叙利奥为父亲做事而

5、不让爸爸知道的词语。 4读画线的句子，并用“一面一面”自己造一个句子。 5父亲很爱叙利奥，为什么又会狠狠地责骂叙利奥呢？ 6 平时你有没有一个人在家的时候？你又会做什么呢？请你选一个事例写一写。 出题说明第1题：考查学生汉字的基本构成，部首不同，字型和字义都不同，组词的目的在于考查学生对字义的理解。第2题：考查学生对语段中关键语言因素的把握。第3题：根据要求摘录词语是学生对阅读材料的一种考查方法。第4题：这个语言知识迁移的一种方法，也是语言实践与运用的考查方法。第5题：这是对现象的分析。第6题：集合自己的生活实际，进行语言综合表达的考查。小 鸭 苏联索尔仁尼琴 著 颜元叔 译一只黄色小鸭子，滑

6、稽地鼓动着翅膀，腹部压在潮湿的草上，细而软的腿，几乎站不起来。它蹒跚地摇到我的面前，嘎嘎叫着：“我的妈妈在哪里?我的家人在哪里?” 它没有妈妈，因为是一只母鸡把它养育出来鸭蛋放在鸡窝里，母鸡坐在上面，把小鸭和小鸡一同孵出来。为了不让恶劣气候伤害它们，它们的家一个无底而倒置的篮子已经被移到棚子下面，盖上麻布袋。它们都在那儿，但是这一只迷失了。来吧，小东西，让我用手握着你。是什么使它活着?它几乎没有重量；它的小黑眼睛像珠子，它的脚像麻雀，只要最轻轻的一捏，它就完了。然而，它却充满生命的温暖。它的小喙(huì)白里泛红，稍稍扁平，像一片修剪过的指甲。它的脚长了蹼(p)，羽毛泛出黄色，绒羽的

7、翅开始突长出来。它的体态已经把它与不同父母的兄弟区别开来。 人类很快会飞上金星；假如人类集中全体的力量，在二十分钟里可以把全球翻耕一遍。然而，虽则我们掌握如许的核子力量，我们不会，也永远不能够在试管里制造这么丁点儿脆弱的乳黄色小鸭雏；就算我们有了羽毛和骨架，我们也不可能拼凑成这样的生命。一、 文章中哪些词语你是不理解的。抄一抄，并用你喜欢的方式理解。 二、用“ ”划出文中描写小鸭外形的句子。三、用“-”划出文中的一句比喻句。这句话是把 比作 。请仿写一句比喻句。 四、读了文章，你认为这是一只怎样的小鸭子？请说说理由。 五、读文章第三节。思考：究竟“是什么使它活着”？ 六、你曾经这样细致地观察过

8、小动物吗？请你把观察过的一种小动物的外形写一写。 贝 壳席慕蓉（台湾）贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早巳死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时

9、间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”阅读后完成下列练习1 贝壳的特点是什么？ 2 古时候的人为什么用贝壳做钱币 ？3 你如何理解划线部分句子的意思？4 当你看着贝壳千年之前留下来的痕迹，你又会发出怎样的叹息，请你写下来。 睡美人清丽、优美的芭蕾舞剧睡美人序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的A角却“失踪”了。呼！化妆间小门开了，一名女演员朝回过头来的导演一耸肩

10、：“找遍了，哪儿也没有。”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一丝希望也随着这声响给崩断了。突然，他的手指向了端坐在一边的B角：“你上！” B角激动得站直了身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。只见她踮起脚尖，一个（优美 优雅）的旋转，（轻盈 轻巧）地提着舞裙，（飘然 悠然）来到台上 导演余怒未消，A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键时刻，万一B角脚一软他不禁打了个冷战。 B角在追光下独舞，多么典雅雍容的舞步！多么飘洒翩跹的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和舞艺融汇在一整套芭蕾舞的语言里了 导演的拳头松开了他暗暗惊讶，我平时怎么会没有发现呢？是由于她的

11、倔强和顶撞？是由于他的执着、自信大于技巧？是由于我对A角的偏爱所形成的偏见？还是 B角弯曲着双腿，柔软的身子在向地面上倾倒。 哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻扣观众的心扉，一个个音符，飘坠在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。而B角，这位现实生活中的睡美人，恰似许多沉睡着的美，她春花怒放了。哗忽然，剧场里响起了热烈的掌声，B角噙着泪，微笑着向观众躬身回礼，可是她的目光在某一观众席上凝滞了 正微笑着坐在那儿使劲地鼓掌1将文中括号内使用不当的词语划去。2导演余怒未消的原因： 3“导演的拳头松开了他暗暗惊讶”是因为 。4读句子：B角激动得站直了身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。联系上下文B角此时可能会想 。5 文章最后一节的空白处填上适当的内容