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文档简介
1、中班美术活动创意卷卷发教案反思中班美术活动创意卷卷发教案反思主要包含了活动目标, 活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试选择长短不同的纸条用折、卷 等方法制作卷卷的头发,引导幼儿细心地沿着线条操作,表现头发的 卷卷,适合幼儿园老师们上中班美术活动课, 快来看看创意卷卷发教 案吧。活动目标:1、尝试选择长短不同的纸条用折、卷等方法制作卷卷的头发。2、引导幼儿细心地沿着线条操作,表现头发的卷卷。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及 创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1、范品三个(长发、卷发、长卷发) ;废旧广告纸条;双面胶
2、、垃圾纸盒;轻快的音乐。活动过程:一、激发兴趣1、出示纸条:这是什么?可以怎么玩呢? 请幼儿自由玩一玩,你是怎么玩的?幼儿相互交流2、利用情境表演,激发幼儿的兴趣。师:小朋友, 今天娃娃王国要举办一次盛大的舞会,他们想邀请娃娃们一起参加,可是他们没有漂亮的头发,怎么办呢?幼儿:我们给他们做头发3、我们就用纸条来帮娃娃们做头发, 这个主意怎么样? 纸条能做什么样子的发型呢?幼儿交流4、出示范品(各种不同卷发、直发 ) 师:小朋友, 老师今天也给我的娃娃做了漂亮的头发,咱们一起 来看看,看看他们的头发是怎么做的?幼儿:哇!好漂亮!有长卷发;有卷卷发,有细卷发。5、引导幼儿练习裹、折卷发的方法 师:
3、你知道长卷发是怎么做出来的?谁来试一试?自己在筐里选 一种材料进行制作,看谁想出的办法和别人不一样?幼儿:用正反连接折叠法进行折叠成卷发。师:真棒!想得好,还有谁与他想的不一样? 幼儿:她选择了广告纸纸条,也用折叠的方法制作成卷发。 师:除了他们这样的方法,还有其他的方法吗? 幼儿:在手指上缠绕的方法,而且得到了大家的热烈欢迎。 师:请小朋友取出一根纸条学习缠绕的方法做卷发。 幼儿和老师一起练习缠绕二、(播放轻音乐) 指导幼儿运用提供的材料对娃娃进行制作头 发、1、师:听音乐,请小朋友轻轻地请出自己的娃娃,给她制作出漂亮的头发,才能去参加舞会。师:制作的时候要注意以下几点:1)先想好你要给客人做什么头型;用哪些材料做;想好了再轻 轻地走过去。2)在使用材料和工具时,我们要看看那些小朋友能够与朋友商 量着用,不抢不争,用过的垃圾知道放进垃圾纸盒里。3)听到音乐停止后,把你的娃娃送回原位放好,然后边练儿歌 边收拾材料,看看哪一组收拾得又快又干净。2、幼儿自由选择材料开始制作,老师巡回指导。三、介绍作品放轻快的音乐,幼儿头戴自己的作品,进行展示。活动反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标, 在活动中无论是观察还是孩子自己操作, 氛围都很热烈, 虽然有的孩子动
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